教师如何教学生应考

出版时间：2011-6  出版社：江苏美术出版社  作者：李云会  页数：248  

内容概要

《教师如何教学生应考》由李云会主编。 《教师如何教学生应考》内容如下：
平衡学生的考前心理，传输给学生考试的技巧，让学生考出完美的成绩。
当今时代，只有学生考出好的成绩才是对教师最大的回报。然而，这不但需要学生自身的努力，同样需要教师教给学生应考的技巧。只有考出好的成绩，才有好的出路。这对于教师一样重要。

书籍目录

第一章　教学生考前的准备策略
　一、临考心理分析与指导
　二、不能忽视任何有关考前的准备
第二章　教学生考试复习的策略
　一、培养学生良好的复习心理素质
　二、有关复习期间的身体保健
　三、制订和完成复习计划
　四、复习的策略与技巧
第三章　教学生进行考前自我心理修炼
　一、要有健康的身体素质
　二、要有正确的学习心理
　三、要有善于发现和解决问题的心理
　四、要有正确看待问题的心理
　五、考试技巧及临时事件的处理
第四章　教学生成功考试的宝典
　一、考试的心态调适
　二、考试期间的身体保健
　三、考试的要领和技巧
第五章　教学生把握考试的革新走向
　一、教育部有关人士谈论高专
　二、高瞻远瞩：高考试题改革的态势
　三、今后取得高考好成绩的新思路
　四、高考的“3+X”方案
　五、高考改革的六方案
　六、考试的内容设计与招生改革
　七、高考改革的大趋势走向
　八、有关专家的建议
第六章　高考状元话谈应对高考
　一、高考状元谈考前准备策略
　二、高考状元谈复习迎考
　三、高考状元谈高考

编辑推荐

考试是对学生掌握知识的一种考察，而试卷则是作为这种考察的手段，通过一份试卷去答题反映学生对知识的掌握程度。在考试中学生怎么样才能拿到高分呢？有人说知识和分数成正比，这是不严格的，有知识得到低分很难，但是如果忽略了试卷的答题技巧以及自一身的一些非知识的能力，那么也是很难得到高分的。那么，学生该如何应考呢？对于一门考试怎么在短短的两个小时内得到更高的分数呢？这是一个至关重要的问题。    李云会主编的《教师如何教学生应考》结合这一主要问题，详细地告诉了教师如何教学生应考，这对于教师和学生都将是一个很大的帮助。全书共分为六章。第一章主要讲述了教学生考前的准备策略；第二章主要讲述了教学生考试复习的策略；第三章主要讲述了教学生进行考前自我心理修炼；第四章主要讲述了教学生成功考试的宝典；第五章主要讲述了教学生把握考试的革新走向；第六章主要讲述了高考状元话谈应对高考。