疯狂星期二

出版时间：2009-2-1  出版社：河北教育出版社  作者：(美)大卫·威斯纳 文/图  页数：32  
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内容概要

星期二晚上8点左右，池塘里昏昏欲睡的青蛙被惊醒了！接下来，没有文字的描述，只有在荷叶上尽情飞翔的青蛙带你穿越城镇的每个角落，感受一个不平静的夜晚，初升的太阳照耀着恢复平静的城镇。然而，下一个星期二的晚上，房子的外墙上借由灯光的照射，半空中出现了猪的影子……这本书对于孩子最大的吸引力，应该是书中梦境般的故事展现。在夜晚飞翔的青蛙，乘坐的荷叶好像阿拉伯神话故事中的飞毯。精美独到的画面是图画书的一大特点。而像大卫•威斯纳这样的创作者，在精美图画的基础上，更融入令人瞠目结舌的大胆幻境。对于成人来说，他所描绘的这些画面可能有些匪夷所思，再加上没有文字的描述，令很多成年人在第一遍阅读的时候会感到不明所以。然而对于孩子来说，却让他们一眼就能明白图画所描述的故事情节，并且发自内心地感到这些场景简直就和他们时常在梦境或幻想中出现的情节一模一样。无字图画书的独到之处在于它激活读者的想象力，也挑战读者的阐释力。给孩子看大卫•威斯纳的无字图画书，孩子们可以看到和他们小脑袋瓜儿里同样大胆奔放的想象，更让他们感受到因为有了想象，世界是如此丰富多彩。在孩子的成长过程中，亲眼所见可以告诉他们真实，另外还有很多东西，要用比眼睛看的更远的心灵，去发现生活和世界的位置以及新的可能。

作者简介

◎彭懿 编译
大卫• 威斯纳1956年出生于美国新泽西州。作为一个在郊区长大的孩子，他用想象力创造了他的日常世界。他把家及附近的地方想像成遥远的星球和史前丛林，他还会追随着他想象出来的玩伴，进入到像《世界百科全书》这样的书里，与恐龙一起散步。书里图画的细节

章节摘录

　　◎彭懿 儿童文学家、绘本阅读推广专家　　大卫? 威斯纳坐飞机去亚利桑那的途中，他突然冒出来一个灵感：一群青蛙飞上了天空！　　如果青蛙能飞翔的话，它们会飞向什么地方、又会去干什么呢？大卫? 威斯纳绞尽脑汁地想开了。他想，青蛙既然是住在池塘里，它们一定是从池塘里出来的吧，然后，它们会去小镇吧！故事就从这里开始了。后来，它们会飞过一幢幢房子……从灵感乍现到在纸上画　　起初稿，只用了一个多小时。这时，大卫?威斯纳已经看到了未来的故事。　　这本书就是日后好评如潮的《疯狂星期二》。　　美国《学校图书馆》杂志对它的评价是：“这是一个轻松愉快、想象缜密、没有说教色彩的有趣幻想，孩子们肯定会喜欢。《疯狂星期二》必将起飞。”　　《疯狂星期二》是用水彩画成的，大卫?威斯纳画了整整九个月。　　为了画出逼真、写实的效果，大卫? 威斯纳可谓是呕心沥血了。比如，在画这本书的封面时，为了准确地描绘出飞翔的青蛙在月光下的投影，他先用后纸板做了钟楼，然后又用黏土捏了一个青蛙模型，用线吊在空中，打上灯光，看它的影子是怎样投到了钟楼上。里面的人物，也都是以他身边的人为模特，其中那个一边吃着三明治、一边惊愕地看着从窗外飞过青蛙的男人，就是画的作者本人。　　这绝对是一部带给人强烈视觉冲击的作品！　　当那么多青蛙坐在荷叶上朝我们飞过来的时候，夸张特写的表现手法使青蛙看上去无比巨大。我们好像被施了魔法似的，都快窒息了，加上作者用整幅的跨页大图，画面就更加充满了震撼力！平日里看上去傻里傻气的青蛙，到了大卫? 威斯纳的笔下，一下子变得那么有个性，它们坐在荷叶上那副唯我独尊而又自鸣得意的样子让人又好气又好笑……大卫? 威斯纳就是有这个本事，他不用文字，完全靠视觉元素来叙事，硬是把一个超现实的故事用景象一般写实的手法表现了出来，整本书就如同一部幻想短片。它让你无法不相信，在这个疯狂的星期二的夜里，确确实实发生了一件疯狂的事情。　　这本书里一共出现了四个空白页，上面注明了时间，它们分别是：星期二晚上快8点。晚上11点21分。清晨4点38分。下星期二晚上7点58分。　　这四个注明了时间的空白页不仅仅是告诉了我们故事发生的时间，而且也形成了四个段落，一个高潮引出下一个高潮。　　这本书还有另一个新颖独特的地方，作者成功的使用了分割画面的表现技巧。第8页和第9页这个画面，作者在一个大画面上又分割出三个小画面，让我们先是透过远景（即大画面）看到月圆之夜，一大片黑压压的青蛙正在从电线的上空飞过，不过因为太高太远，它们看上去还仅仅是一个个个模糊不清的影子而已。然后，三个小画面就宛如三个急速推近的近景镜头，不但让我们看清了青蛙侧身翻飞、吓得夜鸟失魂落魄的动作，甚至还让镜头加入到了青蛙的飞行队伍之中，让我们跟着青蛙一起在空中飞翔。　　《疯狂星期二》是一本完美无缺的无字书。　　大卫? 威斯纳说他喜欢无字书，因为只有这样，他才能发挥想象力把画面画得更神秘、把细节画得更详尽，读者才会凑近来看。而且，因为没有文字，每一个人都会做出不同的解读。在他看来，一个人读出一个故事来是再好不过的事情了，那才是无字书的看法：“无字书的文本对作者和读者来说都是一种奇特的经验，因为没有文字解释的故事，读者必须自己看，所以读者自己才说故事的人，至于读者对于故事的结局或判读已经不是我所在乎的，因为我想说的已经全部在那本书中了。”　　说到他的创作源泉，大卫? 威斯纳回答说：“常有人问我《疯狂星期二》的创意是从哪儿来的？这个问题经常还伴随着一两个暗示：我在成长的经历中是否养过一个宠物蛙？我的住所附近是否有一片沼泽地？我是否与青蛙有什么‘瓜葛’？……事实上，想象并不需要　　外在的刺激物。观察玩耍中的孩子们，你就可以知道他们的想法是多么狂放不羁了。我是在新泽西州长大的，我和朋友们每天都在重建身边的世界。我们的邻居可以变成任何东西，从宇宙的边缘直到史前的丛林。只需要让信仰做一个小小的跳跃，就能相信庞大的翼龙会从　　天上向我们俯冲下来。”　　　　◎宋珮 台湾中原大学人文学院讲师　　《疯狂星期二》的作者大卫? 威斯纳在罗得岛设计学院就读的时候，开始对无字书的形式发生了兴趣，于是他想要创作文字极少，或者根本没有文字的图画书，这样的形式能够让图画充分发挥叙事的功能。毕业多年后，威斯纳的确在无字书的领域闯出一片天地，并且　　以此获得多项大奖的肯定。在他的作品当中，尤其以他首次得到凯迪克大奖的《疯狂星期二》最为著名，而这本书已经被公认是无字图画书的经典之作。　　英文书籍顺应文字书写的方向，大都是左翻书，也就是引导读者从左往右阅读。　　这本书在书名页之前就开始说故事了，白底的页面上安排了三个竖长形的框形图画，由左至右，让读者看到青蛙往上飞起的连续画面。到了书名页之后，左页文字交代时间，右页则出现了三个横长形的框形图画，阅读的次序变成由上往下。这三个画面就像是电影摄影机相射的运动镜头，天空的变化显示着时间的推移──太阳下山、月亮升起，而摄影机从远景往前推近，直到清楚地呈现池塘中的一段朽木和朽木上抬头张望的乌龟，读者不免好奇，神色惊奇的乌龟到底看到了什么？　　接下来整页的跨页图让人惊叹不已，读者除了看见青蛙飞翔的奇景外，还可以浏览画中的细节。　　之后，威斯纳继续运用跨页大图、单页图和上下、左右分隔的框形小图述说故事，极少的文字仅仅标出四个不同的时间。图的大小变化让读者自动跟随著作者安排的节奏阅读；框与框之间的空白或是间隔控制着节奏进行的快慢，或是暗示出相隔的长短，而画面上远景、中景与特写的交替变换， 不仅让读者能纵观全局， 也能清楚地看到青蛙的每一个生动的表情与肢体动作。　　《疯狂星期二》虽然是一个想象的故事，但是威斯纳却用水彩画出非常写实的场景、人物和动物，写实手法与想象情节的搭配增加了画面的诡异奇趣。故事发生的时间是晚上，　　威斯纳以蓝色调为主，描绘出光线的明暗变化。由于故事中的青蛙都飞翔在空中，威斯纳巧心安排，让读者时而以青蛙的角度俯瞰地面，时而从地面往上仰望，看着大群青蛙如大军压境一般空降小镇，角度的变化使读者有一种如临现场的感觉，这些细心的安排，加上幽默　　有趣的情节，自然是本书令小读者百读不厌的主要原因。而这个既诡异又幽默的故事还在最后留下了伏笔，让读者不禁想象下一个星期二，一群飞行的猪会造成怎样的混乱呢？

