美国大学治理结构的经济学分析

出版时间：2009-12  出版社：中国财政经济出版社  作者：程北南  页数：298  

前言

　　大学是现代社会中一项极为重要的制度安排——只要对牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等高校之于西方社会的作用稍有理解，便不难确信此点。大学所“生产”的是一个社会赖以生存与发展的思想与知识以及被这些思想与知识武装起来的社会栋梁之材，其意义之重大不言而喻。事实上，现代西方世界之所以在全球的发展进程中处于领先的地位，以制度建设方面而论，除了市场制度、现代企业制度等我们已经比较关注的制度因素之外，大学制度实为又一项奠定西方世界领先地位的根本性制度安排。　　遗憾的是，我们对大学的深入研究，尤其是从经济学视角对大学的深入研究少之又少。即使在国际范围内，从经济学视角探讨大学制度问题的文献也同样是凤毛麟角。这主要是因为现代经济学是一门非常年轻的学科，自亚当·斯密起，不过短短两百多年的时间。直至五六十年以前，经济学的主流研究领域仍基本上停留在市场制度之一隅，连政府制度和现代企业制度也只是在最近几十年间才纳入主流的视野。而类似于大学、公益性基金会、家庭等同样非常重要的社会制度基本上仍处于主流无暇关注的境地——当然，这样的一种情形也为我们年轻的经济学人们提供了海阔任鱼跃，天高任鸟飞的广阔研究空间。　　这里必须对何谓“经济学”视角稍作解释。所谓经济学（Econom-ics）视角即指“成本一收益”分析的视角，这其中的成本与收益既包括那些可以金钱计量的内容，也同时包括了那些无法以金钱计量的内容。

内容概要

　　大学是现代社会中一项极为重要的制度安排——只要对牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等高校之于西方社会的作用稍有理解，便不难确信此点。大学所“生产”的是一个社会赖以生存与发展的思想与知识以及被这些思想与知识武装起来的社会栋梁之材，其意义之重大不言而喻。事实上，现代西方世界之所以在全球的发展进程中处于领先的地位，以制度建设方面而论，除了市场制度、现代企业制度等我们已经比较关注的制度因素之外，大学制度实为又一项奠定西方世界领先地位的根本性制度安排。

作者简介

　　程北南，祖籍湖南常德，1980年生于新疆乌鲁木齐市，上海财经大学经济学博士，现为上海金融学院财政系讲师。自硕士研究生阶段开始潜心钻研财政理论政策以及国有资产管理学，参与过一项国家重点课题的研究，参加过五部书籍的编写和一部论著的翻译工作，在各级各类期刊上发表文章七篇。

书籍目录

导论第一节 问题的提出第二节 文献综述第三节 本书的主要内容、创新和不足第一章 概念和框架的理论准备第一节 基本概念界定第二节 经济学的分析框架第三节 经济人假设的再探讨第二章 同大学治理结构问题相关的公共经济学理论第一节 产品属性及其交换、生产方式分类第二节 公共经济学的效率标准及其拓展第三节 关于产品交换和生产的公共经济学理论第三章 大学治理结构的理论分析第一节 大学治理结构的公共经济分析概述第二节 企业制度演变过程中出现的核心问题与治理结构的对策第三节 大学治理问题的出现和治理结构的对策第四节 大学组织各相关主体的利益分析第四章 美国大学治理结构总体情况述评第一节 美国大学内部治理结构的纯粹模式述评第二节 美国大学内部治理结构的扁平模式述评第三节 美国大学外部治理结构述评第五章 美国大学内部治理结构的具体制度安排分析第一节 美国大学资产所有权与董事的激励源泉第二节 内部治理结构中对董事约束和筛选的制度安排第三节 美国大学校长的利益诉求与激励来源第四节 从董事会一校长权力分配看内部治理结构的约束作用第六章 美国大学的外部治理结构及其作用机理第一节 美国的基金会与认证协会第二节 外部主体对美国大学的影0向第三节 外部治理主体对大学内部主体的激励约束机理第七章 总结与启示第一节 美国大学治理结构与X效率的实现第二节 美国大学治理结构与资源配置效率的实现第三节 美国大学治理结构对中国大学改革的启示附录一 哈佛大学2008-2009年在任督学和法人成员背景情况表附录二 哈佛法人现任成员情况简表附录三 斯坦福大学2008-2009年在任受托人背景情况表附录四 弗吉尼亚大学2008-2009年在任监事背景情况表主要参考文献致谢

章节摘录

　　大学自产生之日起，就是一种备受关注的社会组织。作为一个国家和社会中进行独立思考和研究、生产和传播知识、提升整个国家人力资本价值的组织，大学传承着民族的文化、承载着国家的希望、饱含着政府的雄心、孕育着社会的良知、背负着个人的梦想。这一切都是任何其他社会组织所不能比拟的。虽然中国真正意义上的大学组织历史很短，但是就在这100多年的时间里中国的大学同样以其理性反思、求索进取的姿态和一个又一个的辉煌成就在中华崛起的艰辛路上撑起了知识界的脊梁。　　一、大学对于中国的重要性及其在新时代面临的挑战　　进入近代之后，以太学、府学、书院为代表的具有东方文明特色的中国高等教育无论是从内容还是组织上都受到了来自西方文明的巨大挑战。京师大学堂的创办以及用庚子赔款的退款建立清华大学的一系列事件标志着中国的高等教育机构在组织形式上已经向西方大学的制度模式靠近。尽管这一时期中国的高等教育机构在历史制度沿革与未来趋势变化的冲突中不断地经受着源于舶来品与本土化之争的拷问，并在痛苦的扬弃中缓慢地蜕变。但这一时期新兴的大学却不仅源源不断地为社会的 变革和进步输送各类人才，而且像“五四”运动这样的壮举更是彰显。