T-X-一字一世界-华语文化阅读文库

出版时间：2012-10  出版社：台海出版社  作者：颜煦之　著  页数：197  字数：100000  

内容概要

　　育龙轩签约作家颜煦之先生的《汉字魔方·一字一世界》（1-6册）是“开心雕龙·华语文化阅读文库”中的基础性力作，对近千个常用汉字作了全新的“汉字文化”解读，让我们看到的是：汉字文化博大精深，汉字世界复杂中的“简单”，如此“华美而简约”。
　　“听故事、讲笑话、猜字谜、唱童谣、吟诗词、作对联、赏书法、看漫画”——汉字有灵。“一字一世界”，《汉字魔方·华语文化阅读文库：一字一世界（T-X）》中的每一个汉字，分为前后两部分：前半部分，作者将这个字的形成，从甲骨文、金文、小篆到隶书、楷体的演变过程以及字形、字义、读音作通俗易懂的讲解；后半部分，以小故事等多种形式，更形象、更生动地来演义这个字的形、音、义，做到妙趣横生，雅俗共赏。
　　《汉字魔方·华语文化阅读文库：一字一世界（T-X）》将定期修订，通过三至五年的努力，将达到收录和解读二千多个高频常用字，使之成为可“悦读”的“汉字文化俗解字典”。“俗解汉字”虽说只有二千多个汉字，但字里行间的“华文”却涵盖七千多个常用汉字，并对相关生僻字做出趣味性、发散性的文化解读。

作者简介

　　颜煦之，中国作家协会会员、编审。1942年生于江苏建湖。在无锡读完小学、学。1966年毕业于南京师范学院中文系。在无锡任教师多年。1981年调江苏少年儿童出版社。曾任《少年文艺》主编及江苏少年儿童出版社负责人。自1958年1月在上海《少年文艺》发表习作至今，已发表儿童文学作品300余篇，出版儿童小说和故事集十余部。主编《1001个儿童故事》等丛书数十种。创作儿童电视剧多部。创作幼儿卡通片《宝贝疙瘩丁呱呱》52集。创作儿童电影《这个假期特别长》一部。策划、编辑大型图书《世界文化与自然遗产》，《实用儿童故事大全》等数十种。系享受政府特殊津贴专家，并荣获第三届全国百佳出版工作者称号。退休后钻研汉字，出版《丁呱呱学汉字》《我的人生关键字》等专著多部。

书籍目录

T
他
第三人称代词——他
严铁嘴拆字拜相
她
专指女性的她
教我如何不想她
太
“大”字多一点——太
太子日后变天子
泰
平安又顺畅——泰
苏东坡妙批白字秀才
贪
不择手段获财物——贪
贪官说“贪婪”
潭
很深的水坑——潭
微雨经旬
堂
高大建筑——堂
笔迹专家分析“堂”字
讨
宣布对方的罪行——讨伐
“谢”字去“身”变成“讨”
腾
传递文书的驿马——腾
夫人骑马回娘家
蹄
有角质保护物的脚——蹄
皇帝的脚
惕
当心蛇要咬人——惕
越易得到越要提防
天
头顶上的一片天
轮流值日
田
垄埂分割成农田
祭田诗
听
嘴讲耳朵听
十四岁一心学文化
同
众人齐喊　协同动作
何处去敛铜
童
头顶重物的奴隶——童
是个小朋友
偷
暗中拿走别人财物为偷
刑警队长说偷字
秃
没有头发的秃子
香头插在几案上
突
狗从洞里突然钻出来
猜字谜的悲剧
图
有四疆的国家版图
四口同图
途
脚向树下走——途
留有余地才有通途
土
也面隆起的部分——土
“一十”和“十一”
兔
长耳短尾的兔子
少写一点“兔”成“免”
吞
不经咀嚼吞下肚
“口”在吞之下
W
蛙
会捉虫的青蛙
青蛙蝌蚪全解放
歪
不正就是歪
不正歪者极多
万
万字原指大蝎子
笨少爷写万字
汪
水深而广的汪洋大海
三王为汪
王
胸前佩玉的人——王
朱元璋插刀测字
忘
事情在心里消失——忘
那人心死了
威
斧头架在头上——威吓
威大汉搬家公司
巍
高大的山——巍
移山巡抚
桅
竖在船上挂帆的桅杆
借助国画破谜案
唯
说话应答唯唯喏喏
误写一字失功名
伪
人为成伪
二世为人作伪官
未
尝鲜美果实要等未来
大树刺破天
位
一个人站在地上——位
有立场才有地位
吻
嘴唇相合——接吻
“吻颈”与“刎颈”
问
门内的人问门外的人
两边都像“君”字的“问”
我
击打武器口喊哦的我
我喜欢
乌
有眼无珠的乌
“乌”字只欠一点墨
巫
跳舞给神看的巫师
来客多横缺两头
污
不干净的水是污水
捞油水吃大亏
屋
人到这儿居住的屋
四个秀才行酒令
吴
制陶发源地——吴
无“口”为“天”有“口”为“吴”
午
舂米用的木杵——午
牛字不出头——午
武
用武力制止武力
一代无人
误
说大话会犯错误
总是跟在“错”字后面
悟
因我理解而醒悟
语文课上的数学题
X

