安徒生童话/推荐6-8岁学生阅读

出版时间：2012-7  出版社：湖南教育出版社  作者：（丹）安徒生　著，蓝莓阅读　主编  页数：118  字数：120000  

内容概要

　　“分级阅读”就是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为儿童提供科学的阅读计划，提供区别性的有趣味的读物。“蓝莓分级阅读”依托“蓝莓分级阅读研究院”，组织儿童文学作家、教育家、出版工作者、名校长、名师、阅读推广人等，通过国家教育科学“十二五”规划课题的研究，广泛调研、充分论证，为中小学生的阅读提供科学、系统、完整的分级标准和评价体系。

书籍目录

海的女儿
豌豆上的公主
拇指姑娘
野天鹅
狠毒的王子
跳高者
丑小鸭
卖火柴的小女孩
皇帝的新装
衬衫领子
母亲的故事
老爹做的事总是对的
小鬼和小商人
打火匣
飞箱
开心的鼓手

编辑推荐

　　“分级阅读”就是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为儿童提供科学的阅读计划，提供区别性的有趣味的读物。“蓝莓分级阅读”依托“蓝莓分级阅读研究院”，组织儿童文学作家、教育家、出版工作者、名校长、名师、阅读推广人等，通过国家教育科学“十二五”规划课题的研究，广泛调研、充分论证，为中小学生的阅读提供科学、系统、完整的分级标准和评价体系。　　书店“分级阅读”的书有很多，为什么要选“蓝莓分级阅读”？　　近年来，“分级阅读”概念越来越多地被提起，虽然围绕“要不要分级”“如何分级”有很多争议，但还是挡不住众多“分级阅读”图书上市。“蓝莓分级阅读”依托强大的专家团队，真正从学生智力发展、语言发展、个性发展出发，在“新课标”的权威指引下，更加贴近孩子的学习和生活，真正构建以孩子为中心的质量评价体系。　　之前没有“分级阅读”的概念，孩子的阅读照样进行。现在有了“蓝莓分级阅读”，能给孩子的阅读带来哪些变化？　　以前，在“开卷有益”的理念指引下，老师和家长都鼓励孩子进行大量的阅读。但是，孩子的阅读往往是“跟着感觉走”，没有明确的阅读目标和计划。“蓝莓分级阅读”能循序渐进地为孩子拟定阅读计划，为孩子提供与其心智发展水平对应的作品，有效提高孩子的阅读速度和理解能力。这有利于激发孩子的阅读兴趣，有利于孩子从阅读中获得知识和“养料”，并促进孩子养成良好的读书习惯。　　作为老师和家长，可以从“蓝莓分级阅读”获得哪些具体建议？　　根据我们的调查，面对众多的儿童读物，广大老师和家长最大的困惑就是“孩子几岁了，该读什么书”。“蓝莓分级阅读”正是为解决这个困惑而诞生的，并鲜明地提出了“什么年龄读什么书”的阅读“黄金定律”，让老师和家长更有针对性地为孩子选取阅读素材，为老师和家长指导孩子阅读提供针对性的指导，从而使孩子的阅读更加有效。

用户评论 (总计6条)

•   孩子们的童话，孩子们的海洋，孩子们很喜欢~
•   因为好，所以大家都买，是帮朋友家孩子买的~
•   小孩好喜欢，下次再买。
•   帮侄子买的，他说很喜欢，内容不错。
•   故事一般，但还算比较适合7岁左右的小孩来阅读。
•   凑钱买的，太太一般了