离家出走去耶鲁

出版时间：2009-7  出版社：希望出版社  作者：李孟元 编  页数：154  
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前言

　　教育，关乎社会的现代化程度，关乎民族、国家的未来，关乎一个人的心灵。我们的教育应该关注孩子们的成长，关注孩子们心智的完善和良好人格的养成，关注他们对社会的理解能力和适应社会的能力。那么，社会究竟应该为孩子们创造怎样一个开放的发展空间？成人究竟应该为孩子们提供怎样一种良好的对话、互动、激励环境？孩子们又究竟应该怎样做才能尽可能发挥其各自潜在的素质与能力？　　与几年前相比，现在，我们所处的这个世界不但科技发展日新月异，原有的教育理念、教育模式也在探索中不断地被更新、发展。现在的孩子们，知识面更加宽广，眼界更加开阔，理解并接受新生事物的能力也更强了。这套丛书的几位作者，就是这样一群新时代的弄潮儿。

内容概要

想成为出类拔萃、品学兼优的学生吗？请来关注这份丰富精彩、触手可及的行动方案吧！     这套丛书的几位作者，就是这样一群新时代的弄潮儿。该丛书一共五册，本册为《离家出走去耶鲁》，由五位品学兼优的高中生叙述他们的学习、成长经历，展示他们的杰出才华：他们或被提前保送至国内名牌大学，或被国外多所著名大学同时录取。在这套书中，这些孩子用自己的笔为我们展示了一个个丰富的青春世界。他们阳光、自信、勇敢、坚强，为梦想执著努力，为未来艰苦奋斗。这种精神，这种气质，怎能让人不感慨，又怎能让人不感动？

书籍目录

我的精彩1 初生牛犊我的精彩2 突飞猛进我的精彩3 执意离开我的精彩4 西天取经我的精彩5 和平之旅我的精彩6 鸡毛蒜皮我的精彩7 英语剧

章节摘录

　　喧哗声中，我蔫蔫地走向角落里一个不起眼的空座位，放下书包，将自己深埋于座位里。眼前是看不清摸不透的暗淡未来，背后是冰冷严实的墙壁。人生地不熟的我呆望四周，除了听天由命别无他法。然而祸不单行，一开始的几周就非常不顺利。　　首先，引入一个极富实验小学特色的评分系统。　　拿二年二班来说，教室的座位分布是七行八列，那么讲台后的黑板上就会长期画有一张7×8的方格表。每一个方格就对应地代表一名学生。这个方格表里可以画四种符号：红钩、五角星、白点，还有白叉。红钩代表加一分，在学生准时到班、遵守纪律、成功回答课堂问题时给予；五角星代表加五分，在学生有优异表现、为班级争光、回答问题出彩时给予；白点代表扣两分，在学生迟到早退、扰乱课堂秩序、未完成要求的任务时给予；白叉代表扣五分，在学生无故缺课、上课打闹骂人、未完成老师要求的任务且蒙骗老师未果时给予。　　在我刚到班的前几周里，平均每天要被扣掉20分左右。　　按理说，我一个如此低调的孩子不应遭到这种程度的“特殊照顾”。按理说，我的任务就是坐在角落里，看着墙头的钟表每天把放学的时间有一“嗒”没一“嗒”地拉近而已。难道是因为我为了抓那只蟋蟀忘记了打铃的时间吗？难道是因为我觉得上课无聊而看课外书，被老师发现没收之后又带来了续集接着看吗？难道是因为有人对着我一遍遍地不敬，被我按在地上打了个头破血流吗？或者难道是老师对我有偏见吗？

媒体关注与评论

　　在中国历史上，天才向来是不缺乏的。而现在能集中出现一批这么优秀的人才，这就成为值得人们关注的现象。　　——著名作家、资深出版人 麦子　　我看过很多个人传记，见过不少优秀作者，但听到五个九〇后孩子的讲述，我居然兴奋了很久。　　作为一名销售人，我有一种强烈的愿望：通过我们的努力，让记载他们经历的“我的青春我做主——尖子生行动方案”系列丛书呈现给更多的读者，用最有感召力的讲述打动读者。　　和他们一起分享青春的财富，做主多彩青春！　　——当当网资深图书编辑 书悦　　看到这五个孩子阳光、帅气、自信的笑容，听着他们讲述非同寻常的经历，我就知道：作为出版人，我们一定要记载下他们多彩、竞技、优秀的青春，让更多的读者阅读并借鉴，让更多的人像他们一样优秀。　　——希望出版社社长 梁萍　　和那些神童相比，我的孩子太平凡了。我常常想，哪怕我的孩子有他们十分之一，我就心满意足了。当我真正走近陈励子、李孟元、郭一然、邓玮、郭文煊后，才发现他们之所以这么优秀，更多的是因为他们勇敢、坚持、自信、勤奋和执著。我想，如果我的孩子练就了这些品格，也会和他们一样出色！　　——家长 肖玲

用户评论 (总计10条)

•   尖子生，在很多人心中都是一个遥不可及的神话，他们都认为尖子生从未会有一点点去离经叛道的思想；可是在这本书中我发现不单单只有成绩稍微落后的学生会、连那些尖子生也会。
  我现在要和他们分享丰富的青春过程...
•   第二次买了，送给朋友很优秀的孩子，孩子很喜欢，提前了解未来的事
•   喜欢作者妈妈俞雨蕾女士的书，买来看看看看她宝贝儿子的书如何。
•   好书！！！！！！！！！！！！！！！1
•   不错的小榜样
•   成功是个别人的事。
•   给孩子买的，不错的一本励志书
•   孩子喜欢读的书
•   优秀的学生，不知是分数，还要全面。有收获，但内容还是有些简单。
•   一个一心想出国留学并成功的孩子，他在国内也有过考学的经历。我看到的更多的是国外与国内教育体制的不同。