数学-九年级上册-人教版-鼎尖教案

出版时间：2008-5  出版社：延边教育出版社  作者：张富山 编  页数：424  
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内容概要

　　教学模式的多样化是新课程实施的重要途径，也为教学模式的多样化研究提供了有利的理论和实践环境。教学模式的多样化，要求教师必须在准确把握教学目标、教学内容、师生情况、运用条件和评价体系特点的前提下，利用和发挥自身特长、体现自身特色，采用相应的教学模式。　　《鼎尖教案：数学（9年级上）（人教版）（新课标）》是依托延边教育出版社多年教案出版经验和资源优势，由近百名教辅研究专家精心策划的一套教案丛书。书中的教学案例，大都是在全国范围内广泛征集的优秀作品，是全国一线特高级教师经验智慧的结晶，代表着当前教学改革方向和最高水平，堪称精品。　　丛书以“教学模式多样化”为基本原则，通过科学合理的设计，克服了以往教案类产品无法解决的教学模式单一的问题，对于推进新课程改革具有很强的指导意义，是广大教师教学的参考和帮手，其主要特点如下：

书籍目录

第21章 二次根式21.1 二次根式（1课时）第一教案 教材教案 案例（一）案例（二）第二教案 教辅教案 案例（一）——课时详解案例（二）——精析精练定时 巩固检测第三教案 习题教案 案例（一）——同步练习案例（二）——一课3练21.2 二次根式的乘除(2课时)第一教案 教材教案 第1课时 二次根式的乘法案例（一）案例（二）第2课时 二次根式的除法案例（一）案例（二）第二教案 教辅教案 案例（一）——课时详解第1课时 二次根式的乘法第2课时 二次根式的除法案例（二）——精析精练定时 巩固检测第三教案 习题教案 案例（一）——同步练习案例（二）——一课3练21.3 二次根式的Im减（2课时）第一教案 教材教案 第1课时 二次根式的加减运算案例（一）案例（二）第2课时　二次根式的混合运算案例（一）案例（二）第二教案　教辅教案 案例（一）——课时详解第1课时 二次根式的加减运算第2课时 二次根式的混合运算案例（二）——精析精练定时 巩固检测第三教案 习题教案案例（一）——同步练习案例（二）——一课3练单元概括整合单元复习课单元测试卷第22章 一元二次方程22.1 一元二次方程（2课时）第一教案 教材教案 第1课时 一元二次方程的概念案例（一）案例（二）第2课时 一元二次方程根的判定及应用案例（一）案例（二）第二教案 教辅教案 案例（一）——课时详解第1课时 一元二次方程的概念第2课时 一元二次方程根的判定及应用案例（二）——精析精练定时 巩固检测第三教案 习题教案 案例（一）——同步练习案例（二）——一课3练22.2 降次——解一元二次方程22.2.1 配方法（2课时）第一教案 教材教案 第1课时 配方法的基本形式案例（一）案例（二）第2课时 配方法的灵活应用案例（一）案例（二）第二教案 教辅教案 案例（一）——课时详解第1课时 配方法的基本形式第2课时 配方法的灵活应用案例（二）——精析精练定时 巩固检测第三教案 习题教案 案例（一）——同步练习案例（二）——一课3练22.2.2 公式法(1课时)第一教案 教材教案 案例（一）案例（二）第二教案 教辅教案 案例（一）——一课时详解案例（二）——精析精练定时 巩固检测第三教案 习题教案 案例（一）——同步练习案例（二）——一课3练22.2.3 因式分解法(1课时)第一教案 教材教案 案例（一）案例（二）第二教案 教辅教案 案例（一）——课时详解案例（二）——精析精练定时 巩固检测第三教案 习题教案 案例（一）——同步练习案例（二）——一课3练22.2.4 一元二次方程的根与系数的关系（1课时）第一教案 教材教案 案例（一）案例（二）第二教案 教辅教案案例（一）一一课时 详解案例（二）——精析精练定时 巩固检测第三教案 习题教案 案例（一）——同步练习案例(-)——～课3练22.3 实际问题与一元二次方程（2课时）第一教案 教材教案 第1课时 简单的一元二次方程应用题案例（一）案例（二）第2课时 关于面积的一元二次方程应用题案例（一）案例（二）第二教案 教辅教案 案例（一）——课时 详解第1课时 简单的一元二次方程应用题第2课时 关于面积的一元二次方程应用题案例（二）——精析精练定时 巩固检测第三教案 习题教案 案例（一）——同步练习案例（二）——一课3练单元概括整合单元复习课单元测试卷第23章 旋转23.1 图形的旋转（1课时）第一教案 教材教案 案例（一）案例（二）第二教案 教辅教案 案例（一）——课时详解案例（二）——精析精练定时 巩固检测第三教案 习题教案 案例（一）一——同步练习案例（二）——一课3练23.2 中心对称(3课时)第一教案 教材教案 第1课时 中心对称案例（一）案例（二）第2课时 中心对称图形案例（一）案例（二）第3课时 关于原点对称的点的坐标案例（一）案例（二）……第24章 圆第25章 概率初步附录