高中新课程通用技术优秀教学设计与案例

出版时间：2005-10-01  出版社：广东高等教育出版社  作者：付杰  页数：140  

内容概要

为推进我省普通高中新课程实验，引导中学学科教学朝向推进素质教育的方向迈进，我们组织编写了《广东省普通高中新课程实验研修手册》。这套丛书按新课程结构编排，共15分册，本册为通用技术分册。
《高中新课程通用技术优秀教学设计与案例》分三部分：第一部分为教学理论——通用技术新课程教学概述，主要介绍通用技术课程的理念与目标，以及进行教学设计需要注意的一些问题；第二部分为教学实践——通用技术新课程优秀教学设计与案例，这些教学设计与案例都是根据新课标的要求进行设计的，力图反映新课程的教学理念和教学实际，其中部分案例邀请了课标组的专家进行了点评；第三部分为教学实录——通用技术新课程教学录像，为广大教师提供一个直接观摩和探究学习的样本。

书籍目录

第一部分　教学理论——通用技术新课程教学概述
　一、高中通用技术新课程的设计理念
　二、高中通用技术新课程的教学目标
　三、高中通用技术新课程的教学方法
　四、高中通用技术新课程的学习方式
　五、高中通用技术新课程的教学评价
　六、高中通用技术新课程的教学设计
第二部分　教学实践——通用技术新课程优秀教学设计与案例
 1 设计的基本方法和基础知识
 2 电路图的识读
 3　设计的一般过程
 4 如何实现合理的人机关系
 5　做一名优秀的设计师(一)
 6 做一名优秀的设计师(二)
 7　简单结构的设计
 8 结构设计
 9　发现与明确问题(一)
 10　发现与明确问题(二)
 11　工艺
 12　服装色彩搭配
 13 设计和交流中的技术语言(一)
 14 设计和交流中的技术语言(二)
 15 制作模型
 16 了解控制
 17　方案的构思方法
 18 简单控制系统的设计
 19　设计中的人机关系
 20 方案的构思方法(第二课时)
 21 设计的一般原则
第三部分　教学实录——通用技术新课程课堂教学录像
 1 “设计的一般原则”教案(配教学录像)
 2 “三视图及其画法”教案(配教学录像)

用户评论 (总计5条)

•   新课改，需要这样的书充充电。
  里面关于通用教育和实验的理论知识很值得看看，后面还有部分课堂案例，挺受用的~
•   书的内容很不错，很适合教育技术专业的人学习
•   好书，案例很多，值得用
•   这本书下学期才教，还没看呢，不过应该会挺好的
•   由于本人使用的教材是苏教版，所以参考这本书比较少，又少部分可用，所以不做详细评论了