编辑推荐

　　《疯狂星期二》是大卫?威斯纳流传最为广泛的一部作品。书中作者高超的绘画技法，娴熟流畅的图画叙事功力，带给读者的不仅仅是视觉的享受，更是想象力的飞跃。随着腾空而起的青蛙，实现你心中遨游的梦想。

用户评论 (总计152条)

•   儿子边看边笑。好书！能让孩子充分发挥想象力。很棒！
  《疯狂星期二》是大卫•威斯纳流传最为广泛的一部作品。书中作者高超的绘画技法，娴熟流畅的图画叙事功力，带给读者的不仅仅是视觉的享受，更是想象力的飞跃。随着腾空而起的青蛙，实现你心中遨游的梦想。
  星期二晚上8点左右，池塘里昏昏欲睡的青蛙被惊醒了！接下来，没有文字的描述，只有在荷叶上尽情飞翔的青蛙带你穿越城镇的每个角落，感受一个不平静的夜晚，初升的太阳照耀着恢复平静的城镇。然而，下一个星期二的晚上，房子的外墙上借由灯光的照射，半空中出现了猪的影子……
  这本书对于孩子最大的吸引力，应该是书中梦境般的故事展现。在夜晚飞翔的青蛙，乘坐的荷叶好像阿拉伯神话故事中的飞毯。精美独到的画面是图画书的一大特点。而像大卫•威斯纳这样的创作者，在精美图画的基础上，更融入令人瞠目结舌的大胆幻境。对于成人来说，他所描绘的这些画面可能有些匪夷所思，再加上没有文字的描述，令很多成年人在第一遍阅读的时候会感到不明所以。然而对于孩子来说，却让他们一眼就能明白图画所描述的故事情节，并且发自内心地感到这些场景简直就和他们时常在梦境或幻想中出现的情节一模一样。
  无字图画书的独到之处在于它激活读者的想象力，也挑战读者的阐释力。给孩子看大卫•威斯纳的无字图画书，孩子们可以看到和他们小脑袋瓜儿里同样大胆奔放的想象，更让他们感受到因为有了想象，世界是如此丰富多彩。在孩子的成长过程中，亲眼所见可以告诉他们真实，另外还有很多东西，要用比眼睛看的更远的心灵，去发现生活和世界的位置以及新的可能。
•   星期二晚上8点左右，池塘里昏昏欲睡的青蛙被惊醒了！接下来，没有文字的描述，只有在荷叶上尽情飞翔的青蛙带你穿越城镇的每个角落，感受一个不平静的夜晚，初升的太阳照耀着恢复平静的城镇。然而，下一个星期二的晚上，房子的外墙上借由灯光的照射，半空中出现了猪的影子……
  这本书对于孩子最大的吸引力，应该是书中梦境般的故事展现。在夜晚飞翔的青蛙，乘坐的荷叶好像阿拉伯神话故事中的飞毯。精美独到的画面是图画书的一大特点。而像大卫?威斯纳这样的创作者，在精美图画的基础上，更融入令人瞠目结舌的大胆幻境。对于成人来说，他所描绘的这些画面可能有些匪夷所思，再加上没有文字的描述，令很多成年人在第一遍阅读的时候会感到不明所以。然而对于孩子来说，却让他们一眼就能明白图画所描述的故事情节，并且发自内心地感到这些场景简直就和他们时常在梦境或幻想中出现的情节一模一样。
•   这本《疯狂的星期二》是一本无字书。自己购买它，是被它的图画所征服。这绝对是一部带给人强烈视觉冲击的作品！无字书的魅力在于用图画来讲故事。作者无法用文字来讲故事，读者只能自己看，所以读者才是主要说故事的人。
  
