噗~噗~噗

出版时间：2012-3  出版社：南海出版公司  作者：[日] 谷川俊太郎 文,[日] 元永定正 图  页数：32  译者：猿渡静子  
Tag标签：无  

前言

　　单纯不是件简单的事　　文/向  华（儿童美术教育者、儿童阅读推广人）　　“从前……最最从前的从前……天上什么也没有，地上什么也没有……不知过了多久，忽然，“噗”的一声，大地上鼓起一个包儿……”　　如果为小朋友讲《噗～噗～噗》这本书，在诸多种演绎方式中，我个人喜欢这样的讲法，听起来很有点中国西南少数民族创世神话的味道。原始先民有最流畅的想象和最单纯的表达，打个嗝儿就可以创造出天和地，太阳月亮可以吃进去再吐出来，鲶鱼拱一拱背可以变出山，猪婆凹一凹肚皮可以成大海……先民解释宇宙和世界的诞生，只用最简单最直接的逻辑，被文明熏染得头脑复杂的现代人，看到祖先描述那些开天辟地的伟大事件，就像描述吃喝拉撒那样简单，不免惊诧。殊不知，人类蒙昧时期的思维方式正与儿童思维完全相通。　　《噗~噗~噗》是一本奇特的图画书，幼儿们会一把将它从书架上抓下来，大人们翻开看时则往往不知所措，“什么意思啊？”“怎么给孩子讲呢？”对于画面如此单纯，情节如此简单，文字如此之少（少到只有几个象声词）的绘本，成年人不免感到底气不足。这时候你就发现，成人的表达多么依赖文字呀语言呀情节呀图像呀这些东西，一旦失去这些“拐棍”，就变得不会走路。孩子是靠直感看世界的，不需要拐棍，甚至不需要走路，“嗖”的一声直接抵达目的地。难怪儿童会对这本书热捧，我们不得不佩服作者元永定正的大胆，成年人能做到如此地道的儿童性实属不易。　　对于几个月到一两岁的幼童，世界上有两件事特别有吸引力，一是吃，一是拉。进食和排泄既能带来快感，也能带来成就感。《噗~噗~噗》的故事线集中在这两件事上，“拉”的动作由“吐”代替，依然是强调一进一出。吃进去再吐出来，肚子里发生了什么事？令孩子猜想，勾起他们的好奇心。　　另一种吸引孩子眼睛的对比是大和小。“噗～噗～”几声拱出地面的大家伙一口吃掉小家伙，吐出一个小球，翕然变成顶天立地的大球，“嘭”的一声炸成碎片。忽大忽小自由转换带来的神奇感，让孩子们大呼过瘾。　　不得不感叹日文中象声词的丰富，其数量远多于现代汉语，使得这本经典绘本的翻译很有挑战性。日语象声词能够表现大家伙愣头愣脑的生长状态，小家伙伶俐跃动的生长状态，闻其声，辨其性，鲜活生动。一个简单的吹气声，也会因情绪不同力道不同而配以相应的象声词。从空寂无有，到热闹饱满；从悠然缓慢，到激烈迅疾，几乎一切状态和情绪都有相应的音效配合。我们在传译的过程中难免有所损失，但不妨回想幼儿牙牙学语时自造的词语和声音，会惊喜地发现两者有极大的相似度。　　这本看似随便画出的绘本，其实有着严谨的章法。仅从色彩方面举例，冷色和暖色会随着情节推进和情绪变化而交互使用。像一开始空无一物的寂静，使用完全冷静的蓝色调，随后出现的“鼓包儿”，随着翻页开始逐渐变黄，进而橙黄，进而红色，这是情绪的升级。直到这个红头红脑的大家伙一口吞掉绿油油的小家伙，让读者见识到它的霸道。然后呢……吃饱的大家伙由红转黄，再转蓝紫，是它平静下来的表示。但是它随口吐出的小“泡泡”，却“滋滋滋”地涨大，红里透黄，火爆的程度可见一斑。当它涨到极点砰然爆裂，画面到达高潮。高潮之后，四散飞去掉碎片带走能量，画面由暖色转入冷色，回到开篇时的原点，一切从无到有，再从有到无。然后呢……“噗~噗~噗”，新的一轮生长即将开始了。　　当成年人习惯了在阅读时寻找中心思想，习惯了欣赏具象的造型和跌宕的情节，面对单纯难免不知所措。要知道单纯不光需要勇气，更需要智慧。为孩子做图书，要时刻记得单纯的眼睛喜欢看单纯的表达，《噗~噗~噗》就是用再单纯不过的手法，描绘了一个再单纯不过的故事，那我们就用再单纯不过的心态，读给再单纯不过多孩子们听吧——我想这就足够了。

内容概要

　　“从前……最最从前的从前……天上什么也没有，地上什么也没有……不知过了多久，忽然，“噗”的一声，大地上鼓起一个包儿……”这是一本很奇特的书，没有故事，只有图画和拟声词。作者用拟声词表达了世界上物体的状态和变化，却没有说明这是什么物体，也没有用文字多说什么。只交给孩子去想象!

