老爸教古诗

出版时间：2002-5  出版社：浙江文艺出版社  作者：童承基  页数：196  

内容概要

　　孩子要学古诗，好事儿。老祖宗千百年来留下的无价宝，拿戏台上的词儿来说“干车载不尽，万船装不完”，不管从文化积累、语言功底、知识基础，还是从品格修养、爱国情操上看，都值得一本正经当门“课”来学。只是怎么个教法呢？我老爸不是师范科班，说不出个道道，自个儿定了个原则，叫做“不走就诗歌教诗歌的老道，试行就能力搞训练的新路”。什么意思？我是说，现在书店里的古诗读本很多，厚的、薄的、深的、浅的、带画儿的、谱曲儿的，应有尽有，可都是大同小异的注释加翻译再加赏析。这类书当然不错，可是似乎少一种“教是为了不教”的读本，让孩子能从中学到一点规律性的能力，然后通过训练自己入门。

书籍目录

老爸的开场白1．见=现--注意读准字音2．走≠走--准确领会词义3．千里真能“一日还”?--恰当理解数词4．江上能钓雪吗?--准确翻译句意5．“杭州”岂能作“汴州”--了解一点时代背景6．劝谁“莫愁”“无知己”?--了解一点诗人生平7．“山东”不在山东--学习一些有关知识8．谁是“王孙”?--懂得一些常用典故9．吟诗好比唱歌--品味语言音乐美感10．把“到”改为“绿”--感悟精心遣词造句11．潭深不及情更深--体会比喻的作用12．白发竟有“三千丈”!--体会夸张的作用13．惜别·思念·重逢--靠真诚情谊感人14．农夫·蚕妇·渔人--为百姓苦难疾呼……