书的故事

出版时间：2011-6  出版社：２１世纪出版社  作者：伊林  页数：125  
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内容概要

伊林编著的《书的故事》讲的是人类信息传播的历史；从文字的历史开始，讲到发明纸张和印刷术。更准确点说，是信息革命以前信息传播的故事。
 起先，人们打手势。
 后来，人们画图画。
 再后来，文字出现了……
如今进入了电子时代，纸质书籍的命运受到前所未有的威胁。
 它们可会像竹简、芦叶纸、羊皮纸那样消亡?
这本《书的故事》也许在为自己和同伴们的将来忧心忡忡! 阅读历史，预判未来，请你来帮它寻找一个答案吧!

作者简介

作者:(苏)伊林

书籍目录

上篇
  第一章  活的书
  第二章  备忘录
  第三章  东西说话
  第四章  画图的文字
  第五章  谜的文字
  第六章  文字搬家
下篇
  第一章  永久的书
  第二章  带子书
  第三章  蜡的书
  第四章  皮的书
  第五章  胜利的纸
  第六章  书的命运
译者后记

章节摘录

世界上开头第一本书，是什么样子的呢?    是印刷的还是手抄的呢?是用纸做成的，还是用旁的东西做成的呢?如果现在还存在着这样一本书，那么在哪一家图书馆里才找得到呢?    据说从前有过一个好事的人，他想在全世界每家图书馆里，去找寻这第一本书。他整年整月钻在上了年纪的黄烂的、虫蚀的旧书堆里过日子。他的衣服和鞋子上面，堆满了厚厚的一层灰尘，不知道的人，还当他是刚才从沙漠里长途旅行了回来。临了，他是从一家图书馆书架子前面一条长梯子上面跌下来死了。但是就算他能再活上一百岁也休想达到他的原来目的。因为世界上开头第一本书，在他出世以前几千年，早就变成泥土，埋没在地底下了。    这世界上第一本书，一点不像现在我们所有的书。这第一本书是有手有脚的。它并不放在书架子上面。它能说话，也能唱歌。总之，这是一本活的书：这就是人。    原来在那时候，人们还不懂得读书写字。在那时既没有书，也没有纸，更没有墨和笔。那时候，一切先代的故事、法律和信仰，并不是保藏在书架子上面，而是从人们的记忆中遗留下来的。    人们死了，故事还是存留着，从父亲传到儿子，一代一代地流传下去。可是从一只耳朵传到另一只耳朵，历史就会变了些样子。一部分是忘掉了，一部分是后来穿插了进去。时间把历史磨光，正像河水磨光两岸的石块儿一样。譬如一个勇敢的战士的传说，后来就附会成一个巨人的故事：这巨人不怕箭，不怕枪，能够像狼一般地在林中跑，像鹰一般地在天上飞。    在我们这个时代，僻远的地方，还有些老头子、老婆子，爱讲一些故事，这些故事，在一切写下的书本里，都不曾留下影踪。这些故事一般就叫做传说或神话。    在很久以前，希腊人有一个习惯，爱唱《伊利亚特》(Iliade)和《奥德赛》(Odyssey)这两首诗歌。这诗歌说的是希腊人和特洛伊人战争的故事。这样地，人们一径听着唱这故事，直到了几世纪之后，才用文字写下来。    唱这些诗歌的人，希腊人就称做“阿德”(Aede)。每逢宴会的时候，阿德是最受人欢迎的。    阿德首先是靠住一根圆柱坐着，头上挂着他的竖琴。    P9-10

