第二语言与外语写作教学

出版时间：2007-9  出版社：世界图书出版公司  作者：Jessica Williams  页数：222  

内容概要

　　《第二语言与外语写作教学》基于第二语言习得理论研究的成果，简明扼要地介绍了有关第二语言和外语写作教学的相关理论，并且在理论的基础上讨论了关于写作教学各个方面的具体问题，还提出了很 多具体的、可操作的指导性建议。　　此外，《第二语言与外语写作教学》在结构上也有自己的特色：书中的“停下来思考”栏目，可以引发读者思考书中的内容对自身写作教学的启示以及如何将其付诸教学实践；每章后所附的相关文献，可以为想进一步深入研究写作教学的读者提供充实的资料。《第二语言与外语写作教学》是一本难得的写作教学指导类参考书。

作者简介

　　本书作者。Jessica Williarrls是美国伊利诺伊大学芝加哥分校的语言学教授，主要在TESOL项目从事教学工作。她还指导了英语作为第二语言的写作项目和一些不太普及的语言教学项目。她的研究领域包括第二语言写作、词汇习得和关注语言形式对于语言学习的影响等，曾经在Applied Linguistics，La『lg LJage Lea rning，Studies in　　Secorld LangIJage AcqtJisitiorl和TESOI—QuarterIy等学术刊物发表多篇论文。

书籍目录

《西方应用语言学视野》总序《第二语言习得前沿书系》序《第二语言与外语写作教学》导读原书目录前言序第一章　第二语言习得与第二语言写作导论1．第二语言习得的一些基本问题2．(学术)写作的相关因素3．第二语言写作的语境与目的4．小结5．本章　注释6．延伸阅读本章中文简介第二章　第二语言写作的因素与过程1．第二语言学术写作教学中文本的使用2．第二语言写作者的特点3．第二语言写作教与学的过程4．第二语言写作中读者的角色5．小结6．本章　注释7．延伸阅读本章中文简介第三章　第二语言写作的任务与活动1．课堂活动设计的总体原则2．写作教学中任务与活动的设计3．科技在第二语言写作中的应用4．小结5．本章注释6．延伸阅读本章中文简介第四章　写作过程的教学1．考虑读者与写作目的2．写作过程中的回溯发现3．教师与同伴的角色4．在压力之下的短文写作5．小结6．本章注释7．延伸阅读本章中文简介第五章　对第二语言写作的反馈1．同伴的反馈2．教师的反馈3．教师与学生之间的讨论4．辅导5．小结6．本章注释7．延伸阅读本章中文简介第六章　第二语言写作的评价1．测试的术语、概念与问题2．终结性评价：个人作文和期末课程评级3．机构性与大规模评价……第七章　写作、教学以及反馈对于第二语言写作教学的影响第八章　第二语言写作教学的项目选择附录1　用于反馈练习的作文草稿附录2　外语写作的评价原则术语表索引

用户评论 (总计1条)

•   　　看来还是卓越比当当稍微便宜一些，而且卓越还免费送货呢！
  　　
  　　这本关于写作教学的书，实践操作性很强。