小学心理健康教育课例

出版时间：2007-4  出版社：国防工业（新时代）  作者：谢莹  页数：321  
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内容概要

　　《小学心理健康教育课例》共分四章，第一章学习心理，通过学习动力、学习态度、学习环节、观察方法、记忆方法等27项专题活动，帮助学生克服学习困难，培养学习兴趣；第二章自我心理，通过多种智能、克服自卑、完善自我、悦纳自我、磨练意志等14项专题活动，教会学生正确对待自我、接纳自我、发展自我，培养他们活泼开朗的个性；第三章交往心理，通过家庭欢笑、夸夸同学、善待他人、宽厚待人、快乐交往、保持友谊、敢于拒绝以及男女有别等32项专题活动，教会学生如何处理个人和集体的关系，如何处理与教师、同学和家长的关系，如何处理男女生之间的关系；第四章生活适应，通过爱好特长、不搞攀比、关心他人、劳动观念、适应环境等18项专题活动，帮助学生提高适应学校、适应生活、适应环境的能力。该书可供1年级“6年级教师对学生进行心理健康教育时参考、使用。　　《小学心理健康教育课例》的作者是小学一线的心理学工作者及长期从事小学德育教育的教师，他们结合自己的工作，运用心理学有关原理，从不同侧面探索辅导学生的方法，针对性、教育性和可行性强，对小学生心理健康教育具有普遍指导意义和借鉴作用，是小学教师开展心理健康教育很好的指导用书和教学参考用书。

书籍目录

第一章 学习心理学习动力北京市朝阳区花家地第二小学学习态度北京市朝阳区花家地第二小学学习环节北京市朝阳区花家地第二小学观察方法北京市朝阳区花家地第二小学记忆方法北京市朝阳区左家庄第一小学自学能力北京市朝阳区望花路小学收集信息北京市朝阳区望花路小学复习方法北京市朝阳区望花路小学从容应考北京市朝阳区左家庄第一小学愉快学习　北京市朝阳区望花路小学勤奋好学北京市朝阳区望花路小学粗心有害北京市朝阳区望花路小学珍惜时间北京市朝阳区左家庄第一小学巧妙安排北京市朝阳区望花路小学思维能力北京市朝阳区望花路小学学习计划北京市朝阳区望花路小学人生理想北京市朝阳区左家庄第一小学人生价值北京市朝阳区芳草地小学社会需要北京市朝阳区芳草地小学把握机会北京市朝阳区芳草地小学确定目标北京市朝阳区芳草地小学持之以恒北京市朝阳区芳草地小学满足社会北京市朝阳区左家庄第一小学学会选择北京市朝阳区左家庄第一小学升学态度北京市朝阳区幸福村学区个人兴趣北京市朝阳区幸福村学区生活态度北京市朝阳区左家庄第一小学第二章 自我心理多种智能北京市朝阳区平房小学克服自卑北京市朝阳区平房小学完善自我北京市朝阳区平房小学悦纳自我北京市朝阳区平房小学磨练意志北京市朝阳区平房小学控制情绪北京市朝阳区平房小学克服任性北京市朝阳区平房小学虚荣有害北京市朝阳区平房小学自立自强北京市朝阳区科学园小学改变孤僻北京市朝阳区科学园小学克服自负北京市朝阳区科学园小学树立自信北京市朝阳区科学园小学战胜挫折北京市朝阳区科学园小学追球成功北京市朝阳区科学园小学……第三章 交往心理第四章 生活心理