后记

一九三六年初夏，在印度洋船上颇为纳闷，就把伊林的《书的故事》从IlO Venly的法文译本译成汉文，打算带回给小侄女序同，当做一件恩物。到了上海以后，才知道这一本小书，在国内已有了两种译本。我这一个译稿，自然更没有出版的必要了。    后来，偶然的机会，看到董纯才先生的译本，和我的译本，竟有许多不同的地方。这才又把张允和先生的另一译本买来比较。原来董张两先生都是根据英译本重译的，和我所根据的法译本，内容颇有出入。其中最重要的是英译本不见了那原书最后一章最末几段文字，另外却又在上篇第三章后面，加上了一个故事，是嘲笑黑人的愚蠢的。当初我就怀疑法文本翻译不忠实，就请张仲实先生用俄文原本核对，才知道法文译本是比较忠实的，英译本却把原作增删了许多地方。    这一些书本来是给孩子读的，我不明白英译本的译者，为什么不加声明，添上了一段牛头不对马嘴的故事，故意要给英美的儿童，造成一种蔑视有色人种的成见。而且英译本故意截去原书的尾巴，也不明白到底是为了什么。    因此，为求忠实介绍苏联的青年读物起见，我就决定把这个译本重新印刷出版。并且请张仲实先生依照俄文本，加以校订，除了对俄文本中对于中国文字了解的一些错误加以删改外，自信和伊林的原作已没有多少出入。    伊林说得不错：“一本书都不是偶然的，因为书的生活断不能和人的生活分离。”从翻译上看来，也是如此。

编辑推荐

伊林编著的《书的故事》讲述的是书的故事。从人类结绳记事到今天的文字，从最初利用石头、兽骨为纸到如今真正的纸，从最早的手抄本到今天的印刷书籍，文字是如何演变的，纸张是如何发展的，书籍是如何变迁的……苏联著名科普作家伊林凭了他那不可多得的才能，用散文的笔调、简练质朴的语言，向读者娓娓道来。

用户评论 (总计124条)

