家长必读

出版时间:2007-10  出版社:江苏少年儿童出版社  作者:江苏省教育系统关心下一代工作委员会家庭教育教材编写组 编  

内容概要

江苏省教育系统关心下一代工作委员会结合当前经济、社会、教育形势,编写出这套具有时代性、科学性、针对性强的家长学校教材,为家庭教育工作做了件很有意义的工作。希望这套教材能够促进学校、家庭、社会教育更进一步的有机结合,教育和引导广大青少年确立进步志向,规范行为习惯,提高综合素质。    凤凰出版传媒集团江苏少年儿童出版社将这套家教教材付梓出版.也体现了出版业对教育的反哺与支持。相信通过社会各界的协同努力,家庭教育将更好地为教育事业的发展服务,为提高下一代整体素质服务,为构建社会主义和谐社会服务。

书籍目录

第一讲 走进高年级孩子的身心世界 一、我们的孩子已经长大了 二、了解和理解孩子是首条金科玉律  三、让家庭教育适应孩子的发展需要第二讲 引导孩子树立社会主义荣辱观 一、孩子成长从分清是非开始 二、社会主义荣辱观是孩子健康发展的导航灯 三、荣辱观教育要重策略讲 实效第三讲 引领孩子习惯于在理想的促动下生活 一、每位小学生都有自己心中的梦 二、目标一理想,孩子向上的动力和支撑 三、培养孩子具有为实现理想而努力的心灵习惯 四、指导孩子自主拟定阶段发展目标第四讲 引导孩子学会自主学习 一、在自主学习的基础上提高自主学习能力 二、授人以渔,终身受用无穷 三、引导孩子学会自主学习的策略第五讲 指导孩子学会交往 一、交往,是我们生活的基本需要和生存方式 二、人的社会生活从交往开始 三、指导孩子学会与人交往第六讲 让孩子个性在生活实践中发展 一、良好的个性有赖于后天的塑造 二、良好个性是成就人生的支柱 三、让家庭成为孩子个性发展的温馨沃土附录 关于现代儿童的才艺学习课程 如何赢得孩子的尊重 建立学习型家庭 培养“成功之子”的家庭经营十法 关注孩子的说谎心理 名人名言 人生不可丢失的十种东西 比尔·盖茨给青少年的11条准则 人生经典领悟 生活要有目标 “生活本身没有意义,是你让它变得意义非凡” 土拨鼠哪去了 人际交往的九条一般原则 激发个人创新的六种方法

章节摘录

版权页:   插图:   树立正确的荣辱观,仅靠熟记内容是远远不够的,只有通过知、情、意、行等各个环节的亲身体验,分清何以为荣、何以为耻,才能转化为个人信念和自觉追求,真正成为毕生受用的精神财富。要充分重视情感在道德教化中的作用,更要善于从儿童的年龄心理特点出发,调动孩子的情感体验,把社会主义荣辱观内化为他们的德性体验和精神发展,达到润物无声的效果。 (三)紧密结合现实生活 荣辱观的教育必须结合当下丰富多彩的现实生活来进行。要对孩子进行热爱劳动、艰苦奋斗的教育,就必须首先从引导孩子参与家务劳动、锻炼生活自理能力人手,从不浪费、不攀比、养成节约好习惯人手,才能形成正确的劳动观念和价值观念,自觉做到热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗。 (四)以诚信教育为突破口 在小学生中开展社会主义荣辱观教育,最重要的是教育孩子讲诚信。 任何好品质的养成都不是一蹴而就的。培养孩子诚实守信的良好品质,要从生活中的点点滴滴做起,从每一天的每一件小事做起,循序渐进,严格要求。 1.父母是最好的榜样 英国作家萨克雷说过,播种行为可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种眭格,可以收获命运。父母便是在孩子诚信人生中播种的人。孩子的更多时间是生活在家庭中,家长的人生观、价值观,无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。家长的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法,事事处处点点滴滴都在影响着孩子的心灵。孩子们对是非美丑善恶的最初判断,常常是从父母那里获得的。那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的家长,会给孩子树立一个良好的人生榜样。相反,那些消极度日、自私自利、愚昧无知的家长,只会对孩子产生不良影响,即使望子成龙对孩子有所要求,也不会有多大说服力和影响力。父母是孩子的第一任教师,也是第一污染源,要教育孩子诚实守信,父母必须作出榜样。 首先,父母要在行为上作出榜样。在每一件大小事情上,每一个行为举止上,都应该让孩子去感受诚信、学习诚信。父母从细微处,以良好的言行为孩子树立榜样,给孩子制造诚信的氛围,从小培养出他们的诚信意识。比如,不能为了买便宜的票而谎报孩子的年龄;教育孩子不闯红灯、不随地扔垃圾等,父母都应以身作则。父母对孩子的行为也不能出尔反尔,父母若经常言而无信,孩子会产生不信任感,并且被“同化”。

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《家长必读•江苏省教育系统家长学校教材:小学5年级》编辑推荐:相信通过社会各界的协同努力,家庭教育将更好地为教育事业的发展服务,为提高下一代整体素质服务,为构建社会主义和谐社会服务。

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用户评论 (总计8条)

 
 

  •   家长看后在家教方法上肯定会改观不少!
  •   为同事买的,一次买了好几本。送给即将上五年级的孩子的礼物。同事评价非常好!
  •   正版图书,值得家长阅读。
  •   值得家长朋友一读,我买了一套
  •   好,不錯,值得看
  •   这本书好是好,不过我们上的是上海版的课,
  •   价美物廉。
  •   理论的东西多过可操作性
 

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