种瓜得瓜的秘密

出版时间：2009-5  出版社：湖北少年儿童出版社  作者：李振声//魏荣瑄  页数：118  
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内容概要

种瓜得瓜，种豆得豆。遗传学是一部无穷无尽的故事，但绝不是一部不可知的天书。一个个扑朔迷离的现象被揭开，一项项光彩夺目的技术被应用，不断改变人类的生活。    本书作者是我国卓有成就的遗传学家，他们毕生从事遗传学研究，对此学科有较深的理解。本书以深入浅出的笔触勾画出遗传学的梗概，有理论，有实例，图文并茂，在注重语言浅显的同时，也未忽视科学性、全面性和系统性。     遗传学是一部无穷无尽的故事，但绝不是一部不可知的天书。人们正在以急速的脚步找寻和挖掘遗传学瑰宝，一个个扑朔迷离现象背后的机制和规律被揭示出来，一项项光彩夺目的技术进入实验室、医院、田间…… 本书曾荣获第十四届中国图书奖，除在大陆出版外还在香港等地出版。此外，本书已被台湾社大列为为数不多的建议书单。

作者简介

李振声，中国科学院院士、第三世界科学院院士。1931年2月生，1951年毕业于山东农学院农学系。1951—1956年在中国科学院遗传选种实验馆任研究实习人员，1956—1965年在中国科学院西北农业生物研究所任助理研究员、研究室副主任，1965—1987年在西北植物研究所任助理研究员、研究员、研究室主任、副所长、所长，1983—1987年兼任中国科学院西安分院与陕西省科学院院长，1987—1992年任中国科学院副院长兼遗传研究所所长，1992—1997年任遗传所植物细胞与染色体工程国家重点实验室主任，现任该实验室学术委员会主任。在国内外学术刊物上发表论文60余篇，出版专著3本。李振声曾获全国科学大会奖，陕西省科技成果一、二等奖，国家科技发明一等奖(1985)，陈嘉庚农业科技奖(1989)，何粱何利农业科技奖(1995)，中国2006年度国家最高科技奖。
    魏荣瑄，研究员。1937年出生于河北省交河县。1962年毕业于北京大学生物系生物化学专业，同年就职于中国科学院遗传研究所，1985—1988年赴美作访问研究。历任研究组长、研究室主任和国家重点实验室常务副主任、研究所和国家重点实验室学术委员以及《遗传学报》、《遗传》杂志编委。长期从事分子遗传学和植物遗传学研究，主要领域为基因调节控制和转化，先后获国家科技大会重大成果奖、中国科学院重大成果奖和部级二等奖，第14届中国图书奖，2007年国家科技进步奖二等奖。1992年获国务院特殊津贴。

书籍目录

总序引言一、生命世界的缩影——细胞二、科学遗传学的诞生三、生物类型的决定者四、基因表达——遗传指令如何变成性状五、基因作图——基因在染色体上的位置六、突变——创造生物新类型的基础七、遗传工程和生物工程八、遗传学与人生九、关于多莉羊克隆的思考十、世纪之交的遗传学尾声后记

章节摘录

三、生物类型的决定者我们已经知道地球上的生物从宏观上可以分为人类、动物、植物及微生物。每类生物又可分为很多类型，比如人种就有黄色人种、白色人种、黑色人种、棕色人种等；而同一人种中，人的长相又不一样，有的人双眼皮，有的人单眼皮；有的人鼻子高，有的人鼻子低等。是什么物质决定生物类型的呢？大家可能会想到是基因。是不是呢？让我们看看答案如何。在遗传学上，我们把生物外表的特征称为表现型，即外部显现的特征类型。如人的眼球颜色黑或蓝，鼻子高或低。而决定这些表现型的遗传因子称为它的基因型。也就是说，由什么样的基因型，就会有什么样的表现型。通俗的说，你的基因决定你长成怎么样，你就长成怎么样。但生长的环境对生长也有影响。所以严格说来，表现型是基因型与环境相互作用的结果。那么，是生物体的什么物质决定着基因型呢？读者大概还没有忘记我们前面提到的真核生物的细胞核和原核生物的类核区吧，遗传物质的王宫就建在这里。让我们打开宫门进去仔细瞧瞧。在显微镜下，细胞核经酸固定后可被碱性染料所着色，染上色的物质成线状结构，我们把它称为染色质。当细胞分裂（即进行繁殖）时，染色质紧密缠绕而成为染色体，它就是细胞中遗传信息的携带者。决定生物性状的遗传因子以线性形式（分段）排列在染色体上。如图7，小麦染色体与黑麦染色体同处于一个细胞，红色者为小麦染色体，黄色者为黑麦染色体。

