小王子

出版时间：2006-4  出版社：少年儿童出版社  作者：圣埃克絮佩里  页数：160  
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内容概要

多少年前，在山东烟台的一次全国性的会议上．我提出了一个观点：儿童文学作家是未来民族性格的塑造者。前几年，我将这个观念修正了一下，作了一个新的定义：儿童文学的使命在于为人类提供良好的人性基础。我现在更喜欢这一说法，因为它更广阔，也更能切合儿童文学的精神世界。     换一种说法：儿童文学的目的是为人打“精神的底子”。     这套“双桅船经典童书”，选择的是世界儿童文学的经典，对于少年儿童来说，它们无疑是精神的大餐。这些书就是我所说的那种可以为人类提供良好人性基础的书。这些书，是书中之书。我曾称这样的书为王书。     我们现在先来说一说这所谓的良好的人性基础都到底有哪些基本面—— 道义感。     文学之所以被人类选择，作为一种精神形式，当初就是因为人们发现它能有利于人性的改造和净化。文学从开始到现在，对人性的改造和净化，起到了无法估量的作用。在现今人类的精神世界里，有许多美丽光彩的东西来自于文学。在今天的人的美妙品性之中，我们只要稍加分辨．就能看到文学留下的痕迹。没有文学，就没有今日之世界，就没有今日之人类。没有文学，人类依旧还在苍茫与灰暗之中，还在愚昧的纷扰之?，还在一种毫无情调与趣味的纯动物性的生存之中。     文学要有道义感，儿童文学更要有道义感。     必须承认固有的人性远非那么可爱与美好。事实倒可能相反。人性之中有大量恶劣成分。这些成分妨碍了人类走向程度越来越高的文明。为了维持人类的存在与发展．人类中的精英分子发现，在人类之中，必须讲道义。这个概念的生成，使人类走向文明成为可能。若干世纪过去了．道义所含的意义，也随之不断变化与演进．但它却也慢慢地沉淀下一些基本的、恒定的东西：无私、正直、同情弱小、扶危济困、反对强权、抵制霸道、追求平等、向往自由?尊重个性、呵护仁爱之心……这些道义的旗帜性内涵．与其他精神形式(如哲学、伦理学等)一道。行之有效地抑制着人性之恶，并不断使人性得到改善。     情调。     文学似乎比其他任何精神形式都更有力量帮助人类养成情调。“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。”文学能用最简练的文字，在一刹那间，把情调的因素输入人的血液与灵魂。但丁、莎士比亚、歌德、泰戈尔、海明威、屠格涅夫、鲁迅、沈从文、川端康成……一代一代优秀的文学家，用他们格调高贵的文字，将我们?人生变成了情调人生。从而使苍白的生活、平庸的物象一跃成为可供我们审美的东西。     情调改变了人性．使人性在质上获得了极大的提高。     而情调的培养，应始于儿童。     情调应该属于审美范畴。     我的看法是一贯的，在我的意识里有一个非常重要的东西．就是我认为美感的力量、美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，但只有一个东西是不会衰老的，那就是美。然而，在现在中国的语境里面却有一个非常奇怪的现象，“美”成了一个非常矫情的字眼。这是非常非常奇怪的。     我横竖想不通：人们到底是怎么了?对美居然回避与诋毁．出于何种心态?难道文学在提携一个民族的趣味、格调方面，真是无所作为、没有一点义务与责任吗?     成人文学那里，我们就别去管它了，由它去吧。儿重文学这一块，我们还是要讲一讲的。不打这个底子不行。没有这个底子，人性是会很糟的。     美育的空缺，这是中国教育的一大失误。这一失误后患无穷。蔡元培担任中华民国第一任教育总长时．在全国第一次教育讨论会上，提出五育(德育、智育、体育、世界观教育、美育)并举的思想，其中就有美育。但美育的问题引起激烈的争论，几乎被否定掉了。后来仅?是作为中小学的方针而不是作为全国的教育方针被肯定下来。再后来，对美育的理解日趋狭窄，到了最后．仅仅将它与美术、音乐等同了起来。在蔡元培看来，五育为一个优质人性培养的完美系统，德育、智育、体育为下半截，世界观、美育为上半截。然而，这上半截被腰斩了。中国的教育系统成了一个残缺的系统。     情感教育。     古典形态的文学，始终将自己交给了一个核心单词：感动。古典形态的文学做了多少世纪的文章，做的就是感动的文章。而这个文章，在现代形态的文学崛起之后，却不再做了。古典形态的文学之所以让我们感动，就正是?于它的悲悯精神与悲悯情怀。     人类社会滚动发展至今日，获得了许多．但也损失或者说损伤了许多。损失、损伤得最多的是各种情感——激情、热情、同情…… 甚至是在这种物质环境与人文环境中长大的儿童(所谓的“新新人类”) 都已受到人类学家们的普遍担忧。而担忧的理由之一就是同情心的淡漠(他们还谈不上有什么悲悯情怀)。我们已看到，今天的孩子，似乎已没有多少实施这种高尚行为的冲动了。     种种迹象显示，现代化进程并非是一个尽善尽美的进程。人类今天拥有的由现代化进程带来的种种好处，是付出了巨大代价的。情感的弱化就?突出的一例。     我们如此断言过：文学在于为人类社会的存在提供和创造一个良好的人性基础。而这一“基础”中理所当然地应包含一个最重要的因素：悲悯情怀。     若从上面所说到的这三个基本面来考量，这些选在“双桅船经典童书” 中的作品是最理想的范本。它们在三者之间找到了一种平衡。这种平衡也是人的平衡，人类的平衡。

