就业与创业指导

出版时间：2010-2  出版社：北方交通大学出版社  作者：徐智。等 著  页数：265  

前言

　　历史的年轮已经跨入了公元2010年，我国高等教育的规模已经是世界之最，2008年毛入学率达到23％，属于高等教育大众化教育的阶段。根据教育部2006年第16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神，高职高专院校要积极构建与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。由此，高职高专教学改革进入了一个崭新阶段。　　新设高职类型的院校是一种新型的专科教育模式，高职高专院校培养的人才应当是应用型、操作型人才，是高级蓝领。新型的教育模式需要我们改变原有的教育模式和教育方法，改变没有相应的专用教材和相应的新型师资力量的现状。　　为了使高职院校的办学有特色，毕业生有专长，需要建立“以就业为导向”的新型人才培养模式。为了达到这样的目标，我们提出“以就业为导向，要从教材差异化开始”的改革思路，打破高职高专院校使用教材的统一性，根据各高职高专院校专业和生源的差异性，因材施教。从高职高专教学最基本的基础课程，到各个专业的专业课程，着重编写出实用、适用高职高专不同类型人才培养的教材，同时根据院校所在地经济条件的不同和学生兴趣的差异，编写出形式活泼、授课方式灵活、引领社会需求的教材。

内容概要

　　《就业与创业指导》从大学生就业、创业现状和特点出发，针对大学生群体特点进行了具体的就业指导和创业教育，全面阐述了职业与职业道德、就业政策与法律法规、创业素质与能力、创业准备与实践等主要内容。

书籍目录

绪论上编 职业知识第一章 职业基础知识第一节 职业概述一、什么是职业二、职业分类三、职业发展的趋势第二节 职业与专业一、专业设置的依据二、专业与职业的关系三、培养综合能力，增强职业意识第三节 职业资格证书一、职业资格二、职业资格证书对高职高专毕业生的作用三、学历证书与职业资格证书的关系第四节 职业素质及构成一、什么是职业素质二、职业素质的特征及构成三、职业素质的培养拓展阅读第二章 职业道德第一节 职业道德的特点和基本原则一、什么是职业道德二、职业道德的特点三、不同行业的职业道德四、职业道德的基本原则第二节 职业道德的基本规范一、爱岗敬业二、诚实守信三、办事公道四、服务群众五、奉献社会第三节 职业道德行为的培养一、职业道德行为的作用二、培养学生的职业道德三、如何加强职业道德培训中编 大学生就业形势第三章 大学生就业形势分析及预测第一节 大学生供需分析一、劳动力市场高校毕业生供需分析二、影响普通高校毕业生就业因素分析三、积极推进高校毕业生就业工作第二节 大学生就业趋势预测第三节 大学生就业形势原因探析拓展阅读第四章 各地高校毕业生就业政策问答第一节 高校毕业生到基层就业的优惠政策第二节 各地政府鼓励高校毕业生到中小企业就业的政策措施第三节 高校毕业生就业指导服务第五章 就业法律知识第一节 就业促进法第二节 劳动合同法拓展阅读下编 大学生创业指导第六章 创业概论第一节 创业的定义及理解第二节 大学生创业利与弊拓展阅读第七章 大学生创业教育第一节 创业教育的概念及内容_一、创业教育概念二、创业教育的内容第二节 创业教育对经济社会发展的意义第三节 我国大学生创业教育的现状第四节 美国创业教育的发展与启示拓展阅读第八章 大学生创业准备第一节 创业的基本步骤第二节 创业模式的选择一、创业的类型二、创业层次的四个阶段三、创业的主要渠道四、经营模式的选择第三节 创业方向和项目选择第四节 大学生创业案例分析拓展阅读第九章 大学生创业知识结构第一节 大学生创业的一般知识第二节 管理知识第三节 营销知识第四节 财务知识拓展阅读第十章 大学生创业计划第一节 创业计划与创业计划书一、创业计划二、创业计划书第二节 创业项目的市场调查一、市场调查二、公司经营范围参考三、适合大学生的创业项目拓展阅读第十一章 大学生创业活动分析第一节 大学生创业类型第二节 各地大学生创业活动第三节 大学生创业的关键性问题详解分析拓展阅读第十二章 大学生创业流程实务知识准备第一节 工商税务知识一、创办新企业怎样注册二、怎样办理税务及其后相关手续三、大学生创业常见项目办证举例第二节 金融知识一、如何在银行办理企业开户二、我国中小企业常见融资方式第三节 小企业经营管理知识拓展阅读第十三章 促进就业创业工作的法律政策摘要第一节 关于技能培训的有关规定第二节 关于资金扶持的有关规定第三节 关于税费减免的有关规定第四节 关于高校毕业生就业创业的有关规定拓展阅读第十四章 创业测试一、扪心自问——你对自己有足够的了解吗二、创业测试——你属于哪种类型的创业者拓展阅读第十五章 80后创业故事参考文献

章节摘录

　　选择职业就是选择生活方式。人生价值的实现，主要体现于他的职业生涯之中。职业选择对于个人至关重要：工作是人作为社会分子之一存在和发展的前提条件，职业对每个人的经济收入、婚姻、家庭、子女教育以及社会地位等都会产生直接或间接的影响。因此，有人说选择职业就是选择未来，甚至是选择一生。对职业选择权的尊重就是对人的尊重，是社会文明进步的标志。　　“双向选择”与“自主择业”清楚地表明了择业与选人的权利分属于求职者和用人单位。成功地选择职业并不是一厢情愿的事情，对毕业生来讲，自主择业是个人的权利，同时也是一种挑战和考验。自主择业不等于随心所欲地自由选择职业，它会受到来自社会、家庭或心理等各方面因素的制约。　　如何选择职业，如何找准自己的人生位置，如何成就一番事业，是每一个求职者必须面对和思考的问题。在职业选择前，每个人都需要帮助，就业指导的意义正在于此。　　对每个毕业生来讲，求职择业乃至创业成为成长成才的关键性课题。就业的选择，是就业者对未来发展成才道路的选择；创业的成功，是就业者对发展空间的开拓。因此，帮助学生了解有关就业政策、搜集就业需求信息、端正就业态度、掌握就业方法、树立创业意识、不断提高适应社会的能力，已经成为高等学校教育工作的又一个重要环节。通过职业指导和创业教育，帮助学生了解就业形势和创业的意义，树立正确的就业观、择业观、创业观，初步掌握求职的基本方法，了解创业的基本方法和主要途径，做好就业、创业的准备。　　……