幼儿英语教学法

出版时间：2006-10  出版社：中国书籍出版社  作者：杨文  页数：405  
Tag标签：无  

内容概要

作者曾留学英国诺丁汉大学，任教于山东工业大学。主编有《杨文幼儿英语》、《全息全感幼儿英语教学法》VCD、《杨文教子》等。独创的“全息全感幼儿英语教学法”，被列入中国当代外语教学法十大流派，并收入《中国当代著名英语教学法流派》一书。主讲的“幼儿英语教学法”被评为山东省精品课程。创办或参与创办了山东英才职业技术学院、济南市英才成人中等专业学校、山东省实验中学英才高中、山东省东方英才外语培训学校、山东英才·银座双语艺术幼儿园。荣获全国“三八”红旗手、山东省优秀教育工作者、济南市十大优秀青年知识分子标兵等称号，并获得山东省高校十大优秀教师提名奖。本书的问世，经过了20多年的酝酿、思索和研讨，是作者和400位幼儿英语教师对数万名幼儿实施英语教育情况的成果总结。值得幼教人员一读。

作者简介

杨文，山东英才职业技术学院董事长，曾留学英国诺丁汉大学，任教于山东工业大学。主编有《杨文幼儿英语》、《全息全感幼儿英语教学法》VCD、《杨文教子》等。独创的“全息全感幼儿英语教学法”，被列入中国当代外语教学法十大流派，并收入《中国当代著名英语教学法流派》一书

书籍目录

第一章 绪论  第一节 幼儿英语教学与幼儿英语教学法  第二节 幼儿英语教学的目标第二章 幼儿英语教师的基本素质  第一节 合格英语教师的标准  第二节 幼儿英语教师的基本素质  第三节 幼儿英语师资的培养第三章 幼儿英语教学的理论基础  第一节 语言学基础  第二节 社会建构主义学习理论基础第四章 幼儿园英语教学大纲及教材体系  第一节 幼儿园英语教学大纲  第二节 幼儿英语教材的编写  第三节 幼儿英语教材的选择和使用第五章 幼儿英语课堂教学  第一节 幼儿英语课堂教学的意义  第二节 幼儿英语教学方法  第三节 幼儿英语课的常见类型  第四节 幼儿英语新授课的教学过程  第五节 幼儿英语课堂教学的步骤第六章 幼儿英语教学原则  第一节 以幼儿为中心的原则  第二节 实践性原则  第三节 交际性原则  第四节 利用和限制母语原则  第五节 整体学习的原则  第六节 直观性原则  第七节 趣味性原则  第八节 多样性原则  第九节 重复性原则  第十节 激励性原则第七章 英语语言知识教学  第一节 语音教学  第二节 词汇教学  第三节 语法教学第八章 幼儿英语听说教学  第一节 听的能力的培养  第二节 说的能力的培养第九章 幼儿英语游戏教学  第一节 语言学习中的游戏  第二节 幼儿英语游戏的组织原则  第三节 幼儿英语游戏的设计与分类  第四节 幼儿英语游戏的组织与指导第十章 教学手段的应用  第一节 普通教具的使用  第二节 现代化教学手段的运用  第三节 多媒体计算机辅助教学第十一章 幼儿园英语课外活动的组织及活动形式第十二章 幼儿园双语教育附录  附录1 幼儿英语教学教案选编  附录2 幼儿英语教学游戏选编  附录3 幼儿英语教学歌曲选编  附录4 幼儿园一日生活用语主要参考文献后记

编辑推荐

《幼儿英语教学法》的问世，经过了20多年的酝酿、思索和研讨，是作者和400位幼儿英语教师对数万名幼儿实施英语教育情况的成果总结。值得幼教人员一读。

用户评论 (总计96条)

•   《幼儿英语教学法》课程以杨文董事长独创的“全息全感幼儿英语教学法”为核心理念。“全息全感幼儿英语教学法” 广泛吸收了儿童心理学以及国内外英语教学法精华，结合自身的教学经验，针对我国幼儿学习英语时缺乏真实的英语语言环境这一现状而提出的适合儿童习得英语的有效方法。该法把培养儿童英语学习的兴趣放在首位，主张通过设计适合目的语学习的环境，采用活泼多变的方法和形式，调动儿童各种感官，让儿童在交际中最终达到英语的习得。2002年“全息全感幼儿英语教学法”被列入中国当代外语教学法十大流派之一，并收入《中国当代著名英语教学法流派》一书。“全息全感幼儿英语教学法“可以概括为24个字：采用多种手段，制造交际动机；调动各种感官，注重无意学习。前12个字“全息”教法，是针对教师而言的。后12个字是“全感”学法，是针对幼儿而言的。即：教师用全方位的信息来教，幼儿动用各种感官来学。
  