作者简介

　　谷川俊太郎
　　1931年生于东京。毕业于东京政府所属丰多摩高中。曾荣获日本翻译文华奖、读卖文学奖、诗歌文学馆奖等文学大奖。他的主要作品有：诗集《在深夜的厨房，我想和剪刀聊聊》《语言游戏歌》；童话集《谁都不知道》；童话《小走要走过》；绘本《脓包》《鹅妈妈的歌》等。
　　元永定正
　　1922年生于三重县上野市。毕业于三重县上野商业学校。1955年至1971年任具体美术协会会员。其作品曾被纽约MOMA美术馆、东京?京都国家近代美术馆、长冈现代美术馆、新泻?枥木?兵库县政府近代美术馆、大谷纪念美术馆、都灵国际美学中心等收藏。

媒体关注与评论

元永先生是个画画的，却也是忍者的后代。　　虽然是忍者的后代，却长着一张俄国人的脸。　　虽然长着一张俄国人的脸，却操着大阪方言，说着这样的话：“奏算这样，也不中啊……”　　元永先生总是画奇怪的画。元永先生画的这些奇怪的画，我却特别喜欢，所以我们一起创作了这个绘本，然后让这个绘本在某种程度上也成了绘本中的另类。大家要注意身体，读了之后别感冒了哟！　　——谷川俊太郎《噗~噗~噗》能够让人体验到图与文本身所具有的那种纯粹的趣味性，是绘本中罕见的经典之作。　　让幼儿时期的孩子们看这本书，不仅有益于培养孩子特有的感性，还可以唤醒他们内在的潜质，在孩子成长过程中给予他们无穷的力量。　　——日本绘本之父　 松居直当成年人习惯了在阅读时寻找中心思想，习惯了欣赏具象的造型和跌宕的情节，面对单纯难免不知所措。要知道单纯不光需要勇气，更需要智慧。为孩子做图书，要时刻记得单纯的眼睛喜欢看单纯的表达，《噗~噗~噗》就是用再单纯不过的手法，描绘了一个再单纯不过的故事，那我们就用再单纯不过的心态，读给再单纯不过的孩子们听吧——我想这就足够了。　　——儿童美术教育者、儿童阅读推广人  向华（鸟英雄） 

编辑推荐

　　★ 绘本中罕见的另类经典，一本单纯并不简单的杰作！　　★ 图文互动的典范，色彩与声音的游戏！　　★ 孩子只要看到图画就会发声，并用想象去感受的奇妙之书！　　★ 《松居直最喜欢的50本图画书》专文推荐！　　★ 日本全国学校图书馆协会选定用书！　　★ 让人感受到图文本身纯粹的趣味性……

用户评论 (总计147条)