  这本书到我家后，一直没有拿给萌萌看。因为，我要组织好它的故事情节所用到语言。希望通过我的讲解，萌萌能对这本书感兴趣。有时，对于一本好的图画书。萌妈是需要背背课的。就如老师给学生上课前所做的备课准备一样。我开始查找有关这本书的资料。在我购买的《图画书阅读与经典》这本书里有语言的描述。我把它也记录到这篇文章里，希望给喜欢这本书的博友们一些帮助。
  
  
  
  内容简介：
  
  
  
  这本书里一共出现了四个空白页，上面注明了时间，它们分别是：星期二晚上快8点。晚上11点21分。清晨4点38分。下星期二晚7点58分。这四个注明了时间的空白页不仅仅是告诉了我们故事发生的时间，而且也形成了四个段落，一个高潮引出下一个高潮。
  
  
  
  星期二晚上八点左右，一个寂静的池塘里，在目瞪口呆的乌龟和鱼的注视下，一大群青蛙坐在荷叶上飞了起来。
  
  荷叶像天方夜谭里的魔毯一样，载着它们向不远的一个小镇飞去。天空上黑压压一片青蛙，把电线上的小鸟吓坏了。它们从房子上空飞过。一个在厨房吃三明治的男人瞥见了窗外的青蛙，简直是不敢相信自己的眼睛了。
  
  它们冲他招了招手，就穿过晾在院子里的床单，从窗户和壁炉涌进了一个开着电视却睡着了的老奶奶的家里，看起了电视。
  
  
  
  凌晨四点三十八分，一只在路上低飞的青蛙撞上了一只大狗，可大狗马上就被铺天盖地的青蛙吓得调头就跑逃。
  
  天亮了，房子的烟筒上照到了一抹曙光。魔法顿时就失灵了，青蛙纷纷从荷叶上掉了下来，掉到了地上。它们顺着一条小路，从镇上逃回了池糖里。
  
  
  
  街道上散落了一地的荷叶，让警察和电视台的人百思不解。
  
  
  
  下一个星期二的晚上七点五十八分，墙上映出了几个影子，又有什么东西飞起来了。
  
  
  
  这一回是。。。。。猪飞了起来，满天的大肥猪！
  
  
  
  
  
  故事讲完了。萌萌被荷叶上的青蛙所征服了。还让我再讲一遍。如此反复，这本无字书孩子看得也是津津有味的。书中那个吃着三明治的男人，正是作者本人大卫.威斯纳。萌萌还指着这幅画说：“他吃什么呢？”我说“三明治”。萌萌说我也真想咬一口啊！嘿嘿！小馋丫头。
  
  
  
  我们家里有个呼拉圈。我们讲完这本书后，萌萌自己把它拿出来，放到了地上，还对我说：“妈妈，我也像青蛙一样在荷叶上呢！”我一看，小呼拉圈还真像一片大荷叶。哈哈！无字书真的可以带给孩子太多的想像力了。因为，孩子没有受到故事里文字的限制，可以天马行空的自己根据图画进行想像。
  
  
  
  我们娘俩学着青蛙的样子，拿着呼拉圈在房间里飞来飞去。萌萌还要学着青蛙拿着遥控器，对着电视看。一本好的图画书，同时也会成为一本好的游戏书的。有时觉得孩子通过阅读图画书，有了自己的想像力与创造力。家长可以带着孩子进行很多的新玩法。
  
  
  
  最后要讲的是《疯狂星期二》是一本完美无缺的无字书。
  
  
  http://blog.sina.com.cn/mengmeng07814
  
•   星期二晚上8点左右，池塘里昏昏欲睡的青蛙被惊醒了！接下来，没有文字的描述，只有在荷叶上尽情飞翔的青蛙带你穿越城镇的每个角落，感受一个不平静的夜晚，初升的太阳照耀着恢复平静的城镇。然而，下一个星期二的晚上，房子的外墙上借由灯光的照射，半空中出现了猪的影子……
•   《疯狂星期二》是大卫?威斯纳流传最为广泛的一部作品。书中作者高超的绘画技法，娴熟流畅的图画叙事功力，带给读者的不仅仅是视觉的享受，更是想象力的飞跃。随着腾空而起的青蛙，实现你心中遨游的梦想。
•   这本书的名气之大大概大家都知道,一大群青蛙在星期二的晚上坐着荷叶上尽情飞翔，全书也只有三处文字，可以算是无字书了，这本书对于孩子最大的吸引力，应该是书中梦境般的故事展现。大卫的书不同于一般绘本，没有品德教育，没有行为引导，没有歌颂亲情，没有表扬友谊，只是让你感受超现实的想象，脱离生活的惊喜，两个字：自由
•   《疯狂星期二》，据说这是作者旅途中突发的灵感，用了一个多小时画完初稿，而后用水彩画了整整九个月完成的经典。全书只有四句话，分别记录着四个时间：星期二晚上8点左右；晚上11点21分；清晨4点38分；下星期二晚上7点58分。这就是书中的全部文字。可是这样一本书却让人过目难忘。
  
  第一次看这本书，我自己都有点莫名其妙，不知道作者要表达什么意思。书中有着匪夷所思的情景，青蛙忽然都飞起来了，为什么？它们去哪？经历了什么？莫名其妙地开始，莫名奇妙地终止，神情非常传神…… 看完还不明白怎么回事，这些青蛙为什么会飞起来呢？怎么小猪也飞起来了呢？一定有神秘而神奇的力量。赞赞看后竟然格格地笑个不停，马上去拉着爸爸来看，一连看了五六遍。
  
