阳光宝贝挂图3

出版时间：2009-4  出版社：湖南少儿出版社  作者：蓝山　主编  页数：14  

内容概要

　　0～6岁宝宝认知能力发展参照表0～6个月：听到声音能寻找声源，玩具落地，会立即低头寻找，眼睛会盯住父母所指的物品看。7～12个月：听到物品名称能指出相应的图卡或用手指物，会竖起食指表示自己1岁。1～2岁：能用手指出身体部位3～4处，认识方形、圆形，认识5种以上自然现象，说出4种以上物品的用途。2～3岁：认识5种以上不同的颜色，能说出父母的姓名、职业，能记住家里的电话号码。3～4岁：能理解画册上人物的动作，如小朋友在穿衣等，会数3～4件具体物品，能理解上下和前后等空间概念。4～5岁：用实物进行5以内加减运算，认识轻、重、冷、热等知觉概念，知道自己及父母的生日，能说出家庭住址。5～6岁：可以把时间和空间概念分开，但准确度较差，能进行10以内的加减运算。

书籍目录

汉语拼音无图识字念童谣学儿歌优美唐诗英文字母国际音标认识身体人物·职业

编辑推荐

　　0～6岁宝宝语言发展参照表　　0～6个月：对声音有反应，能发出笑声、应答声，独自一人时发出咿咿呀呀的声音。　　7～12个月：能听懂自己的名字，能发出“爸爸”、“妈妈”的声音，会做3～4种表示语言的动作，如“谢谢”、“再见”等。　　1～2岁：能有意识地说出3～5个字的话，能模仿父母念两句3个字的儿歌。　　2～3岁：能正确说出自己的姓名，能背诵５～6首儿歌，会用代词、形容词等。　　3～4岁：经常自言自语，开始有想像力，爱问“为什么”，会以一问一答的形式做简单的自我介绍。　　4～5岁：喜欢进行文字和语言方面的游戏，对日常生活中的语言运用自如，对记忆中的单词能区别词义。　　5～6岁：能完整连贯地说话，不再使用幼儿的语言形式，会叙述想像性的故事。

用户评论 (总计6条)

•   质量好，孩子爱看，值得买全套。1岁以内适合买。
•   要是能根据月龄的认知能力设计排版就更好了
•   我是先给儿子买了一张散的图片再给买这个的，很不错，图片很清晰。儿子很喜欢看。
•   对教书有用
•   挺好的!宝宝很喜欢!
•   内容不错
  不过还是觉得开本小了点