毛泽东邓小平江泽民论教育

出版时间：2002-4  出版社：中央文献出版社  作者：边彦军,王莉,倪花  
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内容概要

毛泽东、邓小平、江泽民同志十分重视和关心教育事业。他们在不同历史时期，根据时代要求，提出了一系列重要的教育思想，不断推进我国教育事业的发展。他们的教育思想，对于我们在新世纪里坚持实施科教兴国战略，进一步普及教育，提高质量和全社会的教育水平，具有重要的指导意义。为了帮助广大干部特别是教育工作者系统学习毛泽东、邓小平、江泽民的教育思想，我们编辑了《毛泽东 邓小平 江泽民论教育》一书。
本书共收毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育工作的重要文稿一百零八篇。包括：十大教授法、文化教育工作的作用、苏维埃区域的文化教育等。

书籍目录

毛泽东论教育十大教授法(一九二九年十二月)文化教育工作的作用(一九三三年八月十二日)苏维埃区域的文化教育(一九三四年一月)抗日战争时期的教育政策(一九三七年八月二十五日)为陕北公学成立题词(一九三七年十月二十三日)为陕甘宁边区《边区教师》杂志题词(一九三八年春)在抗大应当学习什么? (一九三八年四月九日)一切文化教育事业应适合战争的需要为延安《新中华报》题词(一九三九年四月)抗大三周年纪念(一九三九年五月二十六日)在中国女子大学开学典礼上的讲话(一九三九年七月二十日)抗战教育的地位和边区小学教员的学习问题(一九三九年八月二十九日)为抗大题词(一九三九年) 关于文化教育政策(一九四零年十二月二十五日)给毛岸英、毛岸青的信(一九四一年一月三十一日)陕甘宁边区施政纲领(节选) (一九四一年五月一日)关于陕甘宁边区的学校教育(一九四四年三月二十二日)文化工作中的统一战线(节选) (一九四四年十月三十日)要注意文教工作(一九四四年十二月十五日)建立民族的、科学的、人民大众的新文化和新教育(一九四五年四月二十四日)给蔡博等的信(一九四六年一月八日)保护一切公私学校(一九四九年四月二十五日)文化建设的高潮(一九四九年九月二十一日)为《人民教育》创刊号题词(一九五零年四月)改革旧有学校教育事业(一九五零年六月六日)给马叙伦的信(一九五零年六月十九日、一九五一年一月十五日)干部子弟学校应逐步废除(一九五二年六月十四日)青年团的工作要照顾青年的特点(节选) (一九五三年六月三十日)要组织和支持农民学文化(一九五五年九月、十二月)少数民族地区要培养自己的科学家(一九五六年二月十二日)对资本家子女要一视同仁(一九五六年十二月八日)我们的教育方针(一九五七年二月二十七日)在普通教育工作座谈会上的讲话(一九五七年三月七日)教育与劳动结合的原则是不可移易的(一九五八年八月)端正方向，争取一切可能争取的知识分子(一九五八年十二月二十二日)要减轻学生的负担(一九六四年三月、一九六五年七月)办教育也要有政治水平(一九六五年八月八日) 邓小平论教育尽快提高少数民族的文化水平(一九五O年七月二十一日)党要过问学校教育工作(一九五一年一月十八日)注意中学的纪律教育(一九五四年四月八日)办好学校，培养干部(一九五四年七月九日)办教育一要普及二要提高江泽民论教育……

编辑推荐

毛泽东、邓小平、江泽民同志十分重视和关心教育事业。他们在不同历史时期，根据时代要求，提出了一系列重要的教育思想，不断推进我国教育事业的发展。他们的教育思想，对于我们在新世纪里坚持实施科教兴国战略，进一步普及教育，提高质量和全社会的教育水平，具有重要的指导意义。为了帮助广大干部特别是教育工作者系统学习毛泽东、邓小平、江泽民的教育思想，我们编辑了《毛泽东 邓小平 江泽民论教育》一书。本书共收毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育工作的重要文稿一百零八篇。包括：十大教授法、文化教育工作的作用、苏维埃区域的文化教育等。