学会学习丛书

出版时间：2010-4  出版社：世界图书出版公司  作者：《中小学生观察能力的培养和提升》编写组　编  页数：198  

内容概要

发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终生学习和进行创造性活动，我们必须从“学会”走向“会学”，即培养一种创新性学习能力。

书籍目录

引言
第一章　一切成果源于观察
　第一节　什么是观察和观察能力
　第二节　伟大的发现始于观察
　第三节　观察是思维发展的基础
　第四节　观察能力是智力的源泉
　第五节　观察能力是通向成功的桥梁
　第六节　关于科学观察和一般观察
　第七节　良好的观察能力是学习进步的保证
第二章　观察者应具备的素质
　第一节　细致认真的态度
　第二节　不可或缺的好奇心
　第三节　浓厚的兴趣
　第四节　丰富的知识
　第五节　事事都留心
　第六节　敏锐的洞察力
　第七节　集中的注意力
　第八节　坚韧不拔的精神
　第九节　良好的心理素质
第三章　如何更加有效地观察
　第一节　观察对象的正确选择
　第二节　确立明确的观察目的
　第三节　制订观察计划方案
　第四节　选择最佳的观察位置
　第五节　抓住现在，立即行动
　第六节　做详细的观察记录
　第七节　各种感官协同观察
　第八节　准确反映客观事物的真相
　第九节　理论与实践相结合
　第十节　遵循感知的客观规律
第四章　青少年观察能力的训练
　第一节　观察能力训练的原则
　第二节　观察能力训练的步骤
　第三节　观察目的性的训练
　第四节　提高观察的准确性
　第五节　使观察更有条理
　第六节　加强观察的理解力
　第七节　培养观察的积极性
 ……
第五章　高效的观察方法
第六章　课堂观察能力的培养和提升
第七章　纠正观察时的偏颇
附录　观察能力测试

用户评论 (总计1条)

•   方法有用，需要长期实践。