  我是看过两遍以后，才对这本书有了认识。我能感觉到孩子在看了这些经典绘本后的变化，国外的绘本创造力思维都很强，想象力就更厉害了，看了这些绘本，我就能理解了，为什么人家能拍出阿凡达。图中充满想像和动态的情景，一些细节的刻画都让人忍俊不禁，真是一本非常有感染力的绘本。经典！
•   昨晚看了【疯狂星期二】，很疯狂的一群在空中飞舞的青蛙为开端，结尾是一群飞起来的猪，接下来还会有什么飞起来就要凭大家的想象啦！大卫 威斯纳的无字书 ，展现了充分的想象力！之前还看过他的【7号梦工厂】也是很值得一看的哦！
•   买了《疯狂星期二》的当天，我就和不到三岁的宝宝一起阅读了，可以看出宝宝很喜欢，没想到从此一发不可收拾，每天晚上睡觉前孩子都要点名看这本书，而且看的时候很激动，尤其是看到大批青蛙追小狗和最后一页小猪漫天飞时，他都会迫不及待地把书翻到这两页，并且激动地大叫。昨天晚上，我俩又是边看边叫时，把他爸爸吸引来了，说：“又是疯狂星期二！”想到这本书给孩子和我们带来这么多乐趣，真开心。现在，我又在寻找威斯纳的其它书籍了，有经验的朋友请不吝赐教！谢谢！
•   早在几年前我就在中国插画论坛上发现了一张图片，很喜欢。就是布满夜色的池塘上飘着一只蹲在荷叶上的青蛙。
  
  没想到几年后买了这本书后才恍然大悟，原来那张图片就是《疯狂星期二》中的绘图啊。
  
  好几次浏览过这本书，都因封面的大钟图无法吸引我而放入暂存架然后删除，然后又放入又删除。直到最后下定决心买回家后也是过了三天才打开看。然而内容令我欣喜。
  
  不愧是获过大奖的作品，绘图十分逼真与精确，故事也很流畅。属于奇幻的类型，很符合作者一贯的风格。大开本的绘本书哦，让人看着很舒服，唯独不好的地方就是封面，刚开始真的让我以为是大人看的那种奇幻小说呢。
  
  这个多产高质的作者，其他的获奖作品都很好看，我给孩子讲另一本《7号梦工厂》时，他一直张大嘴巴听的入神呢。要知道他才两岁半啊。
  
  大师的经典就是棒！绝对不能忽视绘本的力量！家长一定要对绘本重视起来啊！
•   大卫·威斯纳的书，孩子都很喜欢，本以为《1999年6月29日》那样的书，孩子不会有啥兴趣，没想到，和《7号梦工厂》一样，爱不释手。随着长大，5岁的丫头很少有书是看了又看看不够的了，大卫·威斯纳的书，却让丫头一直爱不释手。这本《疯狂星期二》也是基于丫头对那两本的喜爱买的，不出意料，丫头喜欢的紧啊,大卫·威斯纳的书，想象力超强啊！
•   今年在当当买了很多书，特别是绘本，因为儿子9月份要上中班了所以书买的以往要多得多！
  这本书订购的当时没有现在的期望值那么高，但是儿子从幼儿园回来之后看了这本书共看了4次，超乎常人想象让儿子喜出望外！刚开始乌龟出来就让人疑惑，他能干什么因为没有字，但是想象的翅膀任意在你的脑海里翱翔，青蛙坐在荷叶上飞出来，哇~~~~儿子开始笑起来了，他们去哪里呀就不停地问我，迫不及待的翻下一页，就这样一页一页的翻，他们经过（我们任意取得名字)乔丹（因为他喜欢的英文老师就是这个名字）然后到到老奶奶的房间看电视，然后晾的床单、先是被狗狗追后来倒过来追狗狗！最后侦探要破解这个案子，但是破了吗？谁都不知道！但是下一个星期二是猪猪飞出来，那在一个星期呢会是什么？让孩子任意想象，让小孩子不用在一个框架里想，无边无修饰的世界里任意想象是多么难能可贵的书呀！推荐！！！！！！！
•   宝宝昨天才拿到书，读了好几遍。没有字的书，就要靠想象力来讲故事了，小宝宝对于图画的感觉比成人更好，常常提出让我措手不及的问题。“这是谁的影子？”宝宝指着篇尾的那页问我。她就是希望你能“猜错”，你可以说是大灰狼、小白兔、甚至是乌鸦、小牛，只要不是正确答案就行，然后让她可以有机会得意洋洋地翻开最后一页，给你看原来是小猪的影子啊！疯狂星期二，是个有魔法的日子，星期二晚上会有一种小动物飞起来，故事里讲的是一群蛤蟆坐着荷叶在天空飞，故事末尾留给你看的是一群飞在空中的小猪，你会不会期待还有什么也会飞起来？宝宝说：“小鱼会飞起来的。”还说：“那疯狂星期三呢？”是啊，星期三会有什么飞上天空呢？是我们的想象力吧？
•   那些飞翔着的青蛙很吸引人，写的是一群的青蛙，坐在睡莲的叶子上飞了起来，经过一番奇遇的故事。故事随着对开页的图画一次展开，用深蓝色构筑了一个视觉的空间。在书的结尾，读到在下一个“疯狂的星期二”，将有一群猪要飞起来，蛮好玩的
