高等职业教育百名书记校长研修札记

出版时间：2012-6  出版社：学苑出版社  作者：邢晖  页数：350  

内容概要

　　高等职业教育如何科学发展？如何适应我国经济转型、结构调整、产业升级、转变经济发展方式的需要？如何高水平地推进高等职业教育大众化和普及化？如何健全和完善职业教育课程体系？如何满足学习者的就业和职业发展需要？……《国家教育行政学院职业教育丛书：高等职业教育百名书记校长研修札记》将以论文集的形式，对上述问题做出理论思考和实践回答。

书籍目录

第一篇　办学模式研究一、理论探讨切实转变高等职业教育发展方式实现办学层次和办学水平的双提升关注地方高职教育发展的几点建议关于高职校企合作办学模式的思考建设示范引领职教服务社会坚持工学结合办学探索高职育人新模式关于促进国有企业办好职业教育的思考高职院校办学特色的生成机制探讨二、集团化办学关于职业教育集团化办学的思考发挥职教集团优势创新工学结合模式关于组建职教集团促进校企合作的思考依托行业，创新集团化办学体制旅游职教集团建设的探索与实践三、校企合作关于校企合作的必然性和或然性问题对校企合作、工学结合的认识与实践构建利益驱动的校企合作运行机制研究校企合作是高职办学的战略选择校企合作五大模式创新高职人才培养第二篇　师资队伍建设一、理论探讨关于加强教师队伍建设的思考师资建设是加快高职内涵发展的关键加强师资队伍建设推动学校快速发展高职院校教师队伍建设的战略思考校企合作体制下的高职师资队伍建设“双师型”教师队伍建设的几点思考加强技能型人才队伍建设的案例提升高职教师实践能力二、策略与措施基于国情的高职师资队伍建设策略建设“双师型”商科师资队伍的措施“双师型”教师队伍建设经验改革创新努力提高教师教育专业水准警惕师资建设中的“劣币驱逐良币”现象激励中层干部创先争优重庆市高职院校校企合作师资队伍调查研究第三篇　人才培养与课程建设一、培养目标与模式“内源型项目导向”的人才培养模式高职院校校企合作长效机制探析政校行企合作育人运行方式创新探索校企合作人才培养新模式校企合作培养交通运输高素质技能型专门人才关于加强能力培养的目标管理开展创业创新教育提升学生职业能力构建“新四块”人才培养体系校企合作对接改革制造产业课程体系工学结合搭建高技能文艺人才培养平台探索应用型研究生培养新模式地方高职院校人才培养模式改革的对策加强学生的“关键能力”培养培养“职业核心能力”的实践探索二、课程与教学深化教育教学改革努力创新办学模式建设具有行业特色的高职教育专业教材高职课程考试方法改革的研究与实践创新“学习共同体”教学模式构建医疗器械职业双证书认证体系创建校内生产性实训基地产学研一体化模式高职院校的创业教育研究高等职业教育公共实习实训基地建设研究以提高服务能力争取行业企业指导培育新升格高职院校的大学精神高职院校学生教育工作的思考第四篇　走特色发展道路一、特色办学奋力打造学校核心竞争力实施“名、优、特”名校战略优化结构强特色，提高素质促质量高职院校的“最后一公里”关于内部管理架构设计与建设关于高职院校的质量与特色落实科学发展的办学经验整体性教育教学改革的思路与实践二、区域特色建设少数民族地区现代职业教育体系加大少数民族地区高校政策扶持力度三峡库区职业教育发展模式探索对接区域性产业开设实用专业服务民生的特色办学新探索融入黔中经济的职业教育三、学科特色建设校企共赢的商学院坚持旅游高等职业教育的国际化办学方向培养地方应用型医药卫生人才提升民政职业教育服务行业发展能力四、学校文化加强和改进高校党委领导文化引领高职创新发展定位服务需求担当“引领”重任人生信念的培养途径建立健全党建思政教育的长效机制以“三创”精神提升学校文化软实力第五篇　政策问题研究一、发展方向构建协调发展的现代高职教育体系展望示范高职院校生存和发展解决高职教育改革的基础问题抓住高等职业教育发展的生命线关于职业教育体系的整体性关于现代职业教育体系的内涵高等职业院校的困难与希望发展高等职业院校的战略机遇关于高等职业教育发展规划的建议认识高职教育的双重属性构建高职教育行业服务体系迎接高职教育发展的春天高职院校要实施人才强校战略二、问题与思考我国转型期职业教育发展面临的挑战我国高等职业教育面临的困境及对策探析积极应对高职院校面临的挑战依靠政策调控化解生源危机行业部门所属高职院校的出路解决校企合作问题的对策以服务定位明确办学方向破解高职教育改革发展难题用辩证思维求发展三、对策与建议《职业教育法》要体现创新的时代性《职业教育法》要面对区域的差别性对高职教育体制改革的几点建议政策公平是高职教育发展的基础走出中高职教育脱节的困境推进高等职业教育健康发展营造良好的校企合作外部环境资源整合是高职教育发展的路径选择关于创新高校基层党组织建设的建议附录一：郑树山书记在第40期高校领导干部进修班结业典礼上的讲话附录二：第40期高校领导干部进修班研究性简报简报1：高职院校的发展定位及办学实践简报2：关于《职教法修订草案（送审稿）》的意见和建议简报3：转型期高职院校发展面临的主要问题与政策建议——基于学院40期高校（高职）领导干部进修班研修成果附录三：深入落实《纲要》强化内涵建设发挥引领作用——第40期高校（高职）领导干部进修班结业总结