计量管理

出版时间：2006-8  出版社：中国计量  作者：顾龙芳  页数：260  

内容概要

　　《高等学校教材：计量管理》主要讲述计量基础知识、计量管理基础工作和国际计量工作，共十四章。其主要内容包括：量与单位，计量管理，计量器具，计量法规体系，量值传递，计量器具的管理，计量、校准、检测机构的管理，工业计量管理，商业计量管理与监督，实验室认可，测量管理体系，国外计量管理等。　　《高等学校教材：计量管理》可作为高等院校质量技术监督、质量管理等相关专业的教材，也可供从事计量检定、检测／校准和计量管理人员阅读。

书籍目录

第一章 量与单位第一节 基本概念第二节 量纲第三节 单位换算习题一第二章 计量第一节 计量的概念第二节 计量的作用和意义第三节 计量的发展第四节 我国计量工作的发展习题二第三章 计量管理第一节 计量管理的概念第二节 计量管理的基本方法习题三第四章 法定计量单位第一节 国际单位制第二节 法定计量单位习题四第五章 计量器具第一节 计量器具的概念第二节 计量器具的特性习题五第六章 计量法规体系第一节 我国计量法规体系第二节 计量法规的地位与作用习题六第七章 量值传递第一节 量值传递及方法第二节 计量检定第三节 计量检定系统第四节 计量检定规程与校准规范习题七第八章 计量器具的管理第一节 计量器具新产品的管理第二节 制造、修理计量器具的管理第三节 计量基标准的管理第四节 进口计量器具的管理习题八第九章 计量、校准、检测机构的管理第一节 法定计量检定机构第二节 我国法定计量检定机构的考核要求第三节 计量检定机构考核方法第四节 计量认证习题九第十章 工业计量管理第一节 概述第二节 企业计量管理组织结构第三节 计量人员第四节 设施与环境第五节 计量器具的选配第六节 计量网络图……第十一章 商业计量管理与监督第十二章 实验室认可第十三章 测量管理体系第十四章 国外计量管理参考文献

章节摘录

　　1．制定管理评审计划　　管理评审计划一般包括以下几项。　　（1）评审目的：管理评审通常是为了对质量体系达到现行质量目标的适应性做出评价，对质量体系与实验室内外在变化的适应性做出评价，修改质量体系文件，使质量体系文件更有效运行。　　（2）评审组成员：以实验室的执行管理层为主，实验室各部门的管理人员和审核人员等组成评审组。　　（3）评审时间：确定具体评审时间，发出通知，以便各有关部门做好评审的准备工作。管理评审一般在质量体系审核以后进行。　　（4）评审内容：　　①分析质量体系的符合性对内部质量体系审核结果的分析，包括内部质量体系审核报告、纠正措施实施情况、内部质量体系审核工作的效果等。对质量体系等文件的分析，包括修改情况分析、补充情况分析、实施情况分析等。　　②分析质量体系的有效性包括质量结果情况，过程质量情况，质量方针是否得到有效贯彻，质量目标实现情况的分析，客户投诉是否减少或得到满意的解决，是否针对客户投诉采取了有效的纠正和预防措施。　　③分析质量体系的适应性对于出现的新情况来说，标准是否更改，技术手段、组织机构、客户要求等是否发生变化；对出现的新需要来说，原来的体系是否有效，是否需要补充和修改。　　④其他需要评审的事项重要的纠正和预防措施是否适当，是否有其他重要的纠正和预防措施要批准，对体系的修改或补充是否适当，是否有重要的修改或补充的内容需要批准等。　　2．管理评审的组织准备　　在管理评审准备过程中应针对评审的内容进行实际情况的了解，做到有的放矢。也可由有关责任部门准备专题文件或资料。如有可能的话，可预先将涉及评审内容的有关文件或资料分发给参加评审的人员，以便他们有充分的时间准备意见。　　……