天天向上课时同步训练 五年级数学上 人教版

出版时间：2011-6  出版社：开明出版社  作者：刘如有 编  页数：58  字数：104000  
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内容概要

《万向思维•倍轻松优+作业本•天天向上课时同步训练:数学(5年级上册)(人教版)》装订上采用“书+卷”的形式。“书”为课时同步训练，用于每课时后的练习或作业；“卷”为单独成册的单元达标检测卷，兼顾课堂练习、老师考试及自我检测等几大基本功能。根据教参的要求及课堂的实际情况，合理划分课时，根据新课标的要求对知识点配置相应练习题。选题完全对应所学内容，真正做到与课堂同步，符合“一课（时）一练”的训练模式。 
《万向思维•倍轻松优+作业本•天天向上课时同步训练:数学(5年级上册)(人教版)》在编写上，首先重视对基础知识的掌握，然后再延伸到综合应用，如对“数与代数”从认识、理解到计算，再到实际应用，即由“巩固基础”到“提升能力”。所选习题有层次、有梯度，分布合理，针对性强。既重视基础知识和基本技能的考查，又着力于激发和培养兴趣。

书籍目录

1小数乘法
课时1　小数乘整数
课时2　小数乘小数(一)　
课时3　小数乘小数(二)　
课时4　积的近似数　
课时5　连乘、乘加、乘减　
课时6　整数乘法运算定律推广到小数
2小数除法
课时1　小数除以整数(一)
课时2　小数除以整数(二)
课时3　一个数除以小数(一)
课时4　一个数除以小数(二)　
课时5　商的近似数
课时6　循环小数
课时7　用计算器探索规律
课时8　解决问题(一)
课时9　解决问题(二)　
3观察物体
课时1　观察物体(一)　
课时2　观察物体(二)
4简易方程
1．用字母表示数
课时卫　用字母表示数(一)
课时2　用字母表示数(二)
课时3　用字母表示数(三)　
2．解简易方程
课时1　方程的意义(一)
课时2　方程的意义(二)
课时3　解方程(一)
课时4　解方程(二)
课时5　解方程(三)
课时6　稍复杂的方程(一)　
课时7　稍复杂的方程(二)
5多边形的面积
课时1　平行四边形的面积(一)
课时2　平行四边形的面积(二)
课时3　三角形的面积(一)
课时4　三角形的面积(二)
课时5　梯形的面积(一)
课时6　梯形的面积(二)
课时7　组合图形的面积(一)
课时8　组合图形的面积(二)
6统计与可能性
课时1　统计与可能性(一)
课时2　统计与可能性(二)
课时3　统计与可能性(三)
课时4　中位数
7数学广角
课时卫　数学广角(一)
课时2　数学广角(二)
8总复习
课时1　小数的乘、除法　
课时2　简易方程
课时3　多边形的面积
课时4　观察物体
课时5　可能性
单元达标检测卷
第一单元达标检测卷
第二单元达标检测卷
第三单元达标检测卷
第四单元达标检测卷
第五单元达标检测卷
第六单元达标检测卷
第七单元达标检测卷
第八单元达标检测卷
参考答案

用户评论 (总计1条)

•   用了几年的练习本