小学生限字作文500字

出版时间：2010-7  出版社：朝华  作者：徐华军  页数：210  

内容概要

　　写人是同学们常见的作文训练。生活中，我们接触的人很多，从每天接触的亲人、师长、同学到偶尔接触的亲戚、朋友，抑或只有一面之交的陌生人。这些人物都可以成为我们笔下的主人公，通过多种手法将其展现在读者面前。那么，怎样才能快速写好人物，使人物形象栩栩如生、跃然纸上呢？记事、写景、状物、想象同样是作文中必不可少的写作方法。

书籍目录

第一篇　写人  写作指导　我的风采  　我是谁　  杨子昂产品说明书  　我的自荐信　  我叫“月亮”  　我是一头牛　亲人相册    ‘　　奶奶的耳朵　　我的“修辞”妈妈　　舅舅是个网迷　　我的“小吴老师”　　碰酒倒　　我家有个“烟花妹”　　我家“萝卜”　师生写真  　我们班的“表演艺术家”  　有毅力的张小龙  老　日不姓“日”　　一个淑女的传说　　温柔的“杀手”　　音符上的佼佼者　众生剪影　　不灭的灯　　用脚削苹果的叔叔　　不一般的老爷爷　　楼上老张　　有朋自远方来　　车夫的精神第二篇　记事　写作指导　梦幻童年　　眼镜的梦想　　童年　　让牛奶呼吸新鲜空气　　一棵香椿树　　我迷上了厕所　　记忆中，童年的戏台　快乐老家　　谁敢喝我　　幸福藏在生活的每一天　　我·柿子树·外公　　爸爸的爱　　QQ之家　　都是“偷菜”惹的祸　　爸爸妈妈的故事　七彩校园　　翼德奖　　“炮火连天”的教室　　救命啊　　午睡众生相　　做“领导”，真难　　别了，五年级　社会一瞥　　“买”碗　　放学后的“菜市口”　　打年糕　　输液室见闻　　胡琴声声第三篇　写景第四篇　状物第五篇　想象

章节摘录

　　第一篇　写人　　写作指导　　写人是同学们常见的作文训练。生活中，我们接触的人很多，从每天接触的亲人、师长、同学到偶尔接触的亲戚、朋友，抑或只有一面之交的陌生人。这些人物都可以成为我们笔下的主人公，通过多种手法将其展现在读者面前。那么，怎样才能快速写好人物，使人物形象栩栩如生、跃然纸上呢？　　一、以事写人——选择典型的事例　　写人必写事。写人的文章，一定要用事件加以支撑，在典型事件中展现人物的鲜明个性，使读者感到身临其境，如见其人。这种典型事件有时可以是人物有代表性的重大行为，但更多的是那些看来细小平常却能展示人物思想性格的生活琐事。　　那么什么样的事才算得上是典型的事例呢？应该注意以下几点：　　1．所选事例要有真实性　　只有真实的材料才能让人感到可信，才能打动人。比如《“一碰酒倒”》一文，小作者紧紧抓住老爸“一碰酒就倒”这一特点来写，新鲜有趣。在酒席上只喝饮料不喝酒，新郎新娘来敬酒，硬撑着喝下去，结果一喝就“天旋地转”　“哗哗大吐”，几乎不省人事；孩子喝淡黄色的茶水故意糊弄，老爸也“连连躲闪”。这些细节描写，把一个不会喝酒甚至碰酒就倒的老爸活灵活现地展现在了我们面前。

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　　字数从此不再是个难题，不仅写得够还要写得好

用户评论 (总计5条)

•   里面的作文蕴含了好词佳句
•   帮弟弟买的！他很喜欢！以后还会再买
•   孩子很喜欢。无论走到哪里，都随手带着，即使是去厕所也不例外。文章选的很精，也很有借鉴的地方，是孩子在刚学写作的时候的一本好的参考书目。
•   挺好的一本作文书，内容也挺全。
•   内容丰富，作文质量也很高