•   这是一本无字书，或者说是一本半无字书。
  　　
  　　作者显然具有高超的摄影技术或者经过严肃认真的对光影投影效果的
  　　
  　　观察和训练
  　　
  　　谁能想象一个平凡无奇的夜晚
  　　
  　　一群平凡无奇的青蛙 能乘坐荷叶的飞船
  　　
  　　飞驰在小镇上呢
  　　
  　　我想就连这群青蛙自己也想不到吧
  　　
  　　哈！
  　　
  　　瞧瞧他们都经过了哪些地方呢？
  　　
  　　瞧瞧他们自己惊奇的眼神吧？
  　　
  　　不认真飞行的话 可是会被迷糊虫晾在外面忘记收回的床单
  　　
  　　给蒙住的眼睛的哦！！！
  　　
  　　嘻嘻
  　　
  　　其实呢 这本书里面还有作者本人的自画像呢~
  　　
  　　哈
  　　
  　　天光了
  　　
  　　星期二结束了
  　　
  　　可是前面还有无数个星期二可以来飞奔呢！
  　　
  　　下个礼拜轮到谁了呢？
  　　
  　　看看剪影吧~哈~！
•   一群疯狂的青蛙，星期二晚上8点左右，坐着荷叶飞毯从田野飞进城市，飞进老奶奶的院子，飞进老奶奶的家，看老奶奶的电视，儿子说，青蛙在看奥特曼。一个吃面包的人看见了，儿子给那个人取名叫“咦人”老奶奶的小猫看见了，一条大黄狗看见了……第二天，街上到处都是荷叶，警察来了，记者也来了，“咦人”也来了，小猫，黄狗也来了，儿子发现，青蛙变成云朵藏在天上了
•   非常棒的画面，非常奇异的情景，匪夷所思，看完还不明白怎么回事，这些青蛙为什么会飞起来呢？怎么小猪也飞起来了呢？一定有神秘而神奇的力量。图中动态的情景，一些细节的刻画又让人忍俊不禁。非常有感染力的绘本。全书仅4句话，4个时间的表述，却让人遐想无限。真是个疯狂的星期二。孩子还没看呢，至少把孩儿妈孩儿爸都打动了！
  经典！
•   孩子看应该觉得还不错，我看着觉得太简单了，看着青蛙去按遥控器，估计是每周二晚上有什么好看的电视节目吧，下一个星期二又轮到猪都飞起来飞到镇上，估计也是去看电视的。很有想象力的书，出版20多年了依然经典
•   大卫,威斯纳的书孩子都爱看,主要是读图长大的,对漂亮和有想象力的图画基本没抵抗力.
•   画面很美，很油想象力，编排独具匠心。孩子首先翻到扉页就在琢磨，青蛙怎么会飞起来呢？她迫不急待地往后看，觉得很有意思，自己不停地编故事，并为几个细节笑个不停。看完后，下个星期二猪要飞了，再下个星期二人要飞了……
•   不愧是凯迪克大奖的得主，整本书构思巧妙，有乐趣，这本书是爸爸给儿子讲的，儿子虽然2岁，但是估计爸爸讲的声情并茂，也听的还挺好，每当有新画面出来的时候，爸爸都会用惊讶的语气说“什么情况”，配上生动的表情，很是不错，一本很有意思的书，每一幅画面都描述的很生动，每一只大蛤蟆都栩栩如生完全的拟人化，不需要任何语言阅读者就能感受到其中的氛围，书中还有很多小细节，都需要仔细的观察，通过本书，可以看出作者的每个动作描述都是反复斟酌的，任何细节都不放过，我们很喜欢，尤其是又到星期二的时候，通过影子发现主角都变成了猪，我和老公笑作一团，真的很喜欢，充满乐趣，足以见得绘本不仅仅是给孩子看的，真的是适用年龄是1-99岁！
•   孩子喜欢看无字图书，但她真正能看懂多少，不知道，一般都是她看完，我再和她一起看，这里怎么了，发生了什么，她喜欢哪个画面的情节，对于不理解的地方，我再补充一下，然后再找找有没有新的发现，总之这本很耐人寻味，看了几遍，孩子爱不释手，让她借給朋友都舍不得。
  可能我们经常看英文的动画片，她听不懂也要看，用猜的，我们給她翻译，她说好吵，影响她看，美国的好多精彩的动画都是这样看的，所以看无字的图书她也很感兴趣，希望多点这种好看的无字图书。
  还有就是孩子一直在学画画，无字图书对她画画也是有一定刺激作用，画可以表达很多内容。小时候她把我教训她不开心的事，就用画画下来给我看，虽然很简单，但也很明白，很形象，我好惊讶。
  这本书画面清晰，内容丰富，当青蛙被晾晒的被子衣服挡住时，每个形态都不同，而且有一只青蛙是从裤腿里飞过去的，当她发现这个时，笑坏了，更喜欢这本书了。
  
