出版时间:2006-1 出版社:河南教育出版社 作者:张毅
内容概要
我们经常听说:读书能使人聪明。 但是现在碰到了难题:我们的书包越来越重,学习的时间越来越长,各种考试、比赛花样翻新,出了学校门,又进补习班的门。而我们却越来越没有读书的兴趣了。好奇心、想像力、探究意识、冒险精神,这些聪明人的品格,离我们越来越远了。 这是为什么? 问题就出在读书的动机和方法上。 单纯为了考试、为了升学而读书,压力太大,难免太累;成天抱着一大摞复习指导、练习题死啃,哪里还谈得上兴趣? 现在让我们开始一场有趣的读书活动。 首先,挑选好的书来读。如今满世界都是书。读什么,要学会挑选。第一,选有趣的书来读,读了能笑得弯了腰,难受得流出眼泪。第二,选有意思的书来读,读了能思考很多问题,能想到我们的童年,想到天上、地下,想到古今中外,总之,能插上翅膀,想得很远、很多、很有趣…… 其次,学会用好的方法来读,读的时候能发现优美的词句,纯朴的感情,文雅的志趣。也能发现不完美的地方,甚至有问题、有错误之处。更重要的是能进一步发问,这里为什么优美?那里为什么有差错?我能不能评一评,改一改?这样读的书多了,我们也就变得聪明了。 这就是智慧性阅读。 好读书,读好书,会读书,智慧性阅读,走向智慧型人生。这就是我们的追求。 让我们一起努力吧!
书籍目录
散文篇.水碧天空清夜永 能力点:观察、表达 动静对比 画面感 月下少年路 全知视角 细节描写 善心如水 对比 和平的声音 细微触觉 乡愁小记 词语的表现力 心田上的百合花开 反语 对比 铺垫 鸟 概括力 感染力 表现力 2004“感动中国”颁奖词赏析 社会反思 小丑 层层推进 笑声小说篇.不着人间半点愁 能力点:综合、审美 文字的温度 气味与质感 一条叫巴迪的狗 悬念 最后一片藤叶 细节描写 色彩描绘 野鸭巢 侧面描写 情节控制 安泰克的胜利 心理描写 戏剧性发展 暑假童话篇.不尽飞云自在行 能力点:想像、夸张 奇特想像 大狼托克打电话 童话思维 父与子 前后呼应 生死相随的影子 细节观察 狮子烫头发 主题复现 藏着并不等于遗忘古诗文篇.千古兴亡知几度 能力点:综合、审美 人格审美 荀巨伯探友 景物描写 山水审美 答谢中书书 山水审美 山居秋暝 用典 侧面描写 阁夜 幻觉想像 宿甘露僧舍 诗意铺垫 约客 联想 春愁现代诗歌篇.依稀曾向梦中识寓言、成语、故事篇.采菱新唱最堪听科普篇.惊涛极目吞天去快乐语文篇.我笑残花花笑我附录一 检测与评估附录二 六大能力分析系统附录三 六大方法操作体系
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