阶梯数学大教室 2岁 基础篇

出版时间:2011-8  出版社:湖南少儿出版社  作者:金世永  页数:70  译者:李源  

内容概要

 
本套书根据幼儿不同年龄段的特点编写,旨在对幼儿进行系统的开发和训练。该套书对启发2-6岁幼儿的数学思维、培养他们的学习兴趣等能起到良好的辅助作用。

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用户评论 (总计19条)

 
 

  •   2岁不到的宝宝喜欢阶梯数学的提高篇,呵呵
  •   看、学习可以,儿子不会写,1岁10个月。
  •   挺简单的,适合两岁的小朋友
  •   非常不错的一套书,很值
  •   书很好,正版,孩子很喜欢看,从中学到很多东西,得到好多快乐,物流很快
  •   印刷不错。清晰适合小孩学
  •   内容全面,色彩鲜艳,质量很好!是想要的那种!
  •   我觉得还不错,我女儿很喜欢
  •   很不错,宝宝基本都会,除了不太会涂色外,呵
  •   不错,挺好的,买了一套。慢慢用
  •   还不错的书,受益匪浅
  •   以前学数字不是很耐心,一会就不肯学和念了,有了这本书后,小朋友很高兴的很大人一起数数了
  •   这是我买的最成功的一本书了,我家宝宝特别喜欢。
  •   针对逻辑数学方面的训练,选择此书还是可以的,形式也比较丰富。
  •   别人推荐的 我儿子也很喜欢!小孩玩起来不错,从数学简单的几个方面:数字、图形等入手,小孩子很投入!
  •   儿子1岁10个月可以看这本书了。
  •   内容适用,设计风格宝宝非常喜欢
  •   还好,相对没有创意阶梯数学那个系列好。
  •   人家赠送了2岁的语文大教室基础篇和提高篇,内容相当好,宝宝学会了好多字,而且贴纸质量也很好,于是自己来购买了2岁的数学篇,结果,贴纸还没贴,自己就散落了一地,内容也编排 有的也是莫名其妙,例如,让小朋友把相同的物品用线链接起来,结果还出现已经链接好的虚线,与其说连线不容说是描红!总之和 2岁的语文篇是大相径庭,内容难的太难,容易的简直就是一次性,(对于2岁-2岁半的孩子)绝对没有再看第二遍的理由!
 

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