轻松课堂·单元综合检测（上册）

出版时间：2009-7  出版社：浙江科学技术出版社  作者：《轻松课堂》编写组 编  页数：72  

内容概要

　　《轻松课堂单元综合检测·语文（小学5年级上册）（人教版新课标）》是以单元模式分AB检测，并结合月卷、期中、期末测试，学生既可当家庭作业，又可测试平时学习成果，巩固所学知识，培养基本技能，具有较强的实用性和指导性。

书籍目录

第一单元（A卷）第一单元（B卷）第二单元（A卷）第二单元（B卷）第三单元（A卷）第三单元（B卷）第四单元（A卷）第四单元（B卷）第五单元（A卷）第五单元（B卷）第六单元（A卷）第六单元（B卷）第七单元（A卷）第七单元（B卷）第八单元（A卷）第八单元（B卷）期末测试题参考答案

章节摘录

　　古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。　　鲁迅先生喜欢“跳读法”。他认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”　　爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是总，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。　　英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张。他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之由也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。