高中新课程评价

出版时间：2005-1  出版社：第1版 (2005年1月1日)  作者：丁朝蓬|主编  

内容概要

这是一本供教师阅读的关于新课程评价理论的书。通过阅读本书，教师能理解新课程学生评定的价值理念，正确认识日常学生评定制度与高考制度的关系，能自主设计新课程学生评定体系；也能帮助教师理解新课程对于教学评价的新认识、新观念，能对照新课程教学评价的标准改进自己的教学活动；还能唤醒教师进行课程评价的意识，自觉地进行国家课程、地方课程和校本课程的评价，通过评价促进新课程方案的完善。