小学生数学课外游戏

出版时间:2006-10  出版社:江西教育出版社  作者:杨禾  页数:191  

内容概要

  在学校里,数学常常是大家最头疼的一门学科,或许在你看来,数学不仅抽象枯燥,而且好像也真的没什么用。  事实上,数学学习并不像你所想的这样,只是做一堆加减乘除的计算。数学是人类最伟大的智慧成就之一,也是每个人应该培养的基本能力,学会欣赏并理解这项伟大的成就,就能了解数学的美和数学的趣味。  这本书将会带给你各种各样有趣的数学课外游戏,可以充分激发你的好奇心,集中你的注意力,发挥你的想象力。在轻松愉快的气氛中,学习兴趣与数学知识自然而然地同步增长。    250个数学课外游戏,通过丰富而新颖的形式,把数学知识和技能变成有趣的游戏。这些游戏大多数适合9岁以上的孩子,但也有些比较吸引年纪小的孩子,有些可能会让大人也想试试身手。更多的题例适合由大人和小孩携手合作,或是大家组成互助小组一起进行。  数学课外游戏连结数学和语言学科、社会科学、自然科学与美术等相关主题,可以通过这些数学游戏,学会欣赏不同社会的历史与文化。本书结合了数学、历史、艺术、文学与世界文化,可以让孩子感觉到数学是如此有趣。