  
  
•   自从读了海底秘密就认识了大卫威斯纳，也就喜欢上了他的作品，儿子也喜欢他的绘本，疯狂星期二更让我们进一步认识和喜欢上大卫威斯纳。很棒的绘本，值得收藏。
•   书先到单位，我便给班上的孩子看了这本书，看了一遍，孩子们闹着要看第二遍，看了第二遍又要第三遍……直到放学。回家后，我把几本一起买的书放在桌子上，给儿子看，儿子一眼选中了《疯狂星期二》，一连读了好几遍，还哈哈大笑。
  如果你喜欢无字图书，并且想让孩子在阅读中享受无与伦比的想象与快乐，那就拿起这本书吧！
•   买了三本大卫.威斯纳的作品，每一本都让人震惊于他独特的想象力，无字书的特点在于你可以天马行空的和孩子讲故事，妈妈讲是这样一个故事，爸爸讲就变成另外一个故事了，除了单价贵点以外，其它什么都好！！！！
•   两岁八个月。和孩子一起读书的乐趣是，你还在关注文字的时候，小小孩会开心的指着某一细节，滔滔的给你讲起来。你会惊讶，那个每天缠着你，让你讲书的小孩，其实懂的很多的东西。而无字书的好处，就是让你也可以放弃你的习惯思维，来和孩子一起用眼睛发现书中的故事。书中有一页，是青蛙飞行中撞上了床单，那一页，青蛙的各种表情，各种动作，你慢慢的一一的，去看支去品，就好象看到《红楼梦》里刘姥姥进大观园把众人逗笑的一幕，每个人笑态的不同，可以看出每个人的性格不同。而《红》是用的文字，此书用的是图画。各有情趣。
•   大卫威斯纳的书，无字书，基本收齐了，非常非常的好，非常喜欢，书本横16开，精装，拿在手里很有分量，图案色彩很厚重，不仅儿子喜欢，我也很喜欢，没有字，但是图画中传递出无数的信息，想讲好这样的书，可是大人要做好功课的，每次孩子自己看的时候，总会若有所思，真不知道他的眼中看到的，和大人到底有什么不同，看的几率很高的一本书，值得推荐。
•   最喜欢第一面的三张竖形图片，三只青蛙在荷叶上卧着，突然一只青蛙浮在半空，在他后边的一只青蛙一只眼还闭着睡觉，另一只眼听到动静，开了条缝看向前面，却发现前面的伙伴浮在半空中，立即惊讶地睁大两只眼，瞪着浮在半空中的伙伴。画得很逗趣。孩子看着都笑了。很佩服作者的想象力，哀悼自己的想象力。童年应该是想象力最为张扬的时期，长大进入社会后，想象力就被太多的现实所掩盖了，或许会被一颗纯洁的童心所彰显，也或许就永远的被掩盖了。可悲的成人！
•   可能是中西方所受教育不同，思维习惯不同，第一遍妈咪都没读懂。只觉得有一股视觉的冲击，想象力比较离谱。无字图画书的独到之处可能就是要激活读者的想象力，也挑战读者的阐释力。在孩子的成长过程中，不同的绘本形式都让孩子有机会阅览，可以提高孩子的能力吧！
•   我、孩子、姥姥、姥爷、幼儿园的老师都很喜欢。那样流畅的画面叙事，那样憨态可掬的青蛙，还有一点点调侃意味。爱绘本的人一定都会喜欢《疯狂的星期二》。
•   从“7号梦工厂”到“1999年6月29日”再到“疯狂星期二”，本本精彩。大卫的书不同于一般绘本，没有品德教育，没有行为引导，没有歌颂亲情，没有表扬友谊，只是让你感受超现实的想象，脱离生活的惊喜，两个字：自由
•   今天刚和孩子们一起看了这本书，无字书有一个好处就是讲述没有限制，完全靠个人的理解和发挥，面对星期二晚上疯狂的青蛙，孩子们笑翻了
•   这是一本听别人说很精彩的书，买了以后，的确，可以推荐一下。
  孩子很喜欢模仿开始的几页，青蛙坐在荷叶上，突然漂浮起来，彼此相互诧异的观望，之后得意的飞翔，享受电视带来的乐趣……不得不佩服作者的用心，苦心，带给孩子很快乐的阅读时光。
  很犹豫作者的其他几本，关键还是价格，如果能够再低些，会多好。
  基本上属于无字书，关键是让孩子注意观察。看这本书，感受就是，放松。
  各方面都很不错，纸张、书的大小，孩子的年龄似乎没有太大界限，可以从不同角度让孩子有所收获。当然，上中学就算了。
  不过，作为大人，我看了也还是要再翻翻，看看有没有遗漏的细节。呵呵。
•   这本书里面字非常的少，但是给了孩子更多的想象空间。大卫·威斯纳的书就是有这种独特的魅力！！我也深深被书吸引了……
•   儿子四岁了，原本以为他现在会比较喜欢有情节的故事，大卫的书只有图画，可能单调了些。可是没有想到儿子非常喜欢他的书，天马行空的想象，不受拘束的自由体验，孩子非常的喜欢。特别是看到最后飞天猪的图画，小朋友笑翻在床上。对于孩子来说，没有什么比打开他们想象的翅膀更妙的事情了。
•   这样的想象力，这样传神的绘画，“精彩”，家里已收纳了好几本大卫。威斯纳的说，孩子都喜欢
•   就是关于星期二，动物都飞起来的故事。基本无文字。图画阴暗，但细节很值得揣摩。孩子慢慢喜欢上了。因为发现细节的过程，十分满足孩子的好奇心和观察力，带给孩子惊喜。
•   这本书是我和《七号梦工厂》一起买的第一本绘本，虽说女儿都快六岁了，但是仍然看的津津有味，而且语言中充满了孩子的幻想和童真，刚开始会说今天星期二呀，要看《疯狂的星期二》了，每次都会看的乐呵呵的。感觉这两本书非常棒，后悔没在孩子早期多买些绘本给她看了。感觉里面的图画能激发孩子的想像力，对孩子影响深远。
  极力向各位2-5岁妈妈推荐这两本书。
•   不愧为得奖作品，想象力丰富。虽然是静止的页面，但每幅图能让你的联想不由自主的产生动态的画面。比如有一页一只飞翔的青蛙突然紧急刹车，让人想象它是不是碰到什么可怕的东西啦？果然下一幅图出现了一只狗，青蛙吓得往回飞，到了再下幅图是狗狗惊恐的逃跑，原来这回是一群青蛙飞来了。看到这儿让人不禁莞尔一笑。
•   书寄到的那天，正好是星期二，我和两个孩子（六岁和八岁）一起看了这本书，晚上他们上床后，家里和附近的几只狗叫起来，两个儿子不约而同的说：“疯狂星期二，今天是狗狗们要飞了！”说完都笑起来。后来儿子自己又看了好几遍，还跟我说这本书太棒了。
•   其实我个人并没看太明白，但作者一定是很了解孩子的心理，我儿子很喜欢让我给他讲，一遍又一遍，有时讲别的故事涉及到青蛙，儿子就能联想到驾着荷叶飞的青蛙，所以我觉得想象力对孩子很重要，这本书对孩子很有启发意义！
•   想象力是我们这个国家的孩子所缺乏的，这本图画书恰恰充满了想象。孩子很喜欢，会飞的青蛙，会飞的猪，想象力在这里尽情飞扬。
•   非常喜欢大卫威斯纳的书，想象力丰富画面色彩丰富。和七号梦工场风格相似。
•   名家名作，必收！孩子看得很开心，这个疯狂的星期二是下青蛙，下周要下猪啦！
•   书的内容咋一看有点“恐怖”，一直没敢给他看，又有点不甘心，毕竟是大师的作品，讲了一遍没太懂，但是他很感兴趣，读到第二遍第三遍就越来越有收获了，尤其是看到满天飞的猪那页笑翻了，开始幻想还会飞什么，比如他最喜欢的牛，有时候不好好吃饭，我拿勺子边绕来绕去边说“星期二晚上七点五十八分，窗外飞来一勺饭”，啊呜一口饭就进肚了，超级佩服大师的想象力，那本《海底的密码》和《七号梦工厂》也很棒！
•   疯狂的一夜，青蛙的狂欢之旅。当黑夜结束黎明来临，一切归于平静，却给人们留下了太多的疑惑。下一个星期二到来的时候，好戏又要开场。让人忍俊不止的作品。
•   儿子4岁4个月，他可以拿起出来就开始给我讲故事，我才发现无字书的魅力，孩子的想象力太丰富了，当他翻到最后一页看到猪飞上了天，笑的合不拢嘴，这就是童真，我问他，下个星期二会发生什么呀，他想了想说，卡梅利多和贝里奥全部飞上了天，哈哈哈！
•   超级喜欢大卫.威斯纳的书，他的书基本上都收了，天马行空的想象，诡异的真实，看的很过瘾~~
  儿子最喜欢他的《海底的秘密》~~
•   疯狂星期二成了儿子最喜欢看的书
  书中的画面很好, 光影效果逼真, 让我这个大人不得不想到宫崎骏的电影
  全书除了文字表明时间, 没有其余文字
  
