德国现代史专题十三讲

出版时间：2010-4  出版社：湖南教育出版社  作者：李工真  页数：231  字数：194000  
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前言

讲德国史，首先需要对德国的历史沿革有一个基本了解，所以，首先用最简略的办法来介绍一下德国历史上出现的三大帝国。在1945年以前有三大帝国的时代。第一大帝旧时代是所谓公元10世纪建立起来的德意志民族的“神圣罗马帝国”（奥托一斯陶芬王朝）。这个帝国实际上一直持续到1806年，被拿破仑战争所摧毁。这是一个属于千年帝国的历史。可以说，文艺复兴、宗教改革、后来的重商主义以及启蒙运动都是发生在这段时间。拿破仑战败以后，在1815年的维也纳会议上，当时的战胜国英国、俄国、普鲁士和奥地利构造了一种和平，叫做“维也纳和平”，也称为“维也纳体系”。这个维也纳体系在德意志人的空间里造就了一个“德意志同盟”。这一“同盟”实际上是由34个独立的邦国和自由城市所组成的，所以它并非一个完整的国家；只能称之为一个“邦联”，而不是“联邦”。它们的共同属性就是都属于德意志人，都属于日耳曼人，讲着同样的语言，有着共同的习俗，但是却分属于不同的邦国政权。这种局面一直到1871年俾斯麦的统一战争才告以结束。

内容概要

　　《德国现代史专题十三讲：从魏玛共和国到第三帝国》是本人自上个世纪90年代以来每年都对武汉大学历史学院世界史试验班三年级本科生开设的必修课，每周3学时，共54学时。主要讲述加世纪前半期的德国现代史。在从第一次世界大战结束到第二次世界大战结束（1918－1945）的这段德国现代史中，德国经历了最为复杂多变的历史时代，即“魏玛共和国时代”与“第三帝国时代”。前者是德国历史上的第一个民主共和国时代（1918一1933），而后者则是德国历史上最野蛮、最恐怖、最具有侵略件的纳粹统冶时代（1933－1945）。在如此之短的不足27年的时间里，为什么德国历会发生如此翻天覆地的变化？这个问题显然是世界现代史上必须加以澄清的重大问题。《德国现代史专题》课程从现代化发展的观点出发，多角度审视了这段德国现心化进程，其中得出的许多经验教训，对今天中国的现代化进程有一定的借鉴作用。

作者简介

李工真，武汉大学历史学院教授，博士生导师。

书籍目录

序言第一讲　几代人的经历与妇女的解放斗争第二讲　病态经济结构与“合理化运动”第三讲　“社会福利国家”的扩展与危机第四讲　社会环境的碎片化与政治组织的新集合化第五讲　“美国主义”与文化批评第六讲  对魏玛时代现代化进程的总结第七讲　希特勒的纳粹主义思想体系第八讲　德意志中间等级与纳粹主义第九讲　德意志现代反犹主义与纳粹主义第十讲　寻求“卡里斯玛式”领袖人物的社会心理第十一讲　新宗教的现代化宣传第十二讲　暴力的现代化第十三讲　对纳粹运动的总结后记

章节摘录

第一讲 几代人的经历与妇女的解放斗争自从1871年德帝国建立以后，德意志的人口一直以一种很高的年增长率有规律地发展着。为什么我们先要谈人口呢？现代化是人的现代化，人的现代化，具体来说，首先要弄清楚有多少人参与了这个进程，所以我们必须一开始要介绍德国的人口发展。刚刚说到，这数十年来，德国的人口一直是以很高的年增长率有规律地发展着的。和平的工业化初始阶段往往会导致人口相对有规律的发展，因为在工业化的初始阶段中，人口的发展是以人口的净增长为标志的，人口也是越来越多的。我们说，人口的发展有三个时代：第一个时代叫做“多生多死型”。在农业时代就是这样，出生率很高，但是死亡率同样也很高。医疗水平、婚姻制度都是它的因素。到了工业化时代，工业革命开始启动，社会在发生过渡的情况下，首先婚姻制度得到了改革，人们可以离婚了，也可以再婚了。另一方面由于医学技术的进步，人的寿命被延长了。这些都导致了工业化转折发展时期的人口处在一个“多生少死”的状态。到了工业化充分发展、社会高度现代化的时候，人们在追求自我的生活，不再是为了别人而活着，而完全为自己而活着的时候，特别是又辅助以先进的避孕工具的时候，人们也就可以把性活动与婚姻完全区分开来。这样一来，人们就走上了另外一条道路，那就是“少生少死”型。所以今天，发达国家的人口甚至是负增长的，这就是现代化人口结构发展的历程。