媒体关注与评论

作者毕生从事遗传学研究，对此学科有较深的理解。本书以深入浅出的笔触勾画出遗传学的梗概，有理论，有实例，图文并茂，在注重语言浅显的同时，也未忽视科学性、全面性和系统性。　　——中国科学院院士　曹文宣李振声院士、魏荣碹研究员，都是我国卓有成就的遗传学家，他们在繁忙的工作之余，不忘科学普及工作，不忘为青少年传播科学知识，他们的作为，令人敬佩。　　——著名科普作家　星河

编辑推荐

《种瓜得瓜的秘(典藏版)》曾荣获第十四届中国图书奖，除在大陆出版外还在香港等地出版。此外，《种瓜得瓜的秘(典藏版)》已被台湾社大列为为数不多的建议书单。

用户评论 (总计31条)

•   种瓜得瓜，种豆得豆，除非基因变异，否则生不出来别的，这一定是作者想说的话，本书讲解了关于遗传学的知识，还是很有意思的
•   我是代学校买了一批“少儿科普名人名著书系”系列的书籍，做学生奖品的。翻了下，本本都是精彩的！赞！这一本很有趣啊
•   老实话说，遗传工程的知识比较深奥，不容易通俗地讲解，但作者作为这一领域的权威学者，已经非常尽力地介绍它的基本知识，尽管仍然有些超出小孩的理解范围，但已经很不错了，我已经全部看完了，还真是第一次了解这些知识，以前并没有详细地看过相关内容。听说，现在已经进入高中的生物课，让中学生们大呼难学。
  我们太需要这样的书了，提高全民族的科学文化素质不能停留在口号上，还需要有人愿意做普及的相关工作。
•   生动有趣，浅显易懂
•   科普文章有的时候会写的深奥，让人有畏惧之心。只粗粗的翻了翻，好象还行。
•   科学性强，有趣、有益。挺深奥的。
•   买的很超值，普及知识了
•   有些词太专业，孩子不理解，等他上初中了在给他看
•   给孩子买的。大师的魅力，这么抽象的东西，能像说故事一样的说明白。佩服。
•   知识内容需要至少初中才能看，必须具备一定的专业知识，我儿子才二年级看不了，先收着，书内容还是很不错的！不花哨！
•   享受书的乐趣！
•   给孩儿的
•   种瓜得瓜，种豆得豆。让儿子很费解，书中讲得有点难哟
•   这本书主要讲的是遗传，孩子开学三年级，有些东西还理解不了，相信随着年龄的增长会喜欢的！
•   给五年级的孩子买的，可是孩子看不懂，我看了看，多是基因、染色体啥的，知识过于高深，我觉得得有高中水平才行。
•   还是从文学类书籍中逃脱出来，看这套书吧，真是有利于启发孩子的思维。
•   不是特别有趣，孩子不是很喜欢
•   本来想给一年级学生看，但内容不适合，我都有点看不懂，适合青少年看吧。少儿科普还要更简单和图文并茂才行，留着吧。
•   孩子不喜欢读
•   不太适合小学生读者
•   比较费劲的一本，要慢慢看，一定有收获。
•   还可以，书有点污渍
•   不太适合小朋友。
•   书好,但内容有点难读,看着看着就累了.
•   书是好书，就是有些难懂，太专业了一些，儿子自己要的书，不知道能不能读，实在不行，我给他读得了，相信内容儿子还是感兴趣的。
•   大师写给小朋友的书，生物学入门。
•   呵呵，书不错，但不适合孩子看，太深奥了。
•   这类书都是不错的，多看多有益。
•   买回来就被埋没了，也许以后会感兴趣。没有先前买的那本少年实验合适。
•   给女儿买的！很好的一本书！
•   书很不错服务不错谢谢卖家