语文应用写作教程（第4册）

出版时间：2008-2  作者：胡大奎 编  

内容概要

《语文应用写作教程(第4册)(第2版)》内容简介：整体优化，务求使教学发挥最大的功能。这几项原则是：教学目标是整体优化的出发点。教育对象的年龄、思想特征、语文知识和能力的起点是确定课程教学内容和基本要求的依据。教学计划（语文课程教学课时数）是直接制约课程教学内容和基本要求的重要因素。高等职业教育的专业设置繁多，作为共同课的语文教材教学内容必须具有兼容性和较大的可选性及弹性。