•   从文字的历史开始，讲到发明纸张和印刷术。图画早于文字，那么图画是如何传情达意的？起先，人们打手势。后来，人们画图画。再后来，文字出现了。如今进入了电子时代，纸质书籍的命运受到前所未有的威胁。
•   我们几乎每天都和书打交道,甚至靠书吃饭,靠书获得内心生活的支撑,却很少去想:书是如何演化的?不同的时代,书的模样有什么不同?伊林《书的故事》向我们讲述了几千年来人类如何靠文字、图画、印刷来积累、传播、普及知识的历史——由活的书、石头上的书、芦叶上的书、蜡的
•   书的故事，让我们了解书的历史，文字的历史，书，也许在为自己的未来忧心忡忡，而我们应该多阅读书籍，永远成为书的拥护者！
•   让孩子了解文字的历史、书的故事。虽然现今已进入电子时代，相信纸质书是无法替代的。
•   伊林的一些书都买了，译者文字简单，却是娓娓动听
•   这是在讲述自从有了人类，人与人的信息传播的发展历程。这是在告诉孩子们书的故事。我由衷的感谢作者和翻译，他们为孩子们做了有意义的一件事。
•   书的故事写得简单易懂，满足了我对书成长历史的好奇。以前总想知道为啥书都是一根书脊，虽然全世界的文字不同，历史不同，但是书都是这个样子的，看了这本书我大致能解答这种疑惑了。
•   实在是有趣，可以把书的故事写的这么有趣，想起似乎是有一个电视记录片就是讲这本书的内容的，但是电视上外国的图书馆之类的，色调比较暗，似乎有距离感，没有书籍感觉亲切。
•   如果想了解书的历史，这本是不错的选择，故事讲得幽默、风趣，引人入胜。
•   是一部有关文字纸张的历史，但是讲的很有意思，我喜欢他的风格，可是没有打动孩子，可能小学二年级的品味还没有达到这个高度
•   买回来这本书，没想到孩子特别喜欢。在班级群里还介绍给了同学们，这是孩子写的介绍：“我读了一本叫《书的故事》的书，里面介绍了书是怎么来的，文字是怎么演化来的。同学们都去读哦！”有阅读就有收获，好书多给孩子，要相信孩子的鉴赏力。
•   一本小书，印刷和装帧都不错，但是不是故事书，是一本科普读物，告诉孩子书的来历以及经过的发展阶段，知识性强，表述也比较浅显易懂，适合大些的孩子进行阅读。
•   书的故事儿，这本书写得很好，书的纸质也不错，对孩子很有帮助，今后要多帮孩子买些类似的书让他看了，不错哦，赞一下！！！！！！！！！！
•   《新世纪万有文库》是辽宁教育出版社鼎力推出的重点图书，全书着眼于文化的普及和传播，按常备、实用、耐读、易存的原则，在海内外各学科专家的指导下，将中外名著的珍善版本，精选收入文库，从1996年起到2005年的十年中，计划每年出书百种，积累至千册，意图使整个文库能基本反映出人类文化发展的概貌，为二十一世纪的现代人选定一个家庭藏书的基本书目。传统文化书系：收录中国传统文化的经典作品，经版本专家鉴定校勘后，排成简体字横排本。近世文化书系：收录民国时期学术大家的作品为重点的近现代人文成果，将一些珍贵的广为人知但市面难见的或久已散失的著作、收集、整理后，排成简体字。外国文化书系：收录中国以外的世界人文宝库中的精品，以研究介绍文化为主题，笔意轻松隽永，风格清新活泼，具有可读性，属于“大作家的小作品”。贯穿全书始终宗旨就是：为渴求知识的读者提供长期可读可用的图书，以证明生存在现代社会中阅读活动的必要，进而倡导社会上读书风气的形成，为广大爱书人创造坐拥书城的境界。
•   纸张是如何发展的，书籍是如何变迁的，读后耳目一新。
•   帮朋友带的，只大略翻了翻，纸张，文字大小都非常适合阅读，买的第一本有好几页漏印的，很顺利的免费换了第二本。
  第二本就一点问题没有了。
•   这本书让孩子知道文字的历史开始，到如今的电子时代，的变迁，
•   这本书的纸质很好，书也是学校建议买的，里面的故事确实很好
•   一本说关于书的故事的书，适合大一点的小朋友看，学校推荐
•   非常好的书籍，儿子很喜欢，内容很好，性价比高，纸张也好，子夜够大，值得在此光临
•   一本关于介绍书的故事，看了点，还没看光，就当长见识
•   这次订的书里《书的故事》是孩子首选放进书包的，特别有兴趣。适合三年级阅读
•   了解了文字和书籍的发展史，当然不是全部的
•   女儿看了一半了，给我讲述了书中描述的文字的进化过程，感觉非常不错
•   这边书很好，买个小侄儿的，他现在对故事兴趣不大，所以希望这个能激起他的看书的兴趣。
•   从书的故事里找到爱书的理由。
•   书的故事书的故事书的故事
•   书的故事henhao 不错 页数少
•   题目吸引了女儿，书就是故事，还有什么故事？所以买来细读