  画面给小孩很大的想象空间,结尾更加留有意味
•   大卫?威斯纳的绘本本本经典，我还孩子都喜欢看。
•   这是一本听别人说很精彩的书，买了以后，的确，可以推荐一下。
  孩子很喜欢模仿开始的几页，青蛙坐在荷叶上，突然漂浮起来，彼此相互诧异的观望，之后得意的飞翔，享受电视带来的乐趣……不得不佩服作者的用心?苦心，带给孩子很快乐的阅读时光。
•   一本无字书，孩子自己看也能看得懂。疯狂的星期二，疯狂的青蛙。
•   像美国大片一样，还有记者采访的场景，风格和《七号梦工厂》是一样的，大胆，夸张，色彩很重，虽然我个人还是喜欢清新亮丽的图片，这个想象力很丰富，到底是一个人的作品，一看就知道风格。青蛙和猪都飞到了天空中，就像鱼形的云彩一样，飘到满天空，让我想到大片场景，恐龙来到大街上……
•   儿子看了后，一脸吃惊的样子，真是青蛙满天飞呀。最后下个星期二时，天空出现了一个影子，我问是什么？儿子说：老母猪！他竟然从影子就判断对了！
•   名家的作品，自有他出名的道理。虽然无字，胜有字。想象的空间无限大，孩子在书里面遨游。。。想象自己就是那些青蛙，那些小动物。。。
•   就我个人的感觉，这本书是极无趣的，就是一群青蛙飞在星期二的夜晚，青蛙还都像癞蛤蟆。没几页的书，老贵了。但是，儿子拿到书，坐在长椅上，过不多一会就开始接连爆发出阵阵的笑声，很久没听他这么大声的笑了，他已经是一年级的小学生了，每天被繁重的作业和学习挤得没有多少轻松玩耍的时间，听着他的笑，我觉得这书，买的还真值。
•   宝宝最近点读频率很高的一本书，会飞的、会看电视的青蛙，还有会飞的猪，好神奇的星期二晚上。
•   在这个星期二发生了一件很疯狂的事，是什么呢？呵呵，所有的青蛙都飞起来啦！这本书太适合小孩子的口味啦，每个细节都是好笑的。一起来看吧！
•   这个世界很疯狂，这个作品很疯狂。几乎没有文字，却表达出丰富的信息。读绘本确实仁者见仁智者见智，青蛙的疯狂更多来自于我们心底，有谁不想改变一下自己的生活状态，到未知的环境尽情遨游，哪怕头破血流，来自心底的疯狂在呼唤，在渴望。老奶奶的孤独对比世界的疯狂，精妙！狗洞悉一切却无法表达，人们探寻真相的脚步——一步之遥，却无法跨越——两个世界——自以为智慧的无知与世事洞明的沉默。这个世界太疯狂，也许真的有一天猪飞到天上，怎么不会呢？一切皆有可能，未来不在掌控之中。
•   《疯狂星期二》其实是基本没有文字的图画书，孩子非常喜欢！
•   一直对大卫威斯纳都情有独钟，非常喜欢他的风格，想象力丰富~
•   这样的好书必须收藏，象电影画面一样生动，表达着作者要反映的自我和张扬的个性。威斯那的无字书作品极富创造力和想象力，是孩子们最好的老师，都值得一看。不知道阅读多少遍了，忘不掉青蛙那生动的表情和紧张有度的情节。
•   这是一本无字书，重点是对画面的观察和分析上，我本人觉得很好，培养孩子的观察力和想象力，不像差评里有人说画面上都是青蛙，那是你不会看无字书啊！如果孩子看不懂，可能是年龄段没到，3岁半以上应该可以，家长可以引导，不过家长最好是语言能力强的，可以给孩子描绘出有趣的画面。
•   一开始担心女儿三岁半看不懂，后来发现，孩子的想象力远远超过大人。下个星期二谁会疯狂呢？孩子看的很开心
•   活动时买的，凯迪克获奖作品，先是青蛙，后来居然连猪也飞起来旅行了。画面很好，文字极少，主要是让孩子看图想象。
•   我从来没有想过青蛙会飞,猪也会飞```````
  让孩子有很多的想象,带孩子进入另一个世界```````
•   作者用疯狂的想象力告诉小朋友们一个不一样的星期二，让小朋友感到原来星期二是可以这样的，还有无限的期待……
•   这本书文字很少,只有4个时间段.其他都是图画,画面很美.幽静的池塘,会飞的青蛙,整个世界都惊讶了......特别好看!
•   又一本无字书，和孩子一起捧读，心仿佛也随着青蛙和猪一起向上飞升，挣脱了地球引力，同时也挣脱了生活的种种束缚。色彩怀旧，绘画精准，像摄影作品，世界疯狂了，我们的心却自由了。值得收藏一生
•   喜欢大卫威斯纳的疯狂，颠覆的经典！
•   无字图画书的独到之处在于它激活读者的想象力，也挑战读者的阐释力。
•   有了疯狂星期二孩子就会有疯狂星期三星期四绘本画面优美最好的是能给孩子打开另一扇窗
•   这是我给孩子的圣诞礼物，孩子看到画面就说很喜欢，我想到了晚上我一定会让孩子进入一个神奇的青蛙之旅，，原来，好多小动物都是在我们睡着的时候，不经意间就展开了一趟好玩的旅程。
•   《疯狂星期二》这是一本让孩子从头笑的尾的无字书。被封面迷惑了很久，后来才发现封面也有很多细节与书是互动的~
•   不错， 这本书图画描绘了一群会飞的青蛙夜间造访小镇的情景， 可以锻炼小朋友看图说故事以及观察能力， 故事的最后还激发小朋友提问问题、思考并想像后续的故事情节。
•   拿到手我先看了，很有趣的故事，不需要文字就可以理解。尤其是青蛙们在各个场景中不同的表情和动作实在是传神，比如刚飞起来时的惊讶、飞向小镇时的自信满满、差点撞上狗时拼命地急刹车，等等等。很可爱。后来给22个月的宝宝看了，她很喜欢。指着书上的青蛙很兴奋。居然还对着那张有个人在室内吃着面包发现青蛙的画面皱眉思考了好一会儿。不过她的理解似乎很奇怪，比如，对着那张狗狗追青蛙的图说，狗狗在吃草，有辆汽车（指青蛙）在开。严重汗。。。。。。
•   想象力和画面很强大，孩子3岁多喜欢，常看，字很少现在自己能叙述故事。孩子本身就淘气，爱做点无伤大雅的小坏事，对这类荒诞剧情有兴趣。有的读者说色彩暗，因为发生时间在晚上更有奇幻色彩啊。如果想要高雅唯美的绘本，这本的确不符合。
•   听完这个故事的那个晚上，姑娘一直说，要做梦梦到星期三天上飞疯狂的兔子……一直说“妈妈，真的是太疯狂的星期二了”，比上次天上下肉丸还疯狂……
  可见喜欢程度吧，呵呵，可惜孩爸看完之后反应一般，哎，这个没有幽默感的人啊
•   儿子快5周岁了
  刚拿到书,一看,没什么字嘛
  我就假装和儿子说,哎呀,没字啊,那我也看不太懂啊
  儿子马上就说了,妈妈,你看不懂,我来讲
  接着,他拿起书,就开始讲起来了,一些细微的地方他也观查的很仔细,故事讲的也很完整
  
