室内装饰工程管理及概预算

出版时间：2003-9  出版社：中国林业出版社  作者：张秋梅  页数：52  字数：169000  

内容概要

学习设计制图这门课，实践性很强，不仅要学习理论知识，更需要循序渐进做大量的练习，只有勤学多练，才能熟能生巧。同时在练习中，应注意作图技巧和作图方法的训练，做到得心应手，作图又准又快又好。特别是三视图的基本知识的掌握、轴测图的画法、透视图原理及作图等内容，都需要进行反复的训练，因此，我们针对《设计制图》教材编写了《设计制图习题集》，根据内容与章节安排了大量的相关习题供同学们学习时参考。    习题集中大部分练习可直接在题目纸上作图，也有必须另用图纸绘制，可称为“作业”部分，如第4、5、29、31、32、35、36、37、38、45页等内容，各作业图纸幅面除规定外，应自行选用标准幅面图纸绘制，以增强同学图纸标准幅面概念。图纸作业量在保证教学内容要求条件下，可视教学时数适当删节。第1页方格纸是为训练徒手作图用，可用于画模型三视图草图及后面家具图草图用，与字体第2、3页一样，各院校视实际需要增加该页。    本书是中国林业出版社“十五”规划教材。本书可作为室内设计专业和家具设计专业教材，也可供建筑、环境艺术设计等相关专业的师生作参考。

书籍目录

前言上篇　室内装饰工程管理　第1章　装饰工程项目管理　　1.1　装饰工程项目　　1.2　装饰工程项目管理的特点和内容　　1.3　装饰工程质量体系的建立和运行　　1.4　装饰工程项目质量体系要素　　　1.5　装饰工程质量控制与管理　　1.6　影响装饰工程质量的主要因素　第2章　装饰抹灰工程管理　　2.1　施工环境控制　　2.2　材料质量控制　　2.3　施工质量控制　　2.4　施工安全控制　　2.5　质量检验评定标准　第3章　门窗工程管理　　3.1　施工环境控制　　3.2　材料质量管理　　3.3　施工质量控制　　3.4　施工安全控制　　3.5　质量检验评定标准　第4章　顶棚工程管理　　4.1　施工环境控制　　4.2　材料质量控制　　4.3　施工质量控制　　4.4　施工安全控制　　4.5　质量检验评定标准　第5章　轻质隔墙工程管理　　5.1　施工环境控制　　5.2　材料质量控制　　5.3　施工质量控制　　　5.4　施工安全控制　　5.5　质量检验评定标准　第6章　饰面工程管理　　6.1　施工环境控制　　6.2　材料质量控制　　6.3　施工质量控制　　6.4　施工安全控制　　6.5　质量检验评定标准　第7章　幕墙工程管理　　7.1　施工环境控制　　7.2　材料质量控制　　7.3　施工质量控制　　7.4　施工安全控制　　7.5　质量检验评定标准　第8章　涂饰工程管理　　8.1　施工环境控制　　8.2　材料质量控制　　8.3　施工质量控制　　8.4　施工安全控制　　8.5　质量检验评定标准　第9章　裱糊与软包工程管理　　9.1　施工环境控制　　9.2　材料质量控制　　9.3　施工质量控制　　9.4　施工安全控制　　9.5　质量检验评定标准下篇　室内装饰工程概预算　第10章　室内装饰工程预算与定额　　10.1　室内装饰工程预算概述　　10.2　室内装饰工程预算　　10.3　室内装饰工程预算费用　　10.4　室内装饰工程计价理论　　10.5　室内装饰工程预算定额　第11章　室内装饰工程工程量计算原理、　　11.1　工程量概述　　11.2　建筑面积的计算　　11.3　楼地面工程　　11.4　墙柱面装饰工程　　11.5　顶棚装饰工程　　11.6　门窗和木结构装饰工程　　11.7　油漆、涂料、裱糊装饰工程　　11.8　室内装饰陈设工程　　11.9　脚手架工程　　11.10　其他工程　第12章　室内装饰工程量清单计价　　12.1　概述　　12.2　室内装饰工程工程量清单计价的编制　　12.3　室内装饰工程工程量清单综合单价的编制　第13章　室内装饰工程预算编制实例　　13.1　建设工程招标投标的发展及趋势　　13.2　工程量清单计价在工程招投标中的作用　　13.3　某经理办公室室内装饰工程清单招标实例　参考文献参考文献

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•   设计制图是设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识，图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增强，都是通过制图习题和作业要求来实现的。多做练习是学好设计制图的关键，因此要求学习者积极独立多做各种练习。设计制图实训的目的是培养学习者的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘图能力，同时，它又是学习者掌握其它专业知识和进行机械设计不可缺少的基础。设计制图实训大纲本着以“全面素质为基础，以能力为本位”的指导思想组织实训，完成现有应试教育观念的转变，以培养学习者的工程意识和创新能力。二、设计制图实训的要求和目的1．加深巩固基本内容；2．通过练习和实践完成绘图基本技能的训练。3．用正确的方法完成练习，巩固和提高所学的知识，在日常学习中抽查自己掌握知识的情况；4．通过大量正确的练习实践来提高绘图技能，养成良好的习惯，有意识地进行基础素质训练。