基督教教育与中国知识分子

出版时间：1998-07-01  出版社：福建教育出版社  作者：史静寰,王立新  页数：326  
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内容概要

　　中国的文化传统与传统的中国知识分子、中外学者对知识分子的理解与定义、 传统知识分子的品格特征、中西交流——利玛窦与耶稣会士在华活动、西方传教士来华与基督教教育的出现等。

作者简介

　　史静寰，1955年生。1983年在北京师范大学教育系外国教育史专业获硕士学位，同年留校任教。1985年考取北师大教育系中国近代教育史专业博士生，师从著名学者陈景磐教授。1989年获教育学博士学位。目前为北师大教授，博士生导师。主要从事教育史比较教育、妇女教育等领域的研究

书籍目录

总序一总序二第一章 绪论：中国的文化传统与传统的中国知识分子一 中外学者对知识分子的理解与定义二 传统知识分子的品格特征三 中西交流——利玛窦与耶稣会士在华活动第二章 西方传教士来华与基督教教育的出现一 福音奋兴运动与海外传教的兴起二 宣教与教育的双重使命三 教会学校演变的历史轨迹第三章 早期基督教教育与教会学校的毕业生一 英华书院与中国最早一批华人牧师二 马礼逊学堂与中国最早的留学生三 徐汇公学与中国的天主教徒知识分子第四章 西方传教士与译介西学的助手及合作者一 墨海书馆的中国雇员二 王韬与来华传教士第五章 基督教与太平天国时期的农民知识分子一 洪秀全、拜上帝教与中西文化二 传教士、洪仁玕及其《资政新篇》第六章 基督教传教士与维新派思想家一 传教士与维新派维新思想的缘起二 传教士对维新派变法纲领和方法的影响三 基督教与维新派的宗教救国论四 维新派对传教士和基督教的看法第七章 教会大学与新知识分子群体的形成一 教会大学的形成与发展二 教会大学的独特文化环境与教育特征第八章 基督教教育与学生运动一 新文化运动与非基督教运动二 爱国运动中的教会学校及学生三 教会学校的学生精神与学生运动第九章 信奉马克思主义的知识分子论基督教及其教育一 社会主义思潮的兴起与基督教二 陈独秀、李大钊对基督教的看法三 恽代英对基督教及教会学校的看法第十章 基督教教育与基督徒知识分子一 信仰之旅二 基督教中国化的理性思考三 改造中国社会的具体实践第十一章 结语附录 主要参考文献