教育个性化和教学策略

出版时间：2001-05-01  出版社：山东教育出版社  作者：史爱荣 孙宏碧  页数：268  

内容概要

　　《教育个性化和教学策略》是全国中小学素质教育专题攻关研究丛书中的一册。《教育个性化和教学策略》共分八章，其内容包括教学组织形式对个性化的影响及其解决策略、个性化学习风格和教学策略、适应个性化学习风格的教学模式、个性化教育与课程设置等等。《教育个性化和教学策略》内容全面，条理清晰，结构合理，具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性，可供广大教育理论工作者及教师阅读、参考。

书籍目录

第一章 素质教育要促进个性的发展和潜能的开发第一节 个性是个人才具有的特征第二节 青少年个性发展的一般特征第三节 个性化对个体素质发展的影响第二章 性格差异对学习的影响第一节 性格的形成第二节 性格差异对学习的影响……第三章 个性的学习差异第四章 教学组织形式对个性化的影响及其解决策略第五章 个性化学习风格和教学策略第六章 适应个性化学习风格的教学模式第七章 个性化教育与课程设置第八章 个性在创新教育中的地位和作用主要参考资料