2010全国一级建造师执业资格考试历年试题精析与临考预测试卷

出版时间：2010-5  出版社：中国电力出版社  作者：魏文彪 编  页数：198  

前言

　　《全国一级建造师执业资格考试历年试题精析与临考预测试卷》中的每套预测试题均由作者根据历年参加命题、阅卷的经验及对历年命题方向和规律的掌握，严格按照2010年“考试大纲”和“考试教材”的知识能力要求，以2010年考试要求和最新的命题信息为导向，对考点变化、考查角度、考试重点、题型设计进行了全面的评价和预测，淘金式精选优秀试题，参考历年试题分值的分布精心编写而成。全套分为四分册，分别是《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》、《建筑工程管理与实务》。　　本书主要内容安排如下。　　历年考试命题规律分析此部分内容主要从2004-2009年度考试试题分值统计、命题思路、考试题型、命题涉及的主要考点等方面进行分析，为考生提供清晰的命题思路，以便考生更好地把握命题的规律，从而拟订可行的复习计划。　　历年试题精析此部分内容主要是对2004－2009年度考试试题做了详细的讲解，可以使考生全面了解出题意图，并在解答习题时有一个完整、清晰的解题思路。　　临考预测试卷此部分是作者经过精心分析最近几年的考题，总结出命题规律，提炼了考核要点后编写而成，其内容紧扣“考试大纲”和“考试指定教材”。六套试题顺应了考试试题的命题趋向和变化，可以帮助考生准确地把握考试命题趋势。

内容概要

本书共分三部分，第一部分为历年考试命题规律分析，主要从历年试题分值统计、命题思路、考试题型、命题涉及的主要考点等方面进行分析；第二部分为历年试题精析，主要是对2004～2009年度考试试题进行了详细的讲解；第三部分为临考预测试卷，编写了六套预测试卷，供考生自测。    本书可供参加2010年全国一级建造师执业资格考试的考生复习参考。

书籍目录

前言 第一部分 历年考试命题规律分析 　2004～2009年度考试试题分值统计 　命题涉及的主要考点 　命题思路分析 　考试题型分析 第二部分 历年试题精析 　2004年度全国一级建造师执业资格考试试题 　　参考答案与解析 　2005年度全国一级建造师执业资格考试试题 　　参考答案与解析二 　2006年度全国一级建造师执业资格考试试题 　　参考答案与解析 　2007年度全国一级建造师执业资格考试试题 　　参考答案与解析 　2009年度全国一级建造师执业资格考试试题 　　参考答案与解析 第三部分 临考预测试卷 　临考预测试卷（一）　　参考答案 　临考预测试卷（二） 　　参考答案 　临考预测试卷（三） 　　参考答案 　临考预测试卷（四） 　　参考答案 　临考预测试卷（五） 　　参考答案 　临考预测试卷（六） 　　参考答案

章节摘录

　　第一部分　历年考试命题规律分析　　命题思路分析　　一、依纲靠本　　全国一级建造师执业资格考试大纲是确定当年考试内容的唯一根据，而考试教材是对考试大纲的具体化和细化，考试大纲中要求掌握、熟悉、了解的比例为7：2：1，考试时也是按此比例命题的，而且同一题型的考题顺序基本是按教材的顺序进行排序。考试题中不会出现与现行法律法规及规范与教材有冲突的内容。　　二、重实务轻理论　　全国一级建造师执业资格考试的命题趋势主要体现其实务性，考题不仅越来越全面细致，而且更注重题干的复杂性和干扰项的迷惑性，命题者通过对建设工程实施过程的具体工作的阐述，利用相关理论来对其分析。目的在于考核考生运用基本理论知识和基本技能综合分析问题。　　三、陷阱设置灵活　　陷阱的设置主要体现在三个方面：一是直接将教材中的知识点的关键字眼提出来设置其他干扰选项；二是在题干中设置隐含陷阱，教材中以肯定形式表述的内容命题者在题干中会以否定形式来提问，教材中从正面角度阐述的内容命题者在题干中会以反面角度来提问；三是题干和选项同时设置陷阱，命题者会同时选择两个以上的知识点来构造场景。　　四、体现知识的关联性　　命题者通过某一确切的工程项目，在不同的知识点问建立起内在的逻辑关系，巧妙地设置场景，科学地设置题目。每一问题的解决需要兼顾两个以上的限制条件，这种题型就属于较难的题目。　　五、题型逐步优化　　一级建造师执业资格考试试题在题型上将会有很大的变化，可能会由原来单纯的单项选择题和多项选择题调整为带场景材料的单项选择题和多项选择题，要求考生根据场景材料来回答问题，一般情况下，针对一个场景材料会提出5个以上的问题，而且这些问题很可能会涉及不止一个知识点。考生在回答问题时要根据考试教材中所阐述的概念、原理、性质、特点、方法、计算公式、依据、类型等理论知识，并结合场景材料的一些条件才可以正确作答。　　六、与时俱进　　近年来的一级建造师执业资格考试试题的知识取向更趋向于涉及工程质量、安全、职业健康、环境保护等方面，体现了与社会发展的密切相关。

用户评论 (总计2条)

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