作者简介

圣埃克絮佩里(Antoine de Saint-Exupery)，1900年6月29日出生于法国里昂，在姨妈家度过童年，后去瑞士读中学。回国后，他一边在巴黎学关术，一边报考海军学院，未能如愿以偿。他虽然没有当成海军，却成了一名空军。1921～1923年圣埃克絮佩里在法国空军中服役，曾是后备飞行员

书籍目录

1 一幅精彩的插图 2 飞机降落在撒哈拉 3 “你从哪个星球来？”4 另一件很重要的事情 5 面包树的悲剧 6 看落日余晖 7 秘密向我揭开了 8 小王子的花儿 9 星球上有两座活火山 10 星球附近的小行星 11 第二颗行星 12 这里住着个酒鬼 13 商人的星球 14 一盏路灯和一个点灯人 15 第六颗行星上住着一个老先生 16 地球可不是普通的行星 17 怎么一个人也看不见 18 穿过沙漠，只见到了一朵花儿 19 “请做我的朋友吧，我很孤独。” 20 五千朵玫瑰花的联想 2l 这时候，狐狸出现了 22 看见了轰鸣而过的火车 23 遇见卖精制止渴丸的商人 24 这么美的沙漠，是因为有一口井 25 这口井，它在唱歌呢，你听见吗 26 黄蛇，昂然对着小王子 27 我从没跟人讲过这个故事附录关于作者关于这本书永远的小王子(阅读指导)

编辑推荐

　　《小王子》是双桅船经典童书系列之中的一本，这是一套专门为孩子们出版的书。每一本都特别优秀，它们都是人类最好的儿童文学作家写的，流传了很多年。让全世界的孩子们快乐了、感动了，长大以后回味着继续快乐和感动了很多年的书。对于少年儿童来说，它们是精神的大餐，在这里将得到的是心灵的滋养、感情的陶冶和智慧的启迪。

用户评论 (总计89条)

