发现高效课堂密码

出版时间：2011-4  出版社：山东文艺  作者：于春祥  页数：290  
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内容概要

　　三维目标主心间，学展点练四连环。
　　没有学、没有展，紧闭尊口不发言。
　　有了学、有了展，师生一起再点练。
　　课堂原本很简单，模式一变一重天。

作者简介

于春祥，山东省淄博市临淄区人。历任中学教师、班主任、校长、教研员、区教研室副主任等职。丰富的工作经历造就了多视角的教育智慧，善学、乐研、好写、达观是他的个性和风格。1989年9月，被评为全国优秀教师；1993年荣获美国李信麟教育奖金；2010年8月，被评为山东省特级教师。近年来他致力于学校文化、教师专业发展、理想课堂建设、书香校园建设等研究，出版《用脚做梦》等著作多部，先后在《中国教育报》《山东教育》等报刊发表教学文章100余篇。2010年下半年《中国教师报》陆续推出《春祥课典》系列专栏文章。《中国教师报》《现代教育报》《教师之友》等报刊都曾专版报道过他的事迹。应邀在全国作报告100多场，在全国盛享美誉。

书籍目录

高效课堂的使命(代序)
第一章　高效课堂大揭秘
　重建教师道德观　
　重建课堂效率观　
　话说“天命之谓性”　
　课堂乾坤大挪移　
　教就一个字——“儒”　
　厌学都是教的错　
　动?自动!静?自醒!　“
　“信本课堂”新概念　
　请开行课堂“动车组”　
　高效课堂路线图　
第二章　课堂规律有几多
　“三主”协同率　
　“双因”统一律　
　伙伴效应律　
　学思结合律　
　“两化”创生律　
　温故知新律　
　愤悱启发律　
　视野关注极限律　
　学习快乐律　
　“二八”教学律　
第三章　解密神奇杜郎口
　且让“秧田”面对面　
　老师，你在哪里　
　黑板?魔板!　
　我的自信无人敌　
　我想唱歌我就唱　
　合作，通向学习天堂的“绿卡”　
　校长听课年过千　
　刻板坐姿不再有　
　实践比理论更重要　
第四章　信息整合新探索
　信息技术与学科课程整合ABC　
　信息化生态课堂理论与模式构建
第五章　第三只眼看常规
第六章　课堂医案巧拾“零”
第七章　模式解构与重建
第八章　课改叙事告诉你
第九章　课改呼唤大阅读
第十章　成长一定有秘诀
第十一章　逃出苦海奔前程
第十二章　人生因写而精彩
第十三章　微博课改碎思路
第十四章　小小工具送给你

用户评论 (总计34条)

•   发现高效课堂密码,具有指导性，很实用的一本书。
•   课堂是教学改革的主阵地，该书为课堂教学改革提供了很多可供借鉴的资源。
•   很好的一本研究高效课堂的教学用书，值得一看。
•   掌握高效的密码，就会有高效的结果！
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•   8年前买过于老师的一本《用脚做梦》，感觉非常好，这次看到于老师又出了新书，而且水平更高，阅读以后感觉对自己很有帮助。
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•   作者也是教师出身，感觉很贴心。
•   这套书不是很好的，多为小块文字片段的拼凑。失望极了！
•   研究高效课堂，使自己的业务提升
•   对高效课堂教学有较大参考价值
•   备课参考用的，希望能提高课堂效率，的
•   知道生命的狂欢，新课堂的步骤，有时间还有读一遍。
•   有一定的借鉴作用，能启智！
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•   看喜欢的人蛮多，就好书啊。值得读读
•   教学是一种艺术，本书写得有艺术性
•   文字比较短小，可操作性不是很强。不过累了看看也行。
•   还没来得及看!不过,送货挺快的!赞!
•   比较实在，没有高深理论，通俗易懂。
•   书很快就收到，书的内容一般，理论性太多。
•   这本和我想要的版本不一样，不知是什么原因。
•   送错书了亲，已填写换货申请，怎么还没人过来去？