新课标·高中同步·鼎尖教案

出版时间：2010-05-01  出版社：延边教育出版社  作者：陈鹏 编  页数：378  

内容概要

　　《新课标·高中同步·鼎尖教案：历史必修3（人教版）》的主要特点：　　工具性：突出实用性、系统性、工具性、资料性，汇集教学教案、重难点知识讲解、类题（题型）讲解、规律方法总结、知识体系构建、训练题库等内容，．为教师提供融课堂教学、钻研教材、课后辅导、习题编选于一体的全息资源库。　　选择性：体现教学模式多样化原则，对同一知识体系的教授和解读方式，提供两种教学形式和教学思路，展示两种解决问题的方法；搭建动态开放的资源平台。教师可根据学生特点和教学习惯自由选择组合，形成多种教学模式。　　系统性：创新教案编写模式，内容包括教材教案、教辅教案、习题教案三个板块，为教师提供教学模式多样化的全方位系统解决之道，教师得到的不仅是新授课的教案，更有复习课、训练讲评等内容的教案。同时注重教师用书与学生用书的配套互补功能，同步推出配套学案，方便教师教学。

书籍目录

第一单元  中国传统文化主流思想的演变第1课  “百家争鸣”和儒家思想的形成（工课时）  第一教案  教材教案案例（一）案例（二）第二教案  教辅教案案例（一）  课时详解案例（二）  精析精练定时巩固检测第三教案  习题教案案例（一）  同步练习案例（二）  一课三练第2课  “罢黜百家，独尊儒术”  （工课时）第一教案  教材教案案例（一）  案例（二）  第二教案  教辅教案案例（一）  课时详解案例（二）  精析精练定时巩固检测第三教案  习题教案案例（一）  同步练习案例（二）  一课三练第3课  宋明理学（工课时）  第一教案  教材教案案例（一）案例（二）  第二教案  教辅教案案例（一）  课时详解案例（二）  精析精练定时巩固检测第三教案  习题教案案例（一）  同步练习案例（二）  一课三练第4课  明清之际活跃的儒家思想（工课时）第一教案  教材教案案例（一）  案例（二）  第二教案  教辅教案案例（一）  课时详解案例（二）  精析精练定时巩固检测第三教案  习题教案案例（一）  同步练习案例（二）  一课三练单元概括整合单元复习课单元测试卷第二单元  西方人文精神的起源及其发展第5课  西方人文主义思想的起源（工课时）第一教案  教材教案案例（一）  案例（二）第二教案  教辅教案案例（一）  课时详解案例（二）  精析精练定时巩固检测第三教案  习题教案案例（一）  同步练习案例（二）  一课三练第6课  文艺复兴和宗教改革（工课时）第一教案  教材教案案例（一）  案例（二）第二教案  教辅教案案例（一）  课时详解案例（二）  精析精练定时巩固检测第三教案  习题教案案例（一）  同步练习案例（二）  一课三练第7课  启蒙运动（工课时）  第一教案  教材教案案例（一）  案例（二）  第二教案  教辅教案案例（一）  课吋详解案例（二）  精析精练定时巩固检测第三教案  习题教案案例（一）  同步练习……第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术第四单元 近代以来世界的科学发展历程第五单元 近代中国的思想解放潮流第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第八单元 19世纪以来的世界文学艺术专题测试卷附录《鼎尖学案》定制说明