•   再读《小王子》认识小王子，是很多年前的事情了。与一个外国朋友一同逛王府井书店的时候，他指着小王子说，这个很有名。于是就买了一本送给我。第一次读，说实话，我没有读懂。但又有那么多对小王子的好评，便让爸爸也读，他没有给我答案。于是又让朋友读，不知是因为我是如何认识小王子的原因，还是其他原因，朋友也没有给我答案。于是第二次读它。第二次读，有种淡淡的哀伤。我还没有彻底的读懂。于是，这次，我又再读小王子。这次我是以孩子的角度，从孩子的世界出发来感受的，眼眶中满是泪水，看到了一个美丽的星球，真善美的充满爱欲真实的星球……以下是我读后写下的一些话：内心执着的美丽才是最美。最爱，只有在自己的内心世界存在。孩子的世界，爱就是爱，是唯一。生命是需要呵护的。人是这样，花草树木亦如此。女人有时得伪装是为了得到更多的爱与呵护，如同那朵玫瑰。有你在时，我是脆弱的，而你走了，我就不再需要呵护了。我的脆弱是因为我要你呵护我，而现在你走了，那么就让我坚强吧，本身我也是坚强的。对生活没有感受就没有发言权。真正用心的感受生活才会有真正的美好——写给整天干所谓的正经事的大人们。有时你刻意的让自己离开，离开自己的思维，离开自己的真实感受，离开自己的思念，离开自己的内心……其实仔细想想吧，你其实从来都没有离开过。你一直还在自己的星球徘徊。只是从东走到西，从西走到东。驯养——是独一无二的！一个世界，有你需要的，也有需要你的。一个事物，当综合了其他的因素在里面，它便会超越本身的价值。关注值得关注的问题，而非大人们所谓的“正经事”我们时常让我们所谓的正经事，迷失了方向，失去了纯真的美好。泪水是伤心的产物，没有伤心，为什么要流泪呢？孩子从没有因为开心而流泪的，只有大人。有时，虚伪或谎言也是为了迎合这个世界与想要取悦的人，因为他不想让对方伤心。学会从另外一个角度去思考，从别人的角度出发，也许你就恨不起来了。小王子就是这样，当他看到那么多的玫瑰，又想想自己的玫瑰。看事物要看它的实质，看人的内心，而非他所说的话语与表现出来的。感恩之心常存，多想想自己得到的，而非失去的。是啊，火山喷发就像烟囱冒火一样。但孩子的世界能想象到，而大人就把它当作火山喷发，不可能会联想到烟囱冒烟。大人们的世界总是以貌取人，以表面现象将事物一言而定之。原谅大人们吧。孩子的世界充满幻想与美好，一个空空的盒子，里面可以是一个生命，又或一个风景，亦是一个无限的世界。大人们经常颠倒是非。孩子的世界没有尊贵与卑微，他们的世界只有真实。虽然国王说，大人的世界有时候需要权威。但他是因为这个现实的社会。他的内心还是善良的。有的人想统治世界，他只有虚华的外衣。做事情与要求别人，要根据实际出发，你不能让鱼变成海鸟。总要求别人，那样是错误的。要经常审视自己，认清自己为先。凡事都有规律，别人的世界也有他自己的原则。道理有时候讲给别人听很动听，但自己做起来就有点难了。内心是怎样，实际就是怎样，那才是真实。不要为了忘却的纪念再去纪念庸人自扰，自寻烦恼。大人们所谓的正经事，有时候太没有意义与太不能让人理解。为了没所谓的事情，坏了自己的身体。为什么总要盲目的没有目的的追求不属于自己的东西呢？连自己都不知道原因，去奢求那些可望而不可即的，虚幻的空无。大人们已经习惯了这个世界。孩子们在探寻这个世界。所以孩子们有许多的为什么？而大人的答案是对于错，好与坏，而非真实与不真实。我还有两个问题，谁帮我回答一下？问题1：猴面包树是什么？恶之花？问题2：最后的黄光是什么？小王子究竟是回到了他的星球还是带着自己内心的爱死去了？我觉得这很重要。
•   这的确是一本不可不读的书。薄薄一本书却给了读者太多太多的东西，我不敢妄自评论。只是说说我收到书当晚细看2遍，第二天粗看2遍（因为我买了4个版本，呵呵）之后的初步认识：我认为这是从6岁到60岁都值得阅读的书，小孩子阅读会看到一个孩子眼中的童话世界；中学生阅读会看到情窦初开的青涩与那种挠在心尖上的酥麻和甜蜜；青年人看会深刻感触于狐狸对于情感建立的精辟阐述——驯养。而对书中所说的大人们，则定会感到被它刺得发痛，因为他们都能在书中找到自己的影子。而无论谁来阅读，都会被那个柔弱的、忧郁的小王子感动甚至落泪。这的确是写作的至高境界，“文至深而字至浅”是我的感受。在当当订书时发现有N种译本，对翻译的书我最担心的就是译得不好而影响阅读。在找不到推荐意见的情况下就买了四个版本：周克希的法文译本（主要是冲着老周的名气）；一本台湾的英译本；一本韩译本（主要是喜欢韩国图书的插图风格，很漂亮）；一本国内的英译本，带朗读光盘（考虑的是可以放给女儿听，自己轻松些）。现在都看了，我想可以初步评价一下各个译本。周克希的装帧最简单也最便宜，7块多，插图黑白，但却是我目前最认可的版本。