•   ★ 绘本中罕见的另类经典，一本单纯并不简单的杰作！★图文互动的典范，色彩与声音的游戏！★ 孩子只要看到图画就会发声，并用想象去感受的奇妙之书！★ 《松居直最喜欢的50本图画书》专文推荐！★ 日本全国学校图书馆协会选定用书！★ 让人感受到图文本身纯粹的趣味性……留驻童年，收藏成长——精装图画书馆>>内容推荐　“从前……最最从前的从前……天上什么也没有，地上什么也没有……不知过了多久，忽然，“噗”的一声，大地上鼓起一个包儿……”这是一本很奇特的书，没有故事，只有图画和拟声词。作者用拟声词表达了世界上物体的状态和变化，却没有说明这是什么物体，也没有用文字多说什么。只交给孩子去想象!作者简介　谷川俊太郎　1931年生于东京。毕业于东京政府所属丰多摩高中。曾荣获日本翻译文华奖、读卖文学奖、诗歌文学馆奖等文学大奖。他的主要作品有：诗集《在深夜的厨房，我想和剪刀聊聊》《语言游戏歌》；童话集《谁都不知道》；童话《小走要走过》；绘本《脓包》《鹅妈妈的歌》等。　元永定正　1922年生于三重县上野市。毕业于三重县上野商业学校。1955年至1971年任具体美术协会会员。其作品曾被纽约MOMA美术馆、东京?京都国家近代美术馆、长冈现代美术馆、新泻?枥木?兵库县政府近代美术馆、大谷纪念美术馆、都灵国际美学中心等收藏。媒体评论★ 元永先生是个画画的，却也是忍者的后代。虽然是忍者的后代，却长着一张俄国人的脸。虽然长着一张俄国人的脸，却操着大阪方言，说着这样的话：“奏算这样，也不中啊……”元永先生总是画奇怪的画。元永先生画的这些奇怪的画，我却特别喜欢，所以我们一起创作了这个绘本，然后让这个绘本在某种程度上也成了绘本中的另类。大家要注意身体，读了之后别感冒了哟！ ——谷川俊太郎 ★ 《噗~噗~噗》能够让人体验到图与文本身所具有的那种纯粹的趣味性，是绘本中罕见的经典之作。让幼儿时期的孩子们看这本书，不仅有益于培养孩子特有的感性，还可以唤醒他们内在的潜质，在孩子成长过程中给予他们无穷的力量。 ——日本绘本之父 松居直★当成年人习惯了在阅读时寻找中心思想，习惯了欣赏具象的造型和跌宕的情节，面对单纯难免不知所措。要知道单纯不光需要勇气，更需要智慧。为孩子做图书，要时刻记得单纯的眼睛喜欢看单纯的表达，《噗~噗~噗》就是用再单纯不过的手法，描绘了一个再单纯不过的故事，那我们就用再单纯不过的心态，读给再单纯不过的孩子们听吧——我想这就足够了。 ——儿童美术教育者、儿童阅读推广人 向华（鸟英雄）★ 就是这样一种绘本。读来也许不明就里，但这就是那么的令人快乐、那么的美丽、又那么出色的一个绘本！ ——日本亚马逊读者 猫舌大猩猩★ 绘本中罕见的另类经典，一本单纯并不简单的杰作！★图文互动的典范，色彩与声音的游戏！★ 孩子只要看到图画就会发声，并用想象去感受的奇妙之书！★ 《松居直最喜欢的50本图画书》专文推荐！★ 日本全国学校图书馆协会选定用书！★ 让人感受到图文本身纯粹的趣味性……留驻童年，收藏成长——精装图画书馆>>内容推荐　“从前……最最从前的从前……天上什么也没有，地上什么也没有……不知过了多久，忽然，“噗”的一声，大地上鼓起一个包儿……”这是一本很奇特的书，没有故事，只有图画和拟声词。作者用拟声词表达了世界上物体的状态和变化，却没有说明这是什么物体，也没有用文字多说什么。只交给孩子去想象!作者简介　谷川俊太郎　1931年生于东京。毕业于东京政府所属丰多摩高中。曾荣获日本翻译文华奖、读卖文学奖、诗歌文学馆奖等文学大奖。他的主要作品有：诗集《在深夜的厨房，我想和剪刀聊聊》《语言游戏歌》；童话集《谁都不知道》；童话《小走要走过》；绘本《脓包》《鹅妈妈的歌》等。　元永定正　1922年生于三重县上野市。毕业于三重县上野商业学校。1955年至1971年任具体美术协会会员。其作品曾被纽约MOMA美术馆、东京?京都国家近代美术馆、长冈现代美术馆、新泻?枥木?兵库县政府近代美术馆、大谷纪念美术馆、都灵国际美学中心等收藏。媒体评论★ 元永先生是个画画的，却也是忍者的后代。虽然是忍者的后代，却长着一张俄国人的脸。虽然长着一张俄国人的脸，却操着大阪方言，说着这样的话：“奏算这样，也不中啊……”元永先生总是画奇怪的画。元永先生画的这些奇怪的画，我却特别喜欢，所以我们一起创作了这个绘本，然后让这个绘本在某种程度上也成了绘本中的另类。大家要注意身体，读了之后别感冒了哟！ ——谷川俊太郎 ★ 《噗~噗~噗》能够让人体验到图与文本身所具有的那种纯粹的趣味性，是绘本中罕见的经典之作。让幼儿时期的孩子们看这本书，不仅有益于培养孩子特有的感性，还可以唤醒他们内在的潜质，在孩子成长过程中给予他们无穷的力量。 ——日本绘本之父 松居直★当成年人习惯了在阅读时寻找中心思想，习惯了欣赏具象的造型和跌宕的情节，面对单纯难免不知所措。要知道单纯不光需要勇气，更需要智慧。为孩子做图书，要时刻记得单纯的眼睛喜欢看单纯的表达，《噗~噗~噗》就是用再单纯不过的手法，描绘了一个再单纯不过的故事，那我们就用再单纯不过的心态，读给再单纯不过的孩子们听吧——我想这就足够了。
•   喜欢，特别有意思的一本书。一本单纯并不简单的杰作
