课程政策

出版时间：2010-9  出版社：上海教育出版社  作者：黄忠敬  页数：251  

内容概要

　　《课程政策》是“教育政策研究从书”之一。对基础教育的课程问题进行政策层面的分析，并将教育政策的理论分析与当前我国的课程实践有机结合，从课程政策基本原理、课程政策的历史、课程政策的价值分析、课程政策的权力分析、课程政策的内容分析和课程政策的过程分析等几个维度展开论述。作者对课程政策的研究颇有见地，《课程政策》资料占有充分，论述严谨，并配以相关案例研究和推荐阅读文献，是一本高质量的课程政策研究专著。

书籍目录

第一章 导论：走向课程的政策研究第一节 知识、课程与政策第二节 课程政策研究第三节 《课程政策》的理念与结构第二章 课程政策的历史之维第一节 中国课程政策的发展第二节 西方主要发达国家课程政策的发展第三章 课程政策的价值之维第一节 课程政策是价值负载的第二节 课程政策应确立的基本价值观念第三节 课程政策实践中的价值冲突与协调第四节 不同意识形态下课程政策的价值取向第五节 当前我国课程政策的价值取向第四章 课程政策的权力之维第一节 课程政策的核心是权力第二节 国家权力及其对课程的干预．第三节 课程政策的民间参与者及其影响力第四节 课程政策的决策体制第五章 课程政策的内容之维Ⅷ第一节 作为文本的课程政策第二节 我国新基础教育课程政策第三节 教科书政策第四节 必修课与选修课政策第六章 课程政策的过程之维第一节 课程政策制定过程的阶段第二节 西方主要发达国家课程政策制定的特点第三节 我国课程政策制定过程之探讨主要参考文献后记