  呵呵,非常高兴儿子主动来讲故事
  其次,画面让儿童也很容易理解
  另外,想象力极其丰富大胆
  
  前几天,在当当上专门又搜了一下该作者的其他几本书,已订好,过几天就能收到了,估计孩子会很喜欢
•   原本对无字书有种惧怕感，怕孩子接受不了，没想到三岁的儿子看了一遍又一遍，第一天晚上他说害怕漫天飞青蛙，第二天就问今天晚上会有什么可爱的东西飞呢？ 哈哈
•   疯狂星期二这本书最大的特点是没有文字，可以充分发挥儿童的想象能力
•   自己觉得很奇思妙想，孩子两岁多时曾反复给他看过，当再问到下个星期二的时候会发生什么事啊，孩子会说，小猪也飞上天了！是一本回味无穷的书！
•   大卫威斯纳的图书都很值得收藏，绝对精品
•   满满的画面，看到一半才明白，哦 ，原来星期二 ，是小动物的疯狂日啊，谁不想这样疯狂一把呢，最重要的是，别人看不到啊，看不到，大家 都在星期二开始疯狂吧！
•   很早就关注这本书了，看了介绍觉得内容不知所云，担心三岁的孩子也理解不了。但是买了之后发现，真的是越看越有意思的书，近似于无字书，仅有的文字跟故事情节都没有关系，但是孩子也能看的津津有味，而且还给青蛙起了个名字—魔鬼蛙！非常推荐！
•   大卫的书实在不一般，太具有想象力了。
  无论对于小孩还是成人都非常有助于开拓想象力。但是孩子如果太小可能看不太懂 :)
•   想象力丰富，青蛙们很疯狂，我和孩子都恩喜欢
•   威斯纳的绘本画风细腻、严谨，思维缜密又极富想象力，他的书都喜欢都想要收藏～
•   选择的这本书，儿子看了哈哈大笑，活生生的青蛙，鼓着嘴角，蹲在荷叶上，疯狂的过节，这样的想象，也只有真正有颗童心的人才可写出。
•   精装书，大开本，名家作品，值得购买。这本只有几句话，留着原文就好了。书名叫疯狂，，，，我觉得保留原名''星期二''就可以了，加上疯狂已经限制了读者的想象空间
•   虽然是一个想象的故事，但是作者却用水彩画出非常写实的场景，人物和动物，写实手法与想象情节的搭配增加了画面的诡异。故事发生的时间是晚上，以蓝色为主，描绘出光线的明暗变化。。。。。。。细心，幽默。
•   超级喜欢威斯纳的无字书，给孩子讲故事的时候自己都被吸引了。
•   和海底的秘密比起来，感觉有些逊色于海底的秘密！无文字，就是小青蛙坐着荷叶飞到城市里看这个城市。相比之下还是海底的秘密好些。
•   孩子很喜欢这本书，按他的理论是，星期二晚上可以看电视。哈哈哈
•   喜欢里面的情节，尤其最后又一个星期二，一群猪猪飞起来喽！儿子自己描述的！
•   小孩子比较喜欢，儿子看了捧腹大笑，书中讲的是青蛙从池塘中飞出来的故事，结尾是猪，给了读者有一联想
•   这本和海底的秘密一同买了回去，我个人非常喜欢海底的秘密，4岁半的儿子也喜欢，但他更喜欢这本疯狂星期二，让我挺意外的，呵呵。看了还是作者更了解孩子的心理，孩子更喜欢这样没道理的疯狂。。哈哈。。。
•   那一只只巨大的青蛙驾驶着荷叶在天上飞的景象具有冲击性的视觉效果。还披着床单，装青蛙侠呢，呵呵。书评里说那个半夜吃面包被窗外的飞蛙吓到的男人就是按作者自己的形象画的，好玩！
•   看到第二页，嘴角便不由自主的向上翘起了，看着那惟妙惟肖的表情，觉得作者真是了不起。拿回家后，四岁多的儿子亦是爱不释手。
  接近于无字绘本，尽量少的表述反而更突显画面的奇妙，让孩子更多的沉浸入无尽想象的空间。
•   以為自己對寫實風的繪本都不會多么鍾愛，可是事總有例外。就比如《瘋狂星期二》，之前看到推薦，鑒賞和評論，但是真實看了它才能體會它有多么值得購買而不只站在低幼繪本柜台前看一遍那麼簡單。明明嚴肅得要命的畫面卻在一直偷偷在搞笑。處處細節，絲絲入扣，聯繫得緊密如同美劇一般緊湊。大師的匠心在點點滴滴裡頭滲透，第一次看到這本書時光是封面已經萌得我對這本書好奇備至。
  　　我不相信獎項，因為很多得獎作品不合口味，你的我的都不同，但是這一本的凱迪克拿得實至名歸，無論從分鏡，畫技，故事，細節，360°旋轉拉得多近要苛刻多少個角度都沒問題：真正的好作品就是能無懈可擊到讓人閉嘴屏息去故事聆聽和畫面旅行。
  　　以及，你可以讀到多么深刻的作畫者的誠\意。