  　“从前……最最从前的从前……天上什么也没有，地上什么也没有……不知过了多久，忽然，“噗”的一声，大地上鼓起一个包儿……”这是一本很奇特的书，没有故事，只有图画和拟声词。作者用拟声词表达了世界上物体的状态和变化，却没有说明这是什么物体，也没有用文字多说什么。只交给孩子去想象!
•   这真是一本奇特的绘本，连标题都那么奇特，到底要讲一个什么样的故事呢？把封皮摊开，“从前……最最从前的从前……天上什么也没有，地上什么也没有……不知过了多久，忽然，‘噗’的一声，大堤上鼓起了一个包儿”，故事就这样从封面就开始了。
  这很像一个民间故事的开头，那种白发苍苍的老人用低哑的声音给仰着头的孩子讲述的古老传说。配上那么明快的颜色和色块，让我觉得有那么点不搭调。带着一种怪异的心态翻开书，发现每一个大大的开页上都只有一两个个简单的拟声词——但惊人的是就是这么简单的拟声词竟然讲述了一个原始的生命循环的故事。
  真是不得不佩服作家的独到匠心，竟然可以如此自然地用一个孩子的方式揣度酝酿一个充满深蕴的生命故事。
  适合1岁左右的小宝宝，这种表达才真叫霸道~
•   噗~噗~噗（绘本中罕见的另类经典！《松居直最喜欢的50本图画书》专文推荐！)（爱心树童书出品）*评分：好！
•   绘本中罕见的另类经典！
  《松居直最喜欢的50本图画书》专文推荐！
  奇妙的是，大人翻开可能看不懂，小孩子却十分喜欢！
  也许是孩子更有直觉的天性，一下子就能发现画面的内涵，反而是大人想多了，想歪了，导读非常好，很有启发性。
•   　　这篇绘本并没有限定或明确实际意义。一切似乎都有些不明不白、莫名其妙，甚至有些奇奇怪怪。但就在那不明不白、莫名其妙、奇奇怪怪之中，她静悄悄地绽放着她独特的魅力，静悄悄地俘获了许许多多日本孩子的心。
  　　每个人对这个绘本都可以有自己的解读。所以，也许我们对这本绘本推广时可以不用界定她的内容。不做解释，也许就是最好的解释。可以更加能让孩子们展开想象，扩展更为自由、更为广阔的想象空间。
  　　这篇绘本充满了富有韵律的拟声词，适合父母、老师读给孩子们听，大一点年龄的孩子可以按大家伙、小不点等角色的不同，扮演里面生长的感觉和声音。
  　　作者元长定正先生说画者谷川俊太郎先生“经常画些奇怪的画”，细想挺有道理。这貌似奇怪中更让人增加一种种超现实主义的感觉。如此看来，大概就喜欢“奇怪”的东西的孩子接受不说，因为里面还有动画设计风格的地方，所以，也许更受大人欢迎也说不定。
  喜欢情节的人不要买为好，大概你会失望。但低幼儿童及喜欢探索与发现的成人，这本“奇奇怪怪”的东西应该会喜欢！
  　　　　
•   翻了几页的评论，真是褒贬不一。说不好的是因为字数不多，画面简单，还是精装本，性价比不高，这也着实让我犹豫了。然而这些理由一向不是我评价童书好坏的标准，当当很多这类的评价无非是父母用成人的眼光看待孩子的世界，没什么说服力。
  到手之后，这本书的简单确实惊着我了，简单的我都能画了,但是1岁2个月的儿子很喜欢，而且如很多评论说得，这个年龄段的孩子看了几遍居然会说噗噗，真是个意外的收获。字数也不多，他经常自己翻，不用父母念，嘴里就叨咕着。
  这本书总共也就20个字吧，都是拟声词，就像亲亲小桃子一样，很容易吸引孩子。不同的是这本书还有点小哲学在里面，我把自己的理解用不同的声调语气念给孩子听，相信他也一定能感受到！
  缺点就一个，精装书啊，里面是线订的，还是大开本，儿子虽然没有撕书的毛病，但是手小书大，很容易扯下来一页半夜的，都不好粘，这点还是平装实惠！
•   很考验大人的想象力啊。可妈是世界生成版本。可妈：很久很久以前，世界上什么都没有，静悄悄的。嘘……可可（竖起手指在嘴边）：嘘……可妈：噗，鼓出一个小包……可爸是小树结果子的版本，可妈觉得很无厘头，但是可可很喜欢，总说要吃小果子。“很久以前，只有天和地，噗，长出一棵小树……长出一个红色的小果子……”只有拟声词，似乎适合1-2岁的小朋友，但要想象力丰富，又似乎适合2-3岁的小朋友。
•   《噗噗噗》是一本奇特的绘本，第一次看到时候，孩子爸爸说真是本神树，认为我买的书很无聊，无厘头，乱买一气，但是没有想到孩子对这本书的热爱程度让人瞠目！至于孩子为什么会喜欢这么书，我也觉得很奇怪，每次拿到这本书给我要我讲，口里不停地叫“泡泡 泡泡”，孩子的思维真的是大人不能想象的！
•   初拿到时颇觉不值。几页彩纸，几个字。
  不过给宝宝讲，小家伙非常喜欢。晚上睡觉前还要和我演练。一个噗噗，一个噌噌。
  很抽象很另类的风格，极有想象空间，也包含了某些哲理，如无中生有、生生不息。孩子不懂这些，他只知道好玩，不过，他喜欢，就够了。
•   果真如松居直先生评论的那样，大人拿起来这本无字书不知如何讲起，宝宝却听得乐不可支。2岁半的宝宝会点明了要妈妈讲“噗噗噗”。
•   《噗~噗~噗》不算是故事书，只比无字书多了那么一些象声词，但是比很多无字书多了更多的想象空间。都说小孩喜欢鲜艳的色彩，这本书的色彩够鲜艳，但是鲜艳不等于杂乱无章，而是有节奏有变化的鲜艳。颜色很纯很美。在这早春时节，正好拿来改换一下视觉印象。
•   这本书买了很久了，最近宝宝很喜欢看，拿着书，嘴里就噗噗铺的发出呻吟，学拟声词学的很有兴趣呢，书的内容很简洁，开始还奇怪这样的书怎么那么受欢迎，事实真的是这样的哦，小宝宝很喜欢