•   学校推荐购买的教材，仔细阅读了一下，把书的演变历史写的很细致，很吸引人，值得孩子和家长一看。
•   是介绍书的起源发展的书籍，孩子兴趣一般
•   全部文字的书，还不适合我家孩子的阅读水平，不过我自己看着蛮好，孩子对于书，应该多了解一点的。
•   作为儿子睡前的故事，打算我讲给儿子听。
•   给女儿讲过几个故事,但可能有些枯燥,她似乎不是很感兴趣.所以我打算自己看看.
•   又有新故事可以讲给孩子听了
•   这是一本很不错的书，我和孩子都很喜欢看。内容、印刷、纸质都很好。值得购买。
•   还没读，书的历史讲述生动。
•   印刷还不错，纸张也还行，内容是学校推荐的
•   还没看，印刷纸张都很好，看后追加评论
•   深入简单地讲述故事内容。
•   孩子很喜欢读，说如果再有本《字的故事》就更好了
•   了解了不少书的历史！
•   我看着不错，孩子看有点早，先收着。等以后看了解书的历史。
•   小孩爱看书，又从中了争解书的历史，很好。
•   学校推荐的书目，了解了书的历史
•   适合小学生看。了解书的历史。
•   让孩子了解书的历史。有价值。
•   学校老师推荐的书，帮助孩子了解书的发展，科普知识
•   小孩很喜欢看，故事也很精彩。
•   名家经典著作，女儿学校推荐的课外阅读书籍
•   刚刚收到书，还没有来得及阅读，读后再追加评论。
•   学习书的各个演变期
•   帮朋友买的，他儿子的老师指定要这些书
•   一下太多书，这本儿子还没看
•   文字太多，孩子看这有些累。
•   粗粗看好像蛮难懂的 但小朋友看了后发觉还是很不错的一本书 学到了不少的关于文字方面的知识的
•   十万个为什么的作者，很清晰的讲述了书的由来
•   和儿子一起阅读，喜欢这样的书。
•   一起阅读对孩子的影响非常大，书质量非常好
•   很好的书，很适合中低年级的孩子阅读，家长可以陪孩子一起阅读!
•   当当的书不错，很给力，在这里一起把儿子一年级的基础阅读书目买齐了，很方便
•   书的内容很好，孩子很喜欢，一口气就看完了，赞一个吧！
•   如题。美中不足的是，确实了印刷术部分。
•   从小看到大的书，现在又买给儿子的，他也很喜欢。。
•   孩子很喜欢！下次还来当当网买书！
•   让他喜欢看书 先要让他了解书！
•   学校推荐让买的书，挺好的
•   儿子拿到书翻了一会就安静地在书房看了起来，连他弟弟找他一起玩他都不理。。。
•   内容丰富，让我们更爱看书
•   书是正版的，小孩很喜欢。下次还会来。
•   正版，绝对的正版。只不过儿子还没有读，书的内容还不知道。
•   应该让孩子了解一下的书。
•   送货速度很快，书的质量也很好。
•   孩子看了书，很喜欢呢。神奇的书的经历
•   这本书介绍了书的经历，好看。
•   一本很有意思的小书，一口气读完。
•   能让孩子了解更多的书知识，值得一看
•   书早已到，孩子很喜欢。
•   此书的质量很好。内容也很好。这是一本让你对书的了解。让你不盲目的书。值得买。
•   这是我女儿亲自选的一本书，只要是书名吸引了她，书的内容页也很精彩，对学作有帮助
•   女儿一下子就看完了，书的质量好。
•   书的质量很好，配送及时，工作人员服务态度好
•   书的开始有点闷，但是慢慢的抓住了孩子的心，很有趣
•   买的有点早，书不错，内容很好，放着以后给孩子看。
•   还没读，书质量挺好！
•   一本认识书的书，让孩子学习和了解，非常好！
•   由于一下子买了好多书，孩子还没来得及看呢！
•   儿子选的学校推荐书中的一本。
•   5.7元买的，这套注音书字很大，图也不少，孩子很感兴趣，一下子买了很多本，书价廉物美，内容也很不错，非常满意！
•   书买的多了还没有看，应该不错老师推荐的。
•   买的书比较多，还没来得急看，质量没问题。
•   让孩子了解书、爱读书。
•   书很好，要是彩图就更好了，更能吸引小孩子了
•   不错的书，适合小学生读。
•   儿子四年级，老师要求买此书，书也不错。
•   很喜欢这本书，因为我是个爱看书的人
•   让孩子更爱书
•   还是当当网的书实惠,买书送积分
•   一下买了几本，孩子还没来得及看，不过书的质量挺好。
•   这本书质量非常好而且字也比较大让孩子看起来轻松愉快。我家孩子看完了这本书后强力推荐给我们全家人，要我们抽时间看看此书，她认为这书是一本非常捧的值大家分享的书，哈可惜我还没看。