知识管理与学校发展

出版时间：2006-6  出版社：天津教育出版社  作者：易凌峰等  页数：164  

内容概要

　　《知识管理与学校发展》由华东师范大学易凌峰博士等主编，从理论与实践两个层面，介绍现代知识管理的基本理念及其在学校教育中的应用，力图拓展教育实践者的知识管理视野，为现代学校知识管理与创新提供借鉴。　　从内容来看，本书分为理论讨论与案例分析两个部分。理论部分，本书对学校知识管理的基本策略、知识管理与教育创新、知识管理与学校发展及学校层面知识管理的方法，进行了较为系统的介绍。案例部分，本书描述了三所学校实施知识管理的四个生动案例，涉及学校知识管理的组织变革、学校知识管理的制度建设、学校知识管理环境的营造等主题。

作者简介

　　易凌峰，华东师范大学商学院副教授，复旦大学管理学博士后，主要研究方向为人力资源管理、知识管理以及教育管理。

书籍目录

第一章 知识管理概要一、新经济与新教育二、知识的复杂性三、知识管理的概念四、教育领域知识管理的研究与进展第二章 知识管理的基本策略一、建立学校知识地图二、构造学校知识库三、发展学校实践社区第三章 知识管理与教育刨新一、教育知识管理的流程二、教育知识创新的模型三、教育知识创新的文化环境四、案例：为学校知识管理创造组织环境第四章 知识管理与学校发展一、知识管理与教学的整合二、教学知识管理的内容与策略三、校长知识管理能力建构四、案例：现代学校知识管理制度及运行第五章 教师个体的知识管理一、教育个体知识的管理策略二、教学案例与教师知识管理三、利用Blog管理教师知识四、案例：校本知识管理平台的简明设计第六章 学校层面的知识管理一、组织学习与学校知识管理二、学校知识共享机制建构