完善自我沐浴幸福的教育生活

出版时间：2011-6  出版社：江苏美术出版社  作者：董天鹅，冯丽 编  页数：248  

内容概要

　　《完善自我，沐浴幸福的教育生活》共分为七章，由河南科技学院董天鹅和冯丽两位老师共同编写。第一章主要讲述了完善自我的思维品质；第二章主要讲述了塑造自我的语言艺术；第三章主要讲述了提升自我的人格修炼；第四章主要讲述了加强自我的课堂教学技能；第五章主要讲述了培养自我的创新能力；第六章主要讲述了增强自我的心理问题调适意识；第七章主要讲述了巩固自我的职业道德修养。层次分明，结构清晰，内容丰富，可读性强。

书籍目录

第一章　完善自我的思维品质第一节　思维品质的特征体现第二节　思维方式在教学中的灵活运用第二章　塑造自我的语言艺术第一节　拥有属于自己的语言风格第二节　语言艺术在课堂上的展现第三节　提高讲话的语言技巧第三章　提升自我的人格修炼第一节　关于形象上的修炼第二节　关于内在上的修炼第三节　关于心态上的修炼第四章　加强自我的课堂教学技能第一节　艺术性的导课第二节　富有精要的讲授第三节　灵活且合理的提问第四节　巧妙性的结课第五章　培养自我的创新能力第一节　对教育评价的创新第二节　对教学方法体系的创新第三节　对教学策略的创新第六章　增强自我的心理问题调适意识第一节　有关教师常见的心理问题第二节　主要的心理问题与调适策略第三节　干预教师的心理危机第七章　巩固自我的职业道德修养第一节　有敬业之心第二节　与时俱进第三节　遵守师德规范

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　　一个人能否真正认识自我，肯定、完善自我，能否与周围的人和谐相处，在很大程度上影响着自己的前途和命运。作为一位教育者，完善自我是沭浴幸福的教育生活的根本。因为只有全面地完善自我，才会使自己的教育生活焕发出更多色彩，使自己的教育价值不断提升。