经典诵读（下）

出版时间：2011-1  出版社：湖北美术出版社  作者：孙秀芹  页数：183  

内容概要

　　《经典诵读：日诵日新（6年级下）》紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略，以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准，选材上以“厚今薄古，厚中薄外”为主线，内容上以人教版为主，以苏教版、北师大版对小学生阅读要求为辅，选取适合学生年龄特点的经典内容，让小学生的在经典的诵读中，提高阅读能力和语言表达能力；在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用，培养他们美好的思想情操和良好的文学艺术素养。

书籍目录

主题一 国学道德经第一章第二章第三章第四章第五章元曲天净沙·秋思天净沙·秋山坡羊·潼关怀古双调·大德歌·春卖花声·怀古主题二 语文万象·传统戏剧感天动地窭娥冤贵妃醉酒谁说女子不如男梅兰芳学艺轶闻昆曲（节选）主题三 书画我们来认识·毛泽东的书法艺术我们来了解·写意画主题四 专题作家--叶圣陶瀑布萤火虫一粒种子稻草人（节选）牵牛花三棵老银杏主题五 珍贵的人生感悟定风波旅夜书怀笑清净之莲（节选）鸟儿在唱吉利的歌主题六 多彩的民风民俗望月怀远水喻重阳节的传说过年云南的歌会春酒主题七 写出心底的怀念天末怀李白梦李白（其二）岳飞二三事（节选）老海棠树妈妈的手寻找蝉蜕主题八 品外国名著风采堂吉诃德大战风车一个文官的死麦琪的礼物老人与'海（节选）童年（节选）主题九 永恒的科学精神小松西江月·梅花海市蜃楼（节速）大自然的文字（节选）我们的知识是有限的主题十 难忘的小学生活花影四时读书乐·夏为学（节选）窗边的小豆豆（节选）理想的风筝童年（节选）主题十一 一寸光阴不可轻杂诗（其一）一剪梅·舟过昊江炳烛夜读珍惜生命生命的三分之时间即生命时钟（节选）主题十二 立志应心存高远龟虽寿赠粱任父同年少年志存高远向人生的高空飞翔坚定的邓亚萍（节选）我的信念

章节摘录

　　童年，我寻找蝉蜕，不是因为它能入药。母亲说：“下学期开学要交钱，你去捡些蝉蜕回来，换点钱凑凑。”既然关乎上学之大事，那我只好舍弃一些玩耍的活动，去寻找蝉蜕。　　找蝉蜕，关键要有眼力。那些趴在树干上，悬在小灌木上，呆在篱笆上，叫人一眼就看见的蝉蜕，常常被伙伴们一抢而空，剩下的就看你本事了。有的蝉蜕睡在高高的树枝上，你得用长竹篙去拨下来；有的则躲在树叶背面，隐隐露出点影子，似乎与你捉迷藏；而有的则藏在荆棘丛中，你窥视半天，才能发现它，有时得花上九牛二虎之力，甚至冒着划破手指的危险，才能将它逮住。起风的时候，树枝摇曳（ye），冷不丁会发现一个蝉蜕在那里向你挥手，抑或像一面胜利的旗帜在那里飘荡，那一瞬间，我的惊喜之情，不亚于发现了新大陆。寻找蝉蜕，实在是收获快乐。　　蝉蜕皮，大多在夜间，其幼虫常常在傍晚时分钻出地面，然后就近爬上某种植物。童年的我们很自然就发现了这一规律。于是，寻找蝉蜕就变得有的放矢起来。我们不再只是昂首望天，而首先是低头看地，寻找地面的圆孔，只要找到了圆孔，附近的树枝上必定挂着蝉蜕。那时，我暗暗同哥哥比赛，看谁的土罐子最先装满。临近晌午回来，我两只口袋鼓得满满的，哥哥有时还没有我多。他就盯住我问，是怎么找的？我不假思索地介绍了“找孔求壳”法，末了，还很奇怪，问：“你难道不是这么找的？”后来，村里的伙伴们都采用了这一方法，于是，村里村外，路旁地头，均留下了我们的足迹。我们还能区分哪是新孔，哪是旧孔，凡是头一天的圆孔，那蝉蜕十有八九已被人寻走了，我们就不再理睬。随后的日子，寻找蝉蜕渐渐变得艰难起来。　　……