  本课程有助于学生了解并逐步具备幼儿英语教师的基本素质，理解幼儿学习语言的心理特点；掌握幼儿英语教学模式、教学的基本原则、具体教学方法和幼儿英语游戏、歌谣、故事设计理论；能够运用本课程所学的理论知识和掌握的教学技能开展幼儿英语教学实践，包括能根据教学要求制定明确的教学目标、采用合适的教学方法、设计多样化的教学活动、制作合适的教具、运用现代化教学手段进行教学等，为后续课程的学习及教育实习打下坚实的基础。
  
•   就是被杨文的那本书所吸引，所以想看看这本幼儿英语教学法怎样，书比我想象的要厚实很多，随便翻了几下，感觉很不错，值得细细研读。
•   这本书是同类书籍中的佼佼者，是幼儿英语教学法的先驱。后面还有很细致的课堂范例
•   很细致的从理论到如何实践的一本幼儿英语教学法。
•   看了杨文女士的《和儿子一起成长》感受特别深，尤其是对儿子英语教育方面的独特见解，让我卖了这本书，值得一读
•   当当发货很快，书的包装也很完好，书的质量也很不错，这本书也很适合幼儿英语教师，非常满意，全五分！希望当当再接再厉！！！
•   很实用的幼儿英语学习书，更适合幼儿园的老师用
•   详细介绍了幼儿英语教学特点，课堂气氛，游戏设置，情绪调动，从各方面对幼儿英语教育做了详细的说明。是一本不错的教学指导用书，值得推荐。
•   从事英语教学，但还是初次接触幼儿英语教学。这与之前我所接触的中学英语教学完全不同，所以我主要想要学习它在实际教学中的运用。它包含了理论知识，书后面还附有教学教案，教学游戏，教学歌曲，对我帮助很大。
•   一次买的书太多，还没仔细读，因为喜欢看杨文的《和儿子一起成长》，从而喜欢这个人，从而喜欢她写的所有书
•   杨文老师的书。。好书
•   要是教案例子再多点就好了，方法不错，适合学前教育专业，幼儿教师用
•   适合搞幼儿教育的老师，不太适合我们这种家长阅读
•   还在看，需要有一定英语基础的父母看，也可选择性的读。
•   这本书适合一线英语教学老师看，内容不错，我买了一本，还帮同事买了几本哦，喜欢
•   自己买来学习的，准备给女儿教英语！
•   愿意研究儿童英语教学的可以看看！
•   从小培养孩子的英语兴趣吧
•   这本书看了一部份，写得挺详细的，内容生动，值得接触幼教的人看看。
•   对教师和教育研究者比较合适
•   书写得很好，但是不适合一般的家长阅读，对教师和教育研究者比较合适。看来要花点时间好好研究一下了！
•   对于我这个从事幼教行业但不是本专业的老师来说，这本书给了我很全面的指导，真的很不错。
•   之前以为是一本纯理论的书呢 结果 后面有一些实际的方法 还有教案 不错 很适合我们一线教师用
•   一本很值得一读的好书，需要静心慢慢肯读，值得拥有。
•   这本书真的可以大大的提高老师的教学水平.值得买.
•   很好····值得拥有
•   对于正在实施教学的我提供了很有利的理论帮助,感觉自己有很多需要改进的地方...谢谢!!!!!!!!
•   很好看的书，推荐的大家购买了看
•   书的内容写不错，挺给力！
•   帮别人买的，书的质量不错，内容就不知道了
•   挺好的，很实用的书，很有用的方法，可做参考
•   这本书非常实用，能让我学到很多东西，我个人非常满意。
•   因为老师用这本书为框架给我们讲课，所以买来作为教材，对学习很有帮助，很实用！
•   对我非常有帮助，没事就翻来看看，学习
•   感觉不错哟，希望可以有所帮助
•   理论性太强，指导用还可以，实践性差些。
•   对于孩子的要求太低了，六岁以下50个单词。
•   不错，适合新手，挺满意
•   里面有很多方法，可以学到很多东西
•   收货日期标错了 是9.23收到的 非常快
•   内容不错，就是有相应的光碟就好了。
•   帮老公买的，还比较满意
•   理论性相对比实践性要强些
•   理论指导还不错
•   很喜欢，很实用，如果歌曲部分有曲谱的话就更完美了！或者能配个CD什么的也可以。
•   对我上课很有帮助
•   很不错，讲的很好对我很有帮助
•   可以作为教科书用，有配套的音响器具吗？
•   是一本短小精悍却无比实用的好书！
•   有一厘米厚，故事方面有实践事例对我的工作很有用。
•   应该不错吧，还没用呀