因为2点：1、他的确是努力体现了原文的“文至深、字至浅”的精髓，没有多于的修饰，力求简洁。而其它译本的那些漂亮的形容词、成语修饰在译别的书可能可以，但对于这本书我认为不恰当了，这就像至清至纯的水却是回味最多最长的。老周的确是不错的。2、插图不多且都是黑白，但却都是原作者的原书插图，这本书的插图非常重要，以至于原书都是作者自己来画。所以是不能随便发挥的。这一点对于其它书是缺点而对于这一本恰恰是优点。第二推荐的是艾柯翻译的带有声读物的，因为首先朗读得非常棒，而且还附录了比原书还厚的作者传记。第三是台湾英译本。第四是韩译本，通篇的“大叔”影响小王子的气质，而且本来优势的插图对于这本书却显得不合时宜。最后想说说一个关键词语，狐狸对感情建立的阐述。周克希的这个版本译为“处熟”，其它所有版本都是“驯养”。就我个人来说，看见“驯养”这样一个有主次区别的词语就感到有点刺眼。因此而喜欢周的“与……处熟”。但周在再次出版的时候又将“处熟”改为“驯养”。我恍惚有一个感受，就是对于小孩子和深入思考的人来说，“驯养”是一个精辟而准确的词语。而对于既非小孩子又没能思考得那么深入的人（如我）来说，“处熟”这样一个意义降低但地位平等的词更能接受。呵呵呵
•   书邮到，躲到办公室角落，终于看了一直想看的小王子。喜欢那只聪明的狐狸，用那么简单的表达，解释什么是驯养。“开始你就这样坐在草丛中，坐得离我稍微远些。我用眼角瞅着你，你什么也不要说。话语是误会的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些……”“……你下午四点钟来，那么从三点钟起，我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安；我就会发现幸福的代价。”“如果被人驯服了，就可能会要哭的……”本无意义本无瓜葛的人或事，一旦注入了你的精力和感情，就负担上了责任。我爱小王子，一切都停留简单，多好。纯真的东西，珍贵又脆弱，心疼又感动。
•   经典，儿童文学
•   中国人读的通话大多数是安徒生的、格林的，再往后就是卡通的了。我小时候没有看过小王子，直到读研究生时才知道这样一本书，于是买来看了。的确是很好的一个童话故事。而里面的道理是一种对爱的追求、探寻、学习与守护。难怪我们小时候都没有这样的童话的，因为在当时跟咱们党与咱们的制度还没有很好的融合啊……所以现在值得补看。是一本大人都可以看的童话书……
•   这本书很棒的告诉我，大人由于社会的现实、激烈竞争，对生活的所必须做出的很有经济头脑的事，而缺少了孩子对于世界的好奇、单纯、以及对身边所有的信任。孩子对于一个现象会很淡出的往好的方面想，尽力让这个世界在他眼里越来越美好，让自己越来越快乐，并带给身边的人快乐。请大人们放下公文包、电脑、手机，好好和我们一起，看看这本书吧。
•   这本书很久以前就知道了，读过一遍，那时候我很喜欢看书，除了上课就是看书，看杂志，看名著，夸张一点说是任何带字的纸都不会放过，听别人说《小王子》很好，就读了一遍，但是没怎么看懂，可能是当时读书只求速度不求效果。后来在当当上看见这本书，想再看看就买下来了。书收到后很喜欢，我看了一遍，又给上小学二年级的表妹当作睡前故事念了一遍，她不大听得懂（我这么觉得），但却很喜欢，每晚睡前必听。这是一本适合很多人读，而且值得一遍又一遍地读。
•   这是一本百读不厌的好书。成人的世界太多纷纷扰扰，有空不妨读读这本书，能找回很多以前忽略了的东西。喜欢小王子，喜欢哲学家一样的狐狸，也觉得其实每一个女孩子都是玫瑰。
  另外，印刷质量和翻译都很不错。
•   还没有详细读，应该是儿童读物，现在宝宝还小，我读给他听好了，希望他喜欢这个故事
•   小王子，多么可爱的人啊。遇到了各种各样的人，这样的人每天都在我们的身边，我们搜习以为常了，可对于小王子来说，他们的行为都是那么的怪异。小王子又在想念他的玫瑰花了吧，只有四根微不足道的小刺来抵御世界的骄傲的小花，总是让他牵挂又悔恨。遇见了苹果树下的小狐狸，他们处熟了。一切多么美丽，又总是那么忧伤。很好的书！！！！
•   给孩子收的书，但是自己读得眼泪哗啦啦，都不敢给孩子读了。
  我们心里都有一个长不大的孩子，给他读小王子吧，紧紧地抱着他，问问他什么是爱，什么是失去。
•   正在上二年级的儿子首先因为小王子是“外星人”而感兴趣的读下去，看完后忧伤的问我：“小王子死了，对吗？”是一本能够感动孩子和成人的书。
•   书挺不错，很喜欢。小王子是值得我们一遍又一边去品味的。如果再过上十年，当你回味这本书时，又将生出新的体会。