•   儿子很喜欢 里边的拟声词 学的很好 自己看的津津有味 嘴里还噗噗的说着
•   早就听说过这本书，这次终于见到了 。
  这是一本简单到了极致的书，初看，也觉得没有意思，拿给孩子读了几遍，他竟然很喜欢，于是我也跟着读了几遍，渐渐发现了这本书的好。它是一本能给阅读者和讲述人无数可能性的书，像怎么读都可以，想怎么讲也都可以，你可以拿着这本书给孩子讲世界的起源，讲时间的开始，也可以给他讲两个妖怪大战的故事，或者……总之发挥想象力吧，没讲一次，都可以是一个全新的故事。
  我按最原始的方式讲了一次，一惊一乍张牙舞爪地念那些拟声词给孩子听，孩子听的可高兴了，大概是书中浓烈的色彩和丰富的声响唤起了他的兴趣吧？？不知道，据他妈妈说他自己拿着书又看了好几遍，现在这本书成必读书了。。。
  哦，书里的导读很好。值得一读。
•   宝宝很喜欢，这本书的价值不能简单用价钱衡量。每回读这书，宝宝惊奇的笑脸、噗噗噗地呀呀学语、嘭~~的欢呼声，甚或睁大双眼盯着你，等你在“嘘……”之后发出夸张的“噗”，绘本的魔法就是这么自然而然地产生了。个人觉得适合低幼的小孩阅读，特别是刚开始学说话的小孩。
•   果真够另类，另类的妈妈几乎不知道怎么讲了。但是宝宝很喜欢很喜欢，会点着名要看“噗噗噗”，一会儿包包一会儿豆豆一会儿球球，会做手势“嘘”，还认识了三角。
•   看完后就笑了。很简单但很有趣。色彩在冷暖间变化，文字都是象声词，但是把故事讲得很有意思，这太奇特了。
  正像松居直说的那样，这本书让人体验到了图与文纯粹的趣味性。很独特的一本绘本。
•   我其实不明白这书到底哪儿好，不过几个字几种颜色，可是孩子的喜欢太明显。因为简单讲了两遍她已经会自己讲了，可是还是经常要求我和她一起念， 噗噗噗，噌，就能让她乐不可支。。。 我想孩子的世界，成人真的不懂。。。 不过她喜欢，我就开心了。
•   这本书很神奇，只是很多象声词和非常简单的图案，但给娃念的时候，他超级喜欢，每听到一声“噗”或者“膨”，就咯咯笑~是一本充满想象力的书，娃娃越长大，应该会有越丰富的体会~
•   对这本书心仪很久了，但是宝宝已经22个月，总觉得已经过了读这本噗噗噗的最佳年龄。在不断纠结中，还是抱着经典不要错过的想法入手了。没有失望，宝宝听得很认真，也会主动要求读这本噗噗噗，最喜欢嘭和轰这两页，呵呵
•   说老实话，真心没看懂。专门又回看了此书的说明才又看懂。在读的时候，象声词是孩子喜欢的。我喜欢这本书关于颜色的演绎。你感觉颜色是会动的，是活的，有没有具象，孩子却是能读懂的。他会在书中有自己的想象。是什么，他还表达不了。也许在他眼中就是一个变化的物体。变化就是故事。快乐就好。
•   这真是很另类的绘本，对于我这种想象力比较贫乏、语言表达能力不强的人来说，要讲这个故事真是有点费劲。但是孩子却很喜欢，在我觉得很枯燥的讲了四遍以后，还是要让我继续再讲。从这么简单的故事，简单的语言就能得到很大快乐，这就是单纯的孩子。但是我们大人却很难像孩子一样的单纯快乐。
•   故事很简单，第一次看老公问我这书讲什么的，他没办法读给女儿听，但是女儿到是很喜欢，讲噗、噌的时候咯咯笑个不停。
•   宝宝喜欢噗噗噗的声音
•   小孩子真的很喜欢这本，而且讲了几次后，他翻开来，自己就知道该发 噗噗那个音了，很有意思
•   收到书本翻开来时吓了一跳，简单到每一页只有简单的几个色块几个字，价钱还不便宜。为了不浪费钱，硬着头皮给四个多月的女儿编了个不像话的故事，然后每一页指着那些色块并按配字做夸张的发音。没想到女儿很喜欢，眼睛跟着我的手指看，每逢发夸张的音就咔咔咔笑。第二天就开始没完没了地发噗噗噗音，常常喷我一脸口水，哈哈
•   读了两次 宝宝就会发噗噗的音了 买的书多，这本书的出场次数比较少。很大一本就是页数少有点贵啊··宝宝还是喜欢滴！
•   只能说这是一本非常神奇的书，大人看也许觉得没意思，但是我家一岁八个月的宝宝却爱不释手啊，一遍一遍的要求我讲，买回来我已经讲了不下二十遍了吧，而且没事就冲我说要噗噗噗，上面的每一个字都能把她逗得哈哈大笑，果然非常神奇啊
•   基本没什么字，说实话，我不喜欢，但宝贝儿很喜欢，问她听什么故事，她会首说:噗噗噗！蛮可爱的，我只能硬着头皮跟她一起沉醉～宝贝读这本书时是14个月，可以作为宝妈的参考……
•   噗噗噗......彭~~~~ 适合最初和孩子一起读，牙牙学语的孩子读这本书学到了有趣的发音，有趣正是孩子们学习的起点，这些音对孩子来说充满了无限的魔力。再大一点，两三岁的孩子照样可以读，那个团是说大个子吃了小个子吗？小个子又是大个子身上掉下来的吗？爆炸了吗？思维的练习从不经意中展开。有趣，不知不觉，真是这本书带给孩子的礼物。
•   看了图书描述买的，确实很干净简单的绘本，估计比较适合2岁以下的宝宝，我们2岁半，已经不是特别有吸引力了，不过宝宝很喜欢拟声词
•   宝宝一周半，对噗噗噗各种喜欢各种爱：嘘———，噗噗———，噌---------。
•   儿子喜欢翻翻，嘘嘘。。。。噗噗。。。。自己看自己玩
•   就是印刷质量一般吧，宝宝稍微一折就出来白道道。。。。。。但是内容宝宝超级喜欢，总噗噗噗的让我讲
