快捷英语.单项填空周周练 高二上

出版时间：2009-4  出版社：中国电力  作者：张会平  页数：146  

前言

　　单项填空是多年来中、高考英语试题中的重要而又基本的题型，主要考查词法、句法、习惯用法、交际用语等内容，覆盖面广而细，因而是检测和培养准确运用英语语言能力的基础，更是中、高考从容答卷、获取高分的保障。　　为了帮助学生循序渐进地学习基础知识，本书采用了主题化和语境化的设计思路，有针对的“易错，易混，常考”为切入点，复现教材中的单词、语法和情景交际等内容。　　我们根据市场和教学的实际要求，以多所名校多年总结积累的易错易混常考题库为后盾，特邀具有几十年教学经验的初、高中一线名师共同参与、精心设计了《快捷英语?单项填空周周练》系列丛书。本书具有以下几个鲜明特点：　　1.根据年级特点确定训练内容　　七年级、八年级、高一年级、高二年级侧重词汇与语法的综合练习。周一至周四的内容是对易错易混常考词汇、短语、语法和句式的针对性训练，周五是对前四天的综合验收，周末是对前五天练习中出现的易错易混知识和中、高考常考点进行总结。　　九年级和高三年级按照语法项目分周设置，每周的前五天对语法学习中常出现的错误进行针对性练习，周末对本语法的易错易混的内容以及解题方法作总结归纳。　　2.以常考为纲，以易错为鉴，扫清学习盲区　　以学生在英语学习中常出现的词汇、短语、句型和语法的易错易混点入手，以练代讲，深挖错误根源，引导学生围绕知识点，突破易错易混常考的重点、难点，引发思考，启迪思维，实现由知识到能力的过渡。同时就解题方法与技巧进行归类点拨，使学生在练习的过程中了解问题、分析问题，最终解决问题。　　3.集萃单选考点，精选精练精析　　以多年的题库为基础，沙里淘金，精选试题，准确把握试题难易度，基础与难点分离，适应教学的实际情况。在解析中阐明解题信患点，厘定易误选项，精当辨析疑难，帮助学生从应试技巧上建立大局观，从夯实基础知识中获得自信。　　4.高效便捷，实用灵活　　单项填空是中高考的必考题型，通过计划性强的该专项训练的积淀，学生可以也应该在英语的语言知识和语言运用能力方面取得长足的进步。而且，本书采用活页装订，每天15小题，5到8分钟即可完成，既便于老师安排有组织的集体操练，也便于学生在课下利用点滴时间作自测自评。　　总之，这套书的宗旨不仅是简单地推出一批单项填空训练题，而是要结合典型的、有实战性的练习题，启迪学生思路、指导学习方法，使之成为解决该专项疑难问题的必要学习工具，有助于广大学生发散性思维的发展，有助于学生创造性才能的提高。