章节摘录

　　谷物成熟散发香气　　甲骨文的“香”字，是个上下结构的会意字。由“黍”和“甘”组成。　　上面的“黍”字读shu。这是种植物，去皮后俗称大黄米，产于西北高寒地带，别处不多见。在古代“黍”是上等粮食，同时也是酿酒的主要粮食。　　下面是个“甘”字，表示甜美。　　到了小篆时，上面的“黍”字变为“禾”，下面的“甘”字变成了“日”。“禾”表示谷物，“日”仍表示甘甜。两字组合在一起，表示黍米做的饭香气扑鼻。也可指用黍米酿的酒香气四溢。　　也有人认为，这“香”字下面的“日”字应该理解为“口”字。“日”字当中一小横是指口中的舌头。这“口”字表示将食物或酒端到口边，闻到香气。所以“香”的本义是气味芬芳，如：饭香、酒香、香水。　　“香”由谷物和酒的香味引申为花的香味：花香。又引申指好闻的味道，跟“臭”相对。　　“香”字表示味道好，如：香甜可口，又香又脆。香甜可口，吃了舒服，因此“香”字又表示舒服：睡得香，吃得香。　　“香”因气味好闻，就有受欢迎、受重视的意思，如：吃香、香货。　　“香”也作动词用，在方言中表示亲吻，如：香香面孔。　　“香”也表示天然的带有香味或加工制成的东西，如：檀香、蚊香、香精。　　“香”，也作姓氏用。　　对学龄前幼儿是否教他们识字，在幼儿教育界存在很大分歧。　　有的人主张，可以教幼儿识字。事实上，有许多四五岁的孩子，通过家长教，自己耳闻目睹，已识两千多字，还有的识四千多字。　　也有些专家认为，不应该教幼儿识字。　　其实，孩子们通过电视传播，乃至满大街的路牌广告，以及家里各种器具的名称，他们已识了不少字。　　让孩子们在轻松愉快的游戏中学认字，会收到意想不到的效果。有位幼儿园老师，让孩子们认识“香”字时，先让他们闻香花、抹香脂，又说吃饭香、睡觉香，使他们有感性认识。在这个基础上，这位老师又编了一首谜语儿歌，谱成曲子教大家唱：　　一棵禾苗不怕晒，　　太阳上边把家安。　　问它住了多少日？　　它说住了，八千天。　　这首儿歌，也是个谜语。“禾”苗放在“日”字上，这就是个“香”字。同时又采用拆字手法，把“香”字拆成“八”、“千”、“日”三个字，读来朗朗上口，又十分有趣。在不知不觉中，孩子们已学会了“香”、“禾”、“日”、“八”“千”五个字。　　……

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用户评论 (总计6条)

•   每一个字都有一个故事。都有一个来历，很受益的1
•   这一套书我买全了，这本书中，有几个字是我想得到更为详细的注释，尚可。
•   对每个字的演化过程进行了解释。
•   很好看，非常有意义！
•   还不错，老师规定买的，对一年级小孩有一定帮助
•   确实不错，值得孩子去看看