基础课堂同步达优

出版时间：2005-6  出版社：北京教育  作者：刘增利  页数：86  字数：90000  

内容概要

本书特色：　　1.依据新课标、新大纲的教学思想和理念，结合小学生学习的特点，作者在每单元前设计了计划训练时间和能力要求，给学生提供了一个自主学习的空间。　　2.结合小学生的认知规律，作者将每节设计为两个栏目：“基础知识达优”和“能力拓展达优”，使学生在循序渐进的学习过程中达到能力的提升。　　3.结合小学生的心理特点，作者将每单元的概念、计算、应用训练设计为单元小能手竞赛，这样既提高了学生的兴趣，又巩固了基础知识，为学好数学奠定了扎实的基础。

书籍目录

第一单元　数一数　数一数  第一单元测试第二单元　比一比　1.长短　2.高矮　第二单元测试第三单元　1～5的认识　1.认识1～5　2.比大小　3.第几　4.几和几　5.加法　6.减法　7.0　第三单元测试第四单元　认识物体　1．认识物体　2.认识图形　第四单元测试第五单元　分类　分类　第五单元测试　期中测试第六单元　6～10的认识和加减法　1.6 和7　2．8和9　3.10　4.连加连减　5.加减混合　第六单元测试第七单元　11～20各数　1.11～20各数的认识　2.11～20不进位加法和不退位减　第七单元测试第八单元　认识钟表　认识钟表　第八单元测试第九单元　20以内的进位加法　1.9加几　2.8、7、6加几　3.5、4、3、2加几　第九单元测试第十单元　总复习　总复习期末测试第一、二单元小能手竞赛　第三、四单元小能手竞赛第五、六单元小能手竞赛　第七、八单元小能手竞赛第九单元小能手竞赛参考答案

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　　计划领先，成功领先，成功公式：计划+方法+习惯+悟性＝成功。基础知识·能力拓展·能手竞赛·万向思维，责任高于一切。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易科？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。万向思维，培养学子，全球视野。

用户评论 (总计2条)

•   还不错，蛮实用的，题目不是很难。
•   内容很好，涉及到很多方面