内容概要

　　单项填空是多年来中、高考英语试题中的重要而又基本的题型，主要考查词法、句法、习惯用法、交际用语等内容，覆盖面广而细，因而是检测和培养准确运用英语语言能力的基础，更是中、高考从容答卷、获取高分的保障。为了帮助学生循序渐进地学习基础知识，《快捷英语·单项填空周周练：高2上》采用了主题化和语境化的设计思路，有针对的“易错，易混，常考”为切入点，复现教材中的单词、语法和情景交际等内容。　　我们根据市场和教学的实际要求，以多所名校多年总结积累的易错易混常考题库为后盾，特邀具有几十年教学经验的初、高中一线名师共同参与、精心设计了《快捷英语·单项填空周周练》系列丛书。《快捷英语·单项填空周周练：高2上》具有以下几个鲜明特点：　　1.根据年级特点确定训练内容　　七年级、八年级、高一年级、高二年级侧重词汇与语法的综合练习。周一至周四的内容是对易错易混常考词汇、短语、语法和句式的针对性训练，周五是对前四天的综合验收，周末是对前五天练习中出现的易错易混知识和中、高考常考点进行总结。　　九年级和高三年级按照语法项目分周设置，每周的前五天对语法学习中常出现的错误进行针对性练习，周末对本语法的易错易混的内容以及解题方法作总结归纳。　　2.以常考为纲，以易错为鉴，扫清学习盲区　　以学生在英语学习中常出现的词汇、短语、句型和语法的易错易混点入手，以练代讲，深挖错误根源，引导学生围绕知识点，突破易错易混常考的重点、难点，引发思考，启迪思维，实现由知识到能力的过渡。同时就解题方法与技巧进行归类点拨，使学生在练习的过程中了解问题、分析问题，最终解决问题。　　3.集萃单选考点，精选精练精析　　以多年的题库为基础，沙里淘金，精选试题，准确把握试题难易度，基础与难点分离，适应教学的实际情况。在解析中阐明解题信患点，厘定易误选项，精当辨析疑难，帮助学生从应试技巧上建立大局观，从夯实基础知识中获得自信。　　4.高效便捷，实用灵活　　单项填空是中高考的必考题型，通过计划性强的该专项训练的积淀，学生可以也应该在英语的语言知识和语言运用能力方面取得长足的进步。而且，《单项填空周周练（高2上）（活页卷）》采用活页装订，每天15小题，5到8分钟即可完成，既便于老师安排有组织的集体操练，也便于学生在课下利用点滴时间作自测自评。　　总之，这套书的宗旨不仅是简单地推出一批单项填空训练题，而是要结合典型的、有实战性的练习题，启迪学生思路、指导学习方法，使之成为解决该专项疑难问题的必要学习工具，有助于广大学生发散性思维的发展，有助于学生创造性才能的提高。

书籍目录

Week OneMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（过去分词做定语和表语Ⅰ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（过去分词做定语和表语Ⅱ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week TwoMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（过去分词做定语和表语Ⅲ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（过去分词做宾语和表语Ⅰ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week ThreeMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（过去分词做宾语和表语Ⅱ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（过去分词做宾语和表语Ⅲ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week FourMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（过去分词做状语和表语）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（倒装Ⅰ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week FiveMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（倒装Ⅱ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（倒装Ⅲ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week SixMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（省略Ⅰ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（省略Ⅱ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week SevenMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（省略Ⅲ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（省略Ⅳ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week EightMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（过去分词做定语和表语Ⅰ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（过去分词做定语和表语Ⅱ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week NineMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（虚拟语气——现在和将来的虚拟Ⅰ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（虚拟语气——现在和将来的虚拟Ⅱ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week TenMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（虚拟语气——现在和将来的虚拟Ⅲ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（虚拟语气——现在和将来的虚拟Ⅳ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week ElevenMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（虚拟语气——过去虚拟Ⅰ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（虚拟语气——过去虚拟Ⅱ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week TwelveMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（虚拟语气——过去虚拟Ⅲ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（it用法Ⅰ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week ThirteenMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（it用法Ⅱ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（it用法Ⅲ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week FourteenMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（it用法Ⅳ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（ing形式Ⅰ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦Week FifteenMonday 词汇跟踪Tuesday 语法反馈（ing形式Ⅱ）Wednesday 语句跟踪Thursday 语法反馈（ing形式Ⅲ）Friday 综合演练Weekend 周末聚焦参考答案

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　　取材于6年精心打造易错易混常考题库，解析精准到位……　　贴近教学实际，扫除学习盲区：从词汇、短语、句型和语法的易错易混点入手，以练代讲，以错作引，深挖错误根源，使学生在练的过程中发现问题、了解问题、分析问题，最终解决问题。　　精选精练，梯度分明：以多年构建的学生易错易混常考题库为基础，沙里淘金，精选试题，准确把握试题难易度，适应教学的实际情况。　　高效便捷，实用灵活：以周为单元，每一在15小题，5-8分钟完成，集针对性和实用性于一体，便于学生自我检测和教师课堂定时检测。