章节摘录

  83.有什么规律  一天,皮皮告诉琪琪,他发现了一件有意思的事情,有些由奇数位数组成的数具有一个奇异的特性:将一个数的全部数字加起来,然后再将所得的和的全部数字加起来,就这样反复加下去,一直加到数字之和是一个数字为止,这个数字一定是该原始数的中间那个数字。他写了几个数。在这些数中,有三位数633,五位数72845,十三位数1809041608549……他说的数字特性,每次都能实现。现在就拿这几个数为例,验证这一特性。  6+3+3=12,1+2=3;  7+2+8+4+5=26,2+6=8;  1+8+0+9+0+4+1+6+0+8+5+4+9=55,5+5=10,1+0=1。  好神奇哟!数字最后的和,每次恰好是原始数中间的那个数字。  琪琪非常惊奇,于是也胡乱试写了几个数,但所写的数不知为什么却没有这种特性。  皮皮写的数有什么规律吗?  84.各买了多少橘子  皮皮、琪琪和弟弟各用自己带的零钱去买橘子。如果弟弟只留一半橘子,还有一半送给皮皮和琪琪对分;然后琪琪也留一半,把另一半让弟弟和皮皮平分;最后皮皮也留一半,把另一半让琪琪和弟弟平分。这样分之后,3人的橘子数都相等了,每人各分到8只橘子。你知道皮皮、琪琪和弟弟原来每人买了多少橘子吗?  85.轮船问题  皮皮问琪琪:“轮船在静水中从A地到B地要花2小时,那么在流水中从A地到B地,再从B地到A地所花的时间为4小时,对吗?”  86.救生圈问题  刚花了半天的时间把上一道题搞明白,皮皮又问了琪琪一个关于轮船的问题:  甲乙两艘轮船同时离开码头。甲船顺流而下,乙船逆流向上。两艘船在静水中的速度是一样的。在开船时,甲船上有一只救生圈落在水中了,救生圈顺流向下漂去。航行后,两艘船同时接到改变航向的命令:原来向下航行的改向上航行,原来向上航行的改向下航行。这样一来,甲船的船员是否能在两船相遇之前捞起漂在河面上的救生圈?  87.轮船与水上飞机  一艘准备出发做远海航行的轮船,当它驶离海岸360千米时,一架带着紧急邮件的水上飞机起飞去追它。水上飞机的速度是轮船速度的10倍。问水上飞机将在离岸多远的地方追上轮船?  88.旅程  皮皮的爷爷给皮皮讲了一个他年轻时在西伯利亚坐雪撬的故事。  他和一位朋友从A地到B地去。在途中的第一个昼夜,雪橇以他们预定的速度全速行驶。一昼夜后,有2只狗扯断了缰绳和狼群一起逃走了。于是剩下的路程他们只好用3只狗拖雪橇了,前进的速度是原来速度的3/5。因此,他们到达目的地的时间比预定的时间迟了2昼夜。  对这件事,爷爷的朋友曾说道:“如果逃跑的2只狗能多拖雪橇走50千米,那我们就能比预定时间只迟一天到。”  爷爷对皮皮说:“通过上面的一些提示,可以推算出A、B两地的距离。你会算吗?”  89.4只钟表  修表店里有4只待修的钟表。挂钟比标准时间每小时要慢2分钟,台钟比挂钟每小时快2分钟,闹钟比台钟每小时要慢2分钟,手表比闹钟每小时要快2分钟。在12点时,这4只钟表都与标准时间对准过。  问:标准时间在19点时,手表上是几点钟?  90.皮皮和弟弟的手表  开学前,妈妈就给皮皮和弟弟每人买了一块手表。上学的当天,他俩都对准了。几天后皮皮发现他的表每小时快1秒,而弟弟的表每小时慢1.5秒。假定他们都不去拨他们的手表,那么,要过多久皮皮和弟弟手表上的时间可以相同?这两只表要过多久又能同时指向准确的时间?  91.两家的距离  皮皮常去琪琪家玩,一天,他突然想知道他家到琪琪家的距离。于是他用大小一致的步子来测量,前一半路程他每3步一数,后一半路程他每5步一数。结果,前一种方法刚好比后一种方法多数200。  你知道皮皮到琪琪家共走了多少步吗?  92.射击比赛  皮皮、琪琪和弟弟去公园射箭。靶子由中心到外的分数排列依次为50分、25分、20分、10分、5分、3分、2分和1分。他们每人射6支箭,中靶的位置在图上用黑色圆点表示。碰巧的是,他们每人都中了71分,但18支箭中只有一支箭射中靶心得到50分。  已知皮皮前2支箭得22分;琪琪第一支箭得3分。那么你知道他们3人中到底谁射中了靶心吗?  93.购物  皮皮在文具商店里买了42支铅笔:15支普通铅笔,每支0.16元;7支彩色铅笔,每支0.28元;12支绘图铅笔和8支粗杆铅笔。售货员开了一张8.9元的发票给他。粗杆铅笔和绘图铅笔的价格小明记不清楚了,但他马上发现发票上的金额搞错了,并向售货员说明。于是售货员重新算了一下,发现的确是算错了。  皮皮是怎样发现错误的?  94.谁第一个说出“100”  皮皮和琪琪在玩游戏。皮皮说了任意一个从1到10的自然数,琪琪在皮皮说出的数上加上一个不能超过10的自然数,然后说出它们的和。接下来皮皮再在琪琪说出的和上加一个不超过10的任意自然数,并说出新的和。琪琪接着再在新的和上加一个不超过10的数,这样一个个接着相加,一直到最后的和是100为止。  例如皮皮说9,琪琪说19,皮皮说28,等等。谁第一个得到100,谁就获胜。如果皮皮先报数,他用什么方法可以取胜?

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  在学校里,数学常常是大家最头疼的一门学科,或许在你看来,数学不仅抽象枯燥,而且好像也真的没什么用。  事实上,数学学习并不像你所想的这样,只是做一堆加减乘除的计算。数学是人类最伟大的智慧成就之一,也是每个人应该培养的基本能力,学会欣赏并理解这项伟大的成就,就能了解数学的美和数学的趣味。  小游戏,大启示,轻松玩出好成绩。  激发你的好奇心,集中你的注意力,发挥你的想象力。在轻松愉快的气氛中,学习兴趣与数学知识自然而然地同步增长。

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