后记

《德国现代史专题》课是本人自上个世纪90年代以来每年都对武汉大学历史学院世界史试验班三年级本科生开设的必修课，每周3学时，共54学时。主要讲述20世纪前半期的德国现代史。在从第一次世界大战结束到第二次世界大战结束（1918-1945）的这段德国现代史中，德国经历了两个最为复杂、多变的历史时代，即“魏玛共和国时代”与“第三帝国时代”，前者是德国历史上的第一个民主共和国时代（1918-1933），而后者则是德国历史上最野蛮、最恐怖、最具有侵略性的纳粹统治时代（1933－1945）。在如此之短的不足27年的时间里，为什么德国历史会发生如此翻天覆地的剧烈变化？这个问题显然是世界现代史上必须加以澄清的重大问题。《德国现代史专题》课程从现代化发展的观点出发，多角度地重新审视了这段德国现代化进程，其中得出的许多经验教训，也是可以为今天中国的现代化进程提供某些借鉴意义的。

编辑推荐

《德国现代史专题十三讲:从魏玛共和国到第三帝国》是由湖南教育出版社出版

用户评论 (总计22条)

•   李工真老师这本书详细地介绍了德国魏玛共和国到第三帝国的现代化进程，语言通俗易懂，李老师学术功底深厚，是我国著名的德国史专家，值得一读！
•   能够听着李工真教授讲述德国史专题，并且以李工真教授的这本书作为听课的教材，实属幸运！！！
•   中国的德国史研究体上还处在通史研究阶段，“拿得出手”的著作并不是很多。但其中有几位学者还是享有国际声誉的。李工真教授就是其中之一。他的作品主要涉及到德国文化和现代化问题。这部书就是谈现代化问题，以人口开篇，纳粹运动结束。身为武大名嘴的李教授即使在行文之中也透露着智慧。
•   力挺李工真教授！
•   李工真的书就不多说了。赞一个！！！
•   这本书是了解德国的基础作品 增加对德国现代史的认识 可以让我们更好的了解德国现代化历程 值得阅读
•   研究和学习德国现代史的最好参考书
•   历史的发生都是有原因的，二战前的德国尤其负责，该书分析的观点全面新颖，不错。值得一读
•   对德国有go多独到的了解
•   了解近代德国史的入门书籍！
•   对德国历史的启蒙书
•   很不错，增进了对德国历史的理解
•   德国历史，非常值得研究
•   在武大听过两学期李老师的“德国现代化”，非常精彩。看到这本书，回温一下李老师的智慧与幽默。
•   很适合阅读，深入浅出，引人思考……是一本不错介绍德国现代化史的书
•   很有权威观点的。
•   这本书对我很有帮助，我很喜欢。
•   在读 有心得后 补上
•   性价比低。德国是一个非常值得中国人研究的国家，德国在国家发展上走过的弯路值得中国吸取深刻的教训。
•   李工真老师的作品的确是不错的，很有他独到的看法。对那个时代（一战后二战前）的德国进行了各方面的分析，受益匪浅。
•   封面折痕的地方竟然直接破了，郁闷，还得用透明胶粘住
•   李工真老师是个很好的老师 小提琴很棒 这本书是他在武大选修课的现场讲稿记录而成的 一共十三讲 分为两个部分 一部分是魏玛 一部分是纳粹 国内关于德国史的研究并没有那么多 事实上还是语言问题 国内对于德国的研究更多的还是近现代外交 宗教改革 跟一二战的主题 而事实上魏玛 这个在一战与二战之间所产生的畸形儿在德国现代史上占有很重要的地位 而我们却经常的忽视 但是事实上在魏玛时期对德国现代历史的发展具有深刻的影响作用 它制定了第一部资产阶级民主宪法 它在高通货膨胀的情况下奇迹般的实现了充分就业与人民生活水平的提高 它加速了反犹主义的发展 促进了德国文化的发展与大学教育的进步 同时它酝酿了纳粹主义 这是一个纠结的时代 李工真老师在课中会告诉你 这是一个怎样的时代 这样的时代如何产生如何结束 又有如何的意义 另一个部分是纳粹主义的部分 主要还是讲的纳粹的思想来源 文化启蒙之类的东西 通常的历史课本中对于我们理解纳粹事实上还是有一些的误导 我们没有也不能为纳粹翻帐 但是我们必须面对一个还原过去的历史事实