护士应聘笔试指导

出版时间：2009-1  出版社：湖南科技出版社  作者：朱丽辉，王卫红 主编  页数：535  字数：382000  

前言

　　随着我国社会、经济和医疗卫生事业的不断发展，人民群众对医疗保健的需求不断扩大，在这币中形势下，对于医疗从业人员的要求也不断提高。目前，我国有护理人员122.3万人，但一些医院仍存在护理人员严重缺编的情况，这意味着护理就业市场具有广阔的前景。与此同时，护理专业的毕业生也逐年递增，许多护理专业的毕业生面临着应聘和寻找工作的现实问题。　　现在，我国的人事管理制度发生了深刻的转变，灵活的用人机制使护理人员的流动性越来越大，护理人员自主选择医院的现象频频发生，一些医院也通过优胜劣汰的市几制选择合适的护士留在医院，因此，不仅护理专业的毕业生，一些已参加过工作的护士再次应聘的情况也越来越普遍。　　虽然找工作与毕业生的基本素质、能力相当有关，但在这样一个注重综合素质的开放社会里，求职时的技巧仍然是很重要的成功因素。护士应聘工作时应准备什么，应聘时应注意些什么，应聘护士工作有无技巧可言，这些是《护士应聘笔试指导》拟解决的问题。

内容概要

笔试是应聘护士必须经历的第一关。本书就应聘护士的笔试内容、笔试时间与方法、常见考试题型、考试注意事项与应对策略作了详细的介绍。重点对解剖、生理、病理、药理学等医学基础理论部分，护理学基础知识和内、外、妇、儿等各专科护理，护士与法、操作技能的相关知识，对照应聘护士现代考试模式，吸取历年考试经验，收集、整理出各类成熟、经典试题供聘护士考前复习。试题类型包括选择题、填空题、判断题、名词解释和简答题。每个分册后附有5份模拟试卷，作为读者学习后自测学习效果之用。本书可帮助读者了解最新大纲要求，强化概念，熟悉考试的形式、特点、方法，提高应试能力和考试技巧。可作为广大护理专业毕业生和应聘护士前的重要参考和指导用书。

书籍目录

第一章  考试概述    一、考试内容    二、考试时间与方法    三、常见考试题型    四、考试注意事项第二章  医学基础  第一节  解剖学试题  第二节  生理学试题  第三节  病理学试题  第四节  药理学试题第三章  护理学基础  第一节  护理学的基本概念与理论试题  第二节  护理程序与医院感染试题  第三节  病情观察及危重病人的抢救和护理试题  第四节  医疗和护理文件记录试题第四章  专科护理  第一节  内科护理学试题    内科护理学试题一    内科护理学试题二    内科护理学试题三    内科护理学试题四    内科护理学试题五  第二节  外科护理学试题    外科护理学试题一    外科护理学试题二    外科护理学试题三    外科护理学试题四    外科护理学试题五    外科护理学试题六    外科护理学试题七    外科护理学试题八  第三节  妇产科护理学试题    妇产科护理学试题一    妇产科护理学试题二    妇产科护理学试题三    妇产科护理学试题四    妇产科护理学试题五  第四节  儿科护理学试题    儿科护理学试题一    儿科护理学试题二    儿科护理学试题三    儿科护理学试题四    儿科护理学试题五    儿科护理学试题六    儿科护理学试题七    儿科护理学试题八    儿科护理学试题九    儿科护理学试题十    儿科护理学试题十一    儿科护理学试题十二    儿科护理学试题十三    儿科护理学试题十四  第五节  五官科护理学试题  第六节  皮肤病护理学试题第五章  护理学相关知识第六章  技能考试    技能考试试题一    技能考试试题二    技能考试试题三    技能考试试题四    技能考试试题五    技能考试试题六    技能考试试题七    技能考试试题八    技能考试试题九    技能考试试题十第七章  模拟试卷    模拟试卷一    模拟试卷二    模拟试卷三    模拟试卷四    模拟试卷五

章节摘录

　　1．乙肝三大抗原抗体系统是：表面抗原(HBsAg)，表面抗体(抗-HBs)，核心抗原(HBcAg)，核心抗体(抗-HBC)，E抗原(HBeAg)，E抗体(抗-HBe)。　　其临床意义：表面抗原有抗原性，能激发人体产生抗体，是感染的标记。表面抗体是保护性抗体，阳性者，说明有免疫性。核心抗体原有感染性也有抗原性，使人体产生核心抗体，此抗体无保护作用。如核心抗体中的乙肝病毒(HBV)，免疫球蛋白(IgM、IgG)中IgM阳性，表示感染正处于急性期，有病毒增殖，而IgG阳性则是既往感染者的指标。E抗原阳性者，说明病毒正在增殖且传染性很大。E抗体阳性者，说明病毒增殖在下降，有传染性，但较小。　　2．传染病的预防措施：　　(1)管理传染源　　1)对传染病人：应尽量做到四早(即早发现、早诊断、早隔离、早治疗)，并应注意彻底治疗病人(包括病原学检查转阴)，做好消毒隔离工作。对疑似及确诊的传染病病人应做好疫情报告。　　2)对密切接触者：可采取检疫措施、预防接种或药物预防。　　3)对病原携带者：主要是对饮食服务行业及托幼机构工作人员进行定期检查，及时发现病原携带者，应予以治疗，并应调整工作 位。　　4)对动物传染源：如属有经济价值的动物，应尽可能加以治疗，如无经济价值的则应予以杀灭。　　(2)切断传播途径1)一般卫生措施：　　①对消化道传染病：三管一灭(管水源、管饮食、管粪便，灭苍蝇、蟑螂)，注意个人卫生。

编辑推荐

　　本书就应聘护士的笔试内容、笔试时间与方法、常见考试题型、考试注意事项与应对策略作了详细的介绍。　　本书应聘护士笔试试题是以全国高等医学院校教学大纲为依据，以最新版护理统编教材为基础，内容包括解剖、生理、病理、药理学等医学基础理论部分、护理学基础知识和内、外、妇、儿等各专科护理，以及《护士与法》等边缘学币斗领域的理论知识和应聘护士要求掌握的11项操作技能考试的相关知识。试题类型包括选择题、名词解释、填空题、判断题和简答题等。

用户评论 (总计4条)

•   书挺好的，发送也蛮快的
•   不好意思，评价完晚了，东东还不错哦，很满意
•   还可以吧，但习题量太少，没想象得好呢...书的纸质也不咋地，有点失望...
•   书旧的离谱 我以为是旧书 不满意