教育的本质

出版时间：2006-12  出版社：北京世界图书出版公司  作者：贾馥茗  页数：205  
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内容概要

　　“西学东渐”以来，国人在许多切身相关的问题发生种种所谓的变革，而其实就是不断地被西来的观念所改写或替换。随着民族自信力的增强，国人对如何教育、如何成人的问题重新质疑与反思，一时众说纷纭。　　《教育的本质：什么是真正的教育（第2版）》抛开“教什么”和“怎么教”的芜杂表象，深入传统文化中探寻“为什么要教”的本质问题，梳理如何教育、如何成人的历代智慧，提出人道教育要旨，认为真正的教育，其责任必须以引导学习者成人为务，以发展人性，培养人格，改善人生为目的。

媒体关注与评论

　　抛开“教什么”和“怎么教”问题，本书深入传统文化，探寻“为什么教”的本质问题，指出，真正的教育必须以引导学习者成人、发展人性、培养人格、改善人生为目的。　　——《解放日报》

编辑推荐

　　著名教育学家贾馥茗女士据六十年教学与研究经验撰写而成，十年来两岸最重要的教育理论著作之一！　　《教育的本质：什么是真正的教育（第2版）》看点：　　1.作者贾馥茗女士为台湾教育学界的元老，两岸及华人世界著名的教育学家，从事教育与研究60余年，经验丰富。　　2. 《教育的本质：什么是真正的教育（第2版）》为作者的代表作，十年来两岸最重要的教育理论著作之一，备受学界推崇。　　3. 在学术腐败盛行、教育问题层出不穷的当下环境，抛开“教什么”和“怎么教”的芜杂表象，探讨“为什么教”的本质问题，意义深远。