•   暑假推荐给孩子的书，希望他的小王子陪她过一个幻想的假期
•   那些个大人自个儿什么也弄不懂，老要孩子们一遍一遍给他们解释，真烦人。既如此，就给我的孩子更多的理解吧。
  很早就看完了这本书，因为女儿很优秀，我是很快乐的看完的。但现在一看到书架上的“小王子”，我竟忍不住的流泪了，因为我感受到了他的孤独生活。
•   这本书是我家妞最喜欢的，天天缠着我给她讲小王子的故事，她特别喜欢小王子
•   故事很感人，孩子还小有点看不明白，但我却是看完又看。每一次总被小王子敏感、多愁、纯洁所打动。
  文字流畅，语言优美，是一本好书。
  不足是：纸质一般，插图是黑白的。（不过，也好女儿自己给它上色。）
•   这是我买的第二本小王子了，之前买过一本双语版的，几乎每个礼拜都要看一次，每次读来是感动得泪流满面，深深被小王子感动着...
•   一本经典的童书，不错
•   老早就想买的书,看过许多版本,但觉得这一版最好..呵呵.价钱公道卖家不错...我也会继续关注你家的..
•   经典中的经典，连7岁的孩子都爱不释手，唯一的金色卷发，我的小王子。
•   很喜欢，大人也好读的童书，值得收藏
•   译的很好,看后非常感动.小孩子的视觉很独特
•   书的质量不错 内容当然一贯的好 是比较便宜又不错的版本
•   送朋友孩子的，但是自己翻了一下，温暖的文字看着很让人喜悦！
•   多么渴望给孩子读这些可爱的书呀！
•   名著一定选好的翻译家翻译的书，不然会逊色很多。
•   小王子真是百读不厌，受益良多。
•   全是小字，没图画，要家长读。上小学以后孩子再自已看吧！
•   所有的大人都曾经是小孩子，虽然，只有少数的人记得。
  愿天下所有的小孩子都幸福，平安，快乐。
  献给永远的小王子。
•   很精美的书，但是略显幼稚，可以送给小孩
•   小王子这本书真的很好看！我很喜欢！
•   非常好的一本书，拿到手的时候就非常喜欢啦，做的很精致，而且内容也不错
•   虽然没有彩页插图，可是，是最简单质朴的感觉，黑白的插图也很不错，喜欢
•   选了下，这个版本不错。
•   预先浏览了很多评论，最终选择了这个，认为选择是正确的！
•   你读了之后才知道，好得不得了啊。
•   这是第二本，第一本还未打开，即送人了。怎么能错过呢？
•   周克希翻译的非常到位，这一点非常重要。
•   很有内涵的童话，成年人也值得一读！
•   给女先囤
•   外甥蛮喜欢的，希望对他有启迪
•   儿子蛮喜欢，刚拿到手一口气就看完了。
•   我很喜欢，儿子也很喜欢。
•   还行，女儿还挺喜欢的
•   这是一本适合大人小孩看的好书，不同的年龄有不同的感受，值得拥有！
•   图多，占了太多页码，也就是情节简单，四年级的孩子看有些不合适。
•   还不错吧,孩子不怎么看,还是我给看完了.觉得比较有伤感.
•   好书，值得常读。
•   翻译的很好，这里的tame翻译的是“处熟”。黑白看着很舒服，推荐~
•   质量一般，冲着内容买的，成年人看，黑白插图更有感觉！
•   替朋友的儿子买的，反映还不错。
•   狐狸你在哪里呐
•   装订开本适合小孩外出携带。
•   买给儿子的，还没收到货
•   是本好书，纯洁、干净，值得大家阅读
•   为什么为什么为什么.我这么大把年纪了，居然还看哭了。
•   真的很好的很方便的以后都在这里买了了
•   以前听说过小王子，但出于种种原因，没有看过！小王子的形象还是看《不可阻挡的HK》里李敏浩的穿着，尤美说他就是小王子；前段时间，妹妹突然说很想看，就买了！购买之前，看了一些评论，有好多版本，一时间不知该买哪个。韩版的图画很美，但我想当时作者一定没有把画画得那样绚丽，所以就买了现在这本普通版本。虽然是黑白的图画，但我觉得足以体现作者当时的初衷。简单但又生动，诠释着我们的曾经——童年的想法，没有功利，没有掺假，是真实的自我！书中狐狸对小王子说，你我没有处熟，就与其他人没有什么不同，我就是一只普通的狐狸；你我处熟之后，我就是独一无二的！小王子顿时明白，他的玫瑰花虽然和地球上的没有什么不同，但由于是他的玫瑰花，所以对他来说是独一无二的！我们在慢慢的长大，丢失了好多童真的东西，变得势利，冷漠，忘记了有些是需要你永心去感悟的！阅读小王子，去寻找我们失去的真心吧！
•   双桅船经典童书系列中的一本，就是冲着这本书来的，孩子喜欢
•   买了中国儿童出版社的柳鸣九、周克希、谭旭东三个人翻译的《小王子》，对比了前三章，各有千秋，从“达、信、雅”的角度评判，周克希的更简洁；柳鸣九很忠实原著，用了很多从句；谭旭东的也简洁，但更有时代气息。
  