•   崽崽一岁了，刚开始听我发出噗噗噗的时候会呵呵呵的笑，对画面好像还没有多大的感觉。因为画面简单所以可以尽情想像。另外印刷应该可以更好的，有漏印的现象，虽然只是一个小点点，但细节决定品质嘛。
•   这果然是一本很奇妙的书，最简单的图画，最简单的文字。宝宝却看得笑出声来。真的很想知道，在宝宝的眼睛里他都看到了什么。
•   是本很深奥的书，宝贝已经会说噗噗噗
•   果然另类，字少的可怜，但简单的图画蕴含深刻的道理，孩子最喜欢“嘘，整个世界静悄悄的。。。”
•   这个绘本虽然看上去很简单，但奇怪的是孩子很喜欢，他听我念完很快就记住了，自己能把故事简单地讲下来。个人觉得这本“神奇的书”色彩很奇妙，画面很好看。
•   我先看的，哈哈，有点意思～～噗~噗~噗，看来是当年缺书的缘故。
•   怎么说呢，看第一遍的时候有点不知如何下手给宝宝讲，她接近13个月大，后来干脆就很夸张地帮她念里面那些拟声词，居然效果很好，看到哪个画面就发哪个音出来，尤其喜欢＂啊呜＂那页，每次嘴巴都张好大，超级可爱的
•   内容很简单,不过给孩子说这些拟声词,她很开心的样子,很喜欢
•   全部内容就几十个字，都是虚词或者象声词，两岁的宝贝从第一次听就要求讲三遍，以后每次都是，而且每一次都放声大笑，孩子真的很喜欢！感谢松居直的推荐！
•   一本很另类的绘本，乍一看我以为**了，完全看不懂，试着给13个月的儿子看，他居然笑出声来。多看几遍，觉得最简单最纯朴的东西从内心升腾，原来婴儿的内心才具有某些最原始的创意和灵感。我们随着年龄的增长，慢慢失去了那些能力。
•   除了无字书，这本书算是文字少之又少了：一共几十个字，还都是象声词。自己本身没有什么含义，但是跟画面融在一起后，是那样的不可或缺。
  别看字少，但它们所在的位置可是大有讲究。第一幅是对开页，静谧、纯美的画面右上角，一个“嘘——”好像是你不由自主地发出来的。接着，动静越来越大，色彩也越来越浓烈……然后又回到“嘘——”，只不过它跑到了右下角。
  读这本书，最好把自己完全交给直觉；而且，相信孩子的直觉更强。你只需营造一个安静的环境，适时、用心地发出个声音就行了。
  还特别喜欢这本书里色彩的过渡：自然、柔美、和谐……加上单纯的声音，在这个喧闹的世界上，难得的养眼、养心。
•   这是一本很神奇的书，没有多余的文字，只是几个拟声词，让大人一开始无从讲起，但是宝宝却很喜欢，特别是牙牙学语的宝宝。
•   我相信大部分家长和我一样，第一次拿到这本书的时候会不知所措，真的不知道该怎么带领孩子去读。其实，真的，孩子不需要你过多的解释，绘本本身就是很好的带领，你只需跟着绘本，跟着孩子的节奏。这本书色彩的极其的绚丽和丰富，每次看都有种奇妙的感觉，当你用心去阅读，，，你会觉得真的很有趣，甚至会不自觉的微笑！！
•   刚到手觉得很难讲，只有几个象声词，一开始女儿也没兴趣，后来闲来无事给女儿讲了，她很喜欢，翻到都会自己说出每一页的声音，很好的绘本。越简单小孩子越喜欢。ps：女儿16个月整，大概一个月前开始读的
•   说实话，看不懂，不过是松居直喜欢的，估计有他的可取之处，孩子还算喜欢看，每次都能翻两遍。
•   这本书不得不说真的很神奇，整本书加起来不到50个字，很奇怪孩子竟然能完整的看完了，小孩儿才11个月，从六个月看到现在，看到“轰”就高兴，孩子的世界真不是我们大人能理解的。。。不过，最主要还是孩子喜欢，小朋友喜欢看就值得推荐。。不错。
•   孩子的兴趣总是和大人不一样，孩子是有想象力的，这本书就是一本神奇的书，也许成年人并不能理解，但是孩子却可能喜欢，因为大人识字，可能更着重于文字游戏，但是孩子不一样，正因为不识字，所以就只能看图，所以看图的能力要比成人强，这应该是孩子喜欢的书。
•   关注很久才下的单，果然没有失望，我和宝宝（一岁一个月）都很喜欢。非常棒的读物，我是从事艺术工作的，从我的角度来看，这本书启发孩子的想象空间。推荐！
•   没想到小孩还比较喜欢那些拟声词，不过编故事还真考验人啊
•   日本绘本比较适合低幼看，之前买的欧美的绘本还是稍嫌复杂，日本绘本底色干净，画面简单，字少，而且和日常生活息息相关，2岁以内的幼儿很合适。
  内容虽然很抽象，但是宝宝看到就笑
•   小侄女抱着这本书对我说各种拟声词，可爱极了～很高兴买到这么好的书送给她
•   宝宝一岁，这个看起来很简单的绘本，还是很容易引起宝宝的兴趣的，而且我家宝宝特别喜欢自己翻书，估计当成玩具了。不管怎样，起码宝宝喜欢，有时候自己拿来给我，让我陪他读绘本。
•   这本书画面、文字都很单纯，全凭看了。
  我第一遍看的时候，意思大概明白了，只是对意义还不是很清楚，
  然后，看了书里夹得导读，向华老师写得，恍然大悟，
  又看了一遍书，才更明白了一些。
  就像导读里说的。孩子是靠直觉看世界的，不需要拐棍，甚至不需要走路，“嗖”的一声直接抵达目的地。
  难怪，孩子看的时候还挺喜欢，他们才是真正的观察家！
  另外，作者写的那段话很逗，可以特别留意一下哦。
•   又一本爱心树童书出品的书。这次怎么就收的都是爱心树童书出品的书呢？爱心树童书出品的书真心不错呀。说实在，我自己看一次还没看明白，得多看几次再给小孩讲了。
•   这本书让我想到谢尔•希尔福斯坦的《失落的一角》和李欧•李奥尼的《小蓝和小黄》。
  
