新编学前班

出版时间：1999-12  出版社：浙江教育出版社  作者：李运庆 编  页数：213  

内容概要

　　《新编学前班教师用书（下册）》分儿童用书和教师用书两种。儿童用书包括：行为导引、健康，语言、数学、科学、音乐、美术、汉语拼音8本。教师用书与儿童用书内容基本同步，但内容的范围和深度却超出儿童用书，该书对每个教育活动都提出了目标及教学的重点、难点，并以“提示”的形式介绍了多种教法，给教师在拓展教学思路上以启示和参考，有助于教师更好地指导幼儿进行学习活动。为使本套用书有较好的适应性，每一领域的活动设计均多于学前班每学期实际教学的需要，以便不同地区、幼儿发展水平不同的学前班根据实际情况自行选用。　　新编学前班用书是以国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》为指导，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》对大班的基本要求，吸取当今幼教改革中新的研究成果和实践经验编写而成的。全书力求体现学前教育的整体性和活动性原则，既充分考虑当前学前班分科教学的需要，使每一领域的教育内容保持一定的体系，同时又努力使各领域知识相互渗透；书中安排的教育活动，注重多种教育手段的综合运用，并为孩子们提供尽可能多的操作机会，使他们快乐地、主动地投入活动，以促进学前一年身体、智力、社会性、情感、个性等诸方面健康发展，为孩子们升入小学做好准备。

书籍目录

行为导引教育活动设计1.美丽的祖国2.国旗，国旗，我爱你3.建设我们的祖国4.我们共同的玩具5.不推不挤队伍排整齐6.上课了7.遵守交通规则8.在公共场所9.邻居之间10.快乐的分享11.愉快的合作12.学会等待13.谦让14.原谅别人15.别人比我好时16.我比别人好时17.主动帮助别人18.我不哭19.不怕黑暗20.不怕困难21.敢在集体面前讲话22.在生人面前不胆怯23.我会干，我能干24.只要努力一定能做好25.我的优点和缺点26.有错误主动承认27.不是自己的东西不能要28.遇事要动脑29.安全最要紧30.我要上小学了语言教育活动设计1.星星灯（诗歌）2.亮石头（童语）3.量词歌（诗歌仿编）4.鼠妈妈的摇篮（儿歌）5.小动物做广告6.我最喜欢春天（散文）7.月亮船（故事）8.小红浇花（看图讲述）9.太阳、花和小姑娘（看图讲述）10.桃树下的小白兔（故事）11.风（散文）12.王羲之练字（故事）13.看谁和他做邻居（诗歌）14.好主意（故事）15.小熊的气球（排图编故事）16.野猫的城市（故事）17.贪心的小狗（看图讲述）18.小溪流（诗歌）19.折喇叭、吹喇叭（绕口令）20.小狐狸（排图编故事）21.早晨（欣赏散文诗）22.城里来了大恐龙（童话）23.一只袜子（看图讲述）24.飞呀飞（看图讲述）25.鲸鱼澡堂（故事）26.活的和活动的（组词造句）27.古诗二首28.盲人摸象（寓言成语故事）29.小书包（诗歌）教案举例1.早晨（散文）2.城里来了大恐龙（童话）……科学数学音乐体育美术