  图画方面：谭旭东的版本是新画的，现代画风，写意的成份比较大，适合小孩。
  
  前两个版本插图基本一样，估计是原著中的插图。
•   女儿的寒假作业中有一项是"写《小王子》的读后感。到网上搜了一下，一下子买了三个版本的《小王子》，想让女儿体会一下其中的不同。可是粗粗地翻了一下，感觉差异不大，就随便选了一本作为女儿的作业读了。我也没太看，女儿倒是从书中摘抄出很多好词佳句，这算是一大收获吧。
•   当当网越来越让人失望了，9月10日订的书到20日下午5点半才到，并且找的送货的还那么差，失望。。。。。。。。
•   一直知道这本书买来以后同学先看的她说很伤感前些天看了书中的有些话直入人心来不及多逃避的自己就是这样的自己也有过这样的经历...像一面镜子
•   第一次看完，没看懂，第两次又看，有点收获！再翻看时，开始读懂作者的含义了，是一本适合不同年龄的人看的好书！
•   一直想看的书，但愿每个人都保留一点童真
•   才拿到，翻了翻，书质量不错。
•   孩子看了说一般
•   可谓物廉价美，自己看的话很划算。
•   女儿还小，提前买了等她再过一段时间读。
•   但结局就像预示了现实一样，并不美好
•   我和孩子都看了，好象没有感觉。
•   语言生动，小孩儿喜欢，太小的小孩看着会吃力。
•   不错,我和女儿都很喜欢
•   黑白的，很轻，好拿
•   这本书总得说来还好,只是起初以为是中英对照的,有点遗憾.
•   老师要求必看
•   一本法国最美的童话，一本名家翻译的作品，一本当当网评价很高的书,可我和女儿都不喜欢，而且是一点儿也不喜欢。
  
  是故事无趣？翻译不佳？排版太局促？还是我们没有童心？失去感受力？欣赏水平低下？
  
  没找到答案，不过可以肯定的是，它更像是写给大人看的。
  
•   我认为好书应字大插图美，这书开本偏小，插图比后人加色的效果差很多，听说优点是翻译还行，不建议购买收藏，建议选同一译者的加色插图（原作）本。我后悔啊!
•   书的质量不怎么样 书是一本可读的书
•   书有点袖珍型的，版面松散，字迹大，不过适合小学生看。
•   怎么说呢质量看起来很一般~
•   内容有点深度，担心留到小学，孩子也不能完全理解。
•   印刷不怎么好大字邮过来时边上还有些褶褶皱皱的
•   没想到是黑白版本的，跟想象的有点差距
•   因为送给小侄子的，他没看完，具体不清楚，但纸张不错，印刷也清晰。
•   翻译和原作插图很珍贵！
•   还没来的及看，输是收到了
•   书还可以，就是质量不太好