  元素单纯，抽象，但是内涵丰富，在单纯中透着值得细细咀嚼的哲思。
  
  这本书看起来好像就是一些简单的色块的大小和颜色的变化，但其中却能品出作者对世界的思考。从最初的低调的诞生，到释放能量的那一刻惊天动地的爆炸，到能量散尽归于最后的平静，这就是一个宇宙大爆炸的可爱版演示图，也可以说是一个生命的诞生、辉煌、消逝、再开始的循环，或者说它就是一切事物的发展的一种轨迹，一个开始慢慢走向高潮，之后逐渐低回的过程，等等。
  
  这类简单的书，每个人都可以有基于自身感受的各种理解，每个人的理解都可以不一样，也许这就是这类书的魅力所在吧。
•   真是另类的绘本
•   印刷精致。就是一开始拿上书，看着过于“简约”的画张根本看不懂什么意思。等看了里边的夹页的优美走心的文字的描述后，才能看懂。也觉得还挺有意思的。关键是孩子很喜欢这种象声词和形状的变化。看着看着大人也觉得有些意思，能激发孩子的想象力和新奇感。应该也有助于孩子对色彩的感觉吧。
•   一岁三个月，对其中的拟声词较为感兴趣，会笑出声
•   自己看了一下，图画精美，情节简单，希望孩子喜欢。
•   真是比较另类，我也反复看了几遍才逐渐理解。孩子还是比较喜欢这里的画面的。两岁就可以看了。
•   纯正的颜色 留白的想象 孩子真心的微笑 嘻嘻 像游戏，在这里 孩子学会了表达神秘的表情
•   要发挥想象力去读，不过孩子好像很喜欢，一直指鼓起来那个包
•   好的绘本不仅写给孩子，大人也应该多读，这里面有许多我们曾经拥有，现在却已经丧失的能力，希望通过这本书给我们的思维打开一个窗口
•   刚拿到这本书的时候，家里人轮流看了一遍都表示不知所云。我照本宣科的给宝宝讲了一遍，奇迹发生了，她很开心的笑了。按照导读手册，学会了怎么补充这个故事，讲的也更自信了。这本书是真正写给宝宝的图画书。很不错！推荐。
•   或许有人认为这本书真贵，可是评价一本书关键还要看孩子是否喜欢。这样一本书，孩子会有自己的想法，自己的感受，留有的空白的书就是好书。
•   看了很多评论之后，我买了这本“另类”的书，如果没有一点点的 想象力，这本书就不要买了，有了一点想象力还不够，最好你的想象力可以天马行空，我的宝宝现在2岁3个月，喜欢这本书，只要他喜欢，应该没错。
•   和被人借读的，孩子喜欢，简单的画面、文字，孩子却笑了，也买一本留存
•   虽然整本书没有几个字，而且都是象声词，可是宝宝还是看的津津有味，这好像一个循环，又像生老病死的周期，挺另类的书，大人看不懂，孩子挺感兴趣
•   买了送给朋友的孩子，才1岁多，喜欢的不得了，朋友说孩子自己都能讲下来！而作为大人，我真是自愧不如啊！孩子的理解力，真是奇特！能出这本书的人，太了不起了！
•   拿到书感觉很紧张，因为不知道这样的书宝宝会不会喜欢，谁知道小家伙很喜欢这本书，随着书中颜色变化而情绪变化。比起其他故事性强的那些书来说，这本宝宝最喜欢了，没有买错，嘎嘎
•   打开蒙了，真心不知道怎么跟宝宝沟通。全部是颜色 一页最多3个字 可是宝宝很喜欢哦。孩子的世界大人不懂啊
•   是比较另类的书，但是孩子对里面的象声词和彼此之间的事情还挺感兴趣
•   儿子已19个月，早已看过很多书了，本来对这本这么简单的书并不看好的，谁知第一次读给儿子听他居然喜欢，还真是连续读了十几次，他看到最后一页会哈哈大笑！！
•   这个还真是得多读啊，全是拟声词，一般没见过，但是宝宝听着好像搞笑一样，还得多修炼呀！
•   不得不说，这本简单到只有几个象声词的绘本能让宝宝如此开心的哈哈大笑，他真懂呢！
  
