韩国教育发展研究

出版时间：2006年07月  出版社：山西教育出版社  作者：袁本涛  

内容概要

本书认为，所谓教育现代化，就是指教育系统通过分化和整合，在由与传统的农业社会相适应的教育向与现代工业化社会相适应的教育转化过程中不断获得现代性的长期过程。基于这一观点，本书以韩国教育发展的历史进程为经、各时期教育现代化的基本内涵为纬，对韩国教育现代化的历史进程进行了全面的描述、分析和总结。