•   这本书的内容很符合教学，是幼儿英语教师的得力助手。值得一买。
•   这本书针对的还是幼儿英语教学工作者的，作为家长看，很多内容不相吻合。
•   比较系统的介绍了幼儿英语教法
•   杨文的书不错的,这本具专业性
•   注重归纳总结，理论联系实际，从幼儿心理出发，寓教于乐，获益良多。
•   对英语教学还是蛮有帮助的的。
•   后面的英语歌曲要是配有光盘就好了
•   还没看。。。不过是学校规定的教材，应该还不错吧
•   冲着作者来的,还没看完,慢慢看吧,
•   是一本非常值得借鉴的参考书
•   这本书介绍了很多具有实用性的事例和方法
•   实用，正在使用
•   比较详细，较实用
•   到的还算快吧，挺好的，很喜欢
•   书写的不错,多一点教学实例就更好。
•   内容言简意赅，还不错
•   正在研究幼儿英语的教学和教育问题，于是买来看了。可是，遗憾的是：书中的教条多来自于其它的有关英语教学的书籍和资料。作者自己的东西除了“全息全感”这个教学法的名称以外，所述甚少。基本就是基于其它的英语教学法之上的一个小结。故事、儿歌、童谣、手指游戏、音乐游戏、身体大运动游戏等等是用来帮助儿童形成初步的英语思维的必要手段，也是将儿童的语言学习过程变得可爱、自然随意、快乐、兴趣盎然和随处随时、不着痕迹的绝妙载体。所以呈现的方式和时机也就重要起来，对教师的要求也相对高了起来。如果使用不当，真真浪费了那些地道、经典的英文儿童题材！
•   非常一般，就幼儿英语教学这一领域来说，还是老调重弹，没有什么新东西。对这一领域全无了解的人把它当成入门书来看还凑活吧。
•   比较适合幼儿园的老师，作为没有坚实英语功底的家长，可能看起来会比较乏味
•   书的内容很不错，以前看过这本书，觉得实用性很强，推荐了同事一起买的，买了八本。但是，买回来和原书对比了一下，质量差异蛮大的。不知道内容会不会有错的。有那么一点点小失望。
•   希望当当发送书的时候检查下书是否有破损，这样才对消费者负责。
  因为书是别人代收的，所以无法评论太多了
•   我们还是看不懂，要专业的老师看应该不错吧
•   比较专业，适合老师
•   可能是天下文章一大抄吧，内容仿佛都见过。也不知道是你抄别人的还是别人抄你的。
•   大概翻了一下，觉得买的好后悔，基本上用不上，这个应该是教学大纲之类的书籍，还有教学目的什么的。真不知道怎么处理啊
•   详细具体，但实践性不强
•   过于罗嗦
•   我们已经完成了交易，请将积分还给我才是哦。
•   老师用可能更好，很多案例家里没办法实行
•   老实说,到现在为止我还没有怎么看,看来要等我儿子再大一些再说了....
•   本来想买一本幼儿教学用书，但这个对我不太实用，对我们这个地方的幼儿教学也不太实用
•   幼儿老师用还行，看不懂
•   原本以為挺有趣，拿到手後都没有想看的興趣
•   发货速度很快。书里的教案、游戏、歌曲和一日生活用语都很详细，实用。
•   不是很适合普通父母，但对幼儿园的英语老师应该合适。
•   很经典的书，里面写的很全面，对我写论文帮助很大，和附赠很多游戏方法和儿歌，但是所提出的论点都在百度文档里有看见过，看书的时候就不觉得怎么新鲜了
•   本书内容有些陈旧，具体做法陈述的也不是很实用，购买的时候随书没有带cd，实用起来不是很方便。
•   联系实际的一些教育法，多样化，还不错！
•   收到书时左上角有点裂缝，估计是运输时碰到的，不过主要还是该书的纸质差，像盗版书。
•   终于耐着性子看完了这本书，总结就是浪费时间浪费钱！记忆最深刻的就是记住了本书的作者名字和她的丰功伟绩。本书就是一片大议论文，作者引用了无数的中外理论只证明了一个观点，她所编写的教材和她所提倡的教学方法是合理的、是最最符合幼儿特点的。课后教案？看完后我觉得我的课上的还是不错的，增强了我的自信心，是这本书对我唯一的帮助。至于日常用语吗？还在研究中，正确与否有待考证... 阅读更多
•   分析很具体到位，不错的一本英语书，而且还有教学参考。
•   可以，对教学有帮助还行吧
•   帮人买的~~评价不错啊~~写毕业论文帮上忙了~嘿嘿~
•   基本上都是些空洞的教条，枯燥，没有介绍有趣的手段
•   很实用。书中提到各种游戏教学法，还有教学中的原则等。不错！