•   每页都是简单的两三个字…儿子却从中感受到很多乐趣…孩子的世界是无穷的想象力和幻想力…
•   作为成年人总习惯以自己的经验评价孩子，很多人说这本书太简单，不值这么多钱。说实话我觉得这本书没什么意思，但是我的孩子(一岁多)拿到书不停地让我读，还笑的咯咯地停不下来。其它有故事情节的书都没有这么大的吸引力。看来这本书确实是画给小宝宝的书，爸爸妈妈们要站在宝宝的角度为其挑书真是不容易啊！
•   字很少，只有象声词，儿子有着自己的理解，还编出很多的故事讲给我听。起初还担心儿子读不懂，看来是我们大人多虑了，儿子读得非常开心，而且非常喜欢这种另类。
•   不知道宝宝怎样想象这本书的，但是貌似很喜欢这本书，老爱跟着发音里面的象声词了
•   拿到这本书，对我的读书能力绝对是个挑战。但是宝宝们似乎很买账，听着我胡编乱造的故事竟然很兴奋的把书看完了。书里附了阅读指导很有用，小宝宝果然对吃和排泄很感兴趣。尤其是宝宝们看到吃完后“啪嗒”的环节，兴奋得大叫。按照阅读指导的说明，我给编排了一个混沌世界从无到有的过程，自圆其说，还算凑合吧。每次我说道第一面蓝蓝的天、紫紫的大地时，宝宝们总是反驳我说是紫紫的海。也许她们是对的吧！
•   孩子很小的时候就在彭懿的《阅读与经典》中看到这本书，当时很有冲动给孩子买本原版的，但看到将近200的定价只好作罢了，现在这书终于引进了，可惜，有点超龄了！孩子只顾看小草怪了，对这本书不屑一顾！
•   说实话，从头到尾看了几遍，自己是摸不着头脑，找不出有什么特别的地方，可孩子就是喜欢，乐得不行了，简单就是美，或许就是这本书想诠释给我们的：P
•   介绍绘本的书单总是有它，这次终于买下来了，开本好看，色彩绚丽。
•   怎么说呢，一句话：大人看不懂的书，孩子们都会喜欢的书。
•   画面很简单，大人看能看懂，不知宝宝能不能懂，只是根据书中的字模仿声音给她听，尤其是“啊呜”宝宝很高兴
•   宝宝的第一套书我宝10个月，第一次为她买书，听了朋友的意见，选购的书都是绘本，每本都很精彩，这本书要好好发挥父母的想象力
•   简单的画面，简单的文字，给宝宝充分的想象空间，这是宝宝常看的书之一。
•   经典，孩子的大爱，不懂为什么，孩子就是喜欢
•   曾经在图书馆看过，宝宝非常喜欢，就买了一本新的。全文只有简洁的几句话，画面也很简单，展现的内容挺丰富的，很有趣。
•   女儿两岁了，绘本买了不少，这本算是比较特别的吧，不需要我多讲什么，小家伙自己看得津津有味，就是有点小贵，要是再优惠点就更好了
•   画面很简单，字也很少，但是里面蕴藏的意义不一般。给孩子很多的想象空间
•   书的画面感很好，可以激发孩子的想象能力
•   满篇也没什么字，但是画的很可爱，经过阅读群妈妈一解读，果然是很有意思，孩子也挺喜欢
•   真是很另类，书中很少字
•   一整本书也没有几个字，但还是挺有意思的。下班回家就和宝宝一起看了，连续看了三四遍。睡觉前我拿了几本书让宝宝挑，他又挑了这本来看。PS:买这本书买晚了，宝宝已经21个月，但只会说五六个词语，他还是很喜欢的。不知道会说话的宝宝会不会喜欢了。