历史 必修2-配岳麓版-教材快线学案式教材解读-配赠教材习题详答

出版时间：2012-07-01  出版社：光明日报出版社  作者：任志鸿 编  页数：146  

内容概要

　　《志鸿优化系列丛书·教材快线：历史（必修2）（配岳麓版）》以“基础知识、基本技能、基本方法、基本能力”为主线，对教材进行学案式解读，通过栏目间的逻辑性、递进性体现出学习的层次性以及知识与方法、能力的融合，引导学生自主研习教材。　　基础知识是基本技能的前提，基本技能是在知识的学习和应用过程中形成的稳定的思维方式。基础知识和基本技能共同构成能力的基本要素，从一个人掌握知识、技能的速度和质量上可以看出能力的高低。

书籍目录

第一单元 中国古代的农耕经济第1课 精耕细作农业生产模式的发展基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第2课 中国古代的土地制基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第3课 区域经济和重心的南移基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第4课 农耕时代的手工业基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第5课 农耕时代的商业与城市基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第6课 近代前夜的发展与迟滞基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选单元总结单元自测第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击第7课 新航路的开辟基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第9课 改变世界的工业革命基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第10课 近代中国社会经济结构的变动基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第11课 民国时期民族工业的曲折发展基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第12课 新潮冲击下的社会生活基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第13课 交通与通讯的变化基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选单元总结单元自测第三单元 各国经济体制的创新和调整第14课 社会主义经济体制的建立基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第15课 大萧条与罗斯福新政基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第16课 战后资本主义经济的调整基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第17课 苏联的经济改革基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选单元总结单元自测第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索第18课中国社会主义经济建设的曲折发展基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第19课 经济体制改革基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第20课 对外开放格局的形成基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第21课 经济腾飞与生活巨变基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第22课 综合探究：调查改革以来发生在日常生活中的新变化（略）单元总结单元自测第五单元 经济全球化的趋势 第23课 战后资本主义世界经济体系的形成基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第24课 欧洲的经济区域一体化基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第25课 亚洲和美洲的经济区域集团化基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第26课 经济全球化的趋势基础知识·基本技能基本方法·基本能力思维拓展·创新应用迁移应用·分级检测三年高考精选第27课 综合探究：中国如何应对全球化的抗战（略）单元总结单元自测答案与点拨

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　　《志鸿优化系列丛书》特点：　　学案式解读教材 线索清晰 （教材讲解+学习方案）　　本丛书区别于其他讲解类图书的一大特点是——讲解教材与学习方　　案同步，使学生在研读教材时抓住学习的核心环节和内容，形成学习方案，使学生在知识、方法、能力的获得和发展过程中形成稳定的学习模式和习惯。　　“四基”回归根本 切合教学 （学生学案+教师教案）　　“四基”是考试命题的核心要素和主导方向，是学生发展的立足点。本丛书以“四基”为主线，去繁就简，直击要害。其内容与教师教案的核心内容保持一致，实现教与学的对接，解决学生课后自学与课堂学习的脱节造成的困扰。　　要点梳理式讲解 简洁高效 （重点难点+技巧规律）　　丛书将教材知识、方法、能力的内容分解成要点进行梳理，逻辑清晰，内容精要，每一个要点都是学生需要掌握的内容，重点难点、技巧规律一目了然，确保学习内容的有效性和学习的效率。