朗文英语语法教程（中文版）

出版时间：2007-3  出版社：上海外语教育  作者：MarkFoley  页数：373  字数：802000  
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内容概要

《朗文英语语法教程》2003年由培生教育出版公司出版。全书用英文写成，语言简单易懂，适合我国英语专业学生、广大英语教师和其他中高级水平英语学习者使用。本书不仅可以作为语法教材课堂使用，也可以用于学习者个人自学和英语工作者备查。　　与一般语法图书相比，《朗文英语语法教程》有以下几个特色：　　内容新。本书不但精选了从句到篇的主要语法项目，囊括了一般语法书的所有内容；而且因它出版时间近，书中提供了一些语法现象的最新信息，如关于美国英语和英国英语在非真实条件句中的用法区别，对消极的、不愉快情况的预测很少用should而用will的介绍等等。　　重视实践练习。本书每一章在语法理论知识的介绍之后，有针对该语法现象的练习和操练，适时地巩固所学知识。　　设置诊断性练习。在本书正文之前，相对全书的36个章节一一设置，了诊断性练习，以帮助读者发现自己的弱项和不足而进行针对性的有选择的学习。　　别具一格的卡通插图。本书在语法理论讲解和练习实践中配有大量的幽默插图，它们不仅使学习的过程变得轻松有趣，更重要的是这些插图一目了然地凸现出相关语法现象，弥补了文字叙述的不足。　　语言自然地道。书中所用例句多选自英国国家语料库和朗文语料库。

书籍目录

诊断测试1—361.现在时态（Present tenses）2.过去时态（Past tenses）3.过去—现在时态（Past to present tenses）4.将来（The future）（1）5.将来（The future）（2）6.否定（Negation）7.疑问句（Questions）8.被动态、使役式及get（Passives，causatives and get）9.转述性引语（Reported Speech）10.条件句（Conditionals）11.虚拟式，过去时的“非真实”用法（The subjunctive and ‘unreal’uses of past forms）12.－ing 形式和不定式（－ing forms and infinitives）13.分词短语和不定式短语（Participle and infintive phrases）14.多词动词（Multi－word verbs）15.依附性介词（Dependent prepositons）16.情态动词（Modal verbs）（1）：can，could，may，might，be able to17.情态动词（Modal verbs）（2）：must，should，ought to，have to，need to18.情态动词（Modal verbs）（3）：will，world，shall19.助动词，have（got），do（Auxiliaries，have（got），do）20.易混动词（Confusing verbs）21.形容词（Adjectives）22.比较（Comparison）23.等级形容词和非等级形容词（Gradable and ungradable adjectives）24.副词（Adverbs）25.名词和名词短语（Nouns and noun phrases）26.属格和复合名词（Possessives and compound nouns）27.代词（Promouns）28.限定词（Determiners）29.介词（Prepositions）30.语序和动词搭配类型（Word order and verb patterns）31.关系分句（Relative clauses）32.对比（Contrast）33.引导词there和it（Introductory there and it）34.强调结构和倒装（Emphatic structures and inversion）35.衔接要略（Aspects of cohesion）36.语篇特征（Features of discoures）诊断测试答案练习答案

用户评论 (总计22条)

•   非常不错，内容跟中国人的语法书区别很大。
•   相当好，又可学，又可以当参考书
•   昨天刚收到书，下定单后一个星期才收到货，并且书的封面边沿部分有一点点脱胶的现象，小郁闷，不过总的来说还不错，是指针对书的内容。写得比较生动有趣，还有一些很符合时代的例句和漫画，不像国内那些所谓的专家写得那么教条，那些哪是给人看的，是拿来虐待人用的，哈哈
•   获益匪浅!
•   很有条理性地分析语法，有用~
•   　　当我第一次从我们学校的西文图库里找到她的时候，她静静的在那躺着，我还在大一。当我看见了这本书的结构后，我说，就是她了。虽然当时我的英文功底很差，看到这样一本全英文的书有点发怵，但是我告诉自己，我要拿下她。这是一本需要郭靖来读的书。她写的不是富有趣味，通篇都是规则的叙述，但是她例证丰富，每章课后习题很多而且很有针对性，覆盖了每一个她所对应的章节里的知识点。在我的印象中，外国名家写的书都是很清晰的，无论是从思路，结构，还是组织用法上，无论是新概念系列，还是这本语法书，都是如此。只要我们按照书前面的用法指导来学，那是必然会有很大的提高的，关键是你能不能达到要求并且坚持。这本书当然也不例外，她把语法点分成三十多张，每张的讲解非常详细，课后还有很多练习。我们要做的其实很简单，如郭靖般老实的看完每一张，做完每一张后面的习题，估计要花上一年左右，但是一年以后，语法会不是问题。很遗憾，我还有最后十章的练习没有完成......
•   　　从不推荐语法书的，但看到有好些人在求推荐，我个人就推荐这本吧。此生读过两本语法书，读章振邦的（中文版），感觉身在地狱，读这本（英文版），感觉身在天堂。我的意思不是我读英文图书感觉好，而是这本书的英文版写的都比章的中文版让人感觉简单明了。可见章版的多晦涩了。可能我不是学术派，而是务实派。看语法书总觉得书该给人一种容易上手，容易查阅的感觉。章的太学术了太琐碎了，边看边觉得是在看一本没目录还让人摸不着编写规律的字典。
  　　
  　　章版：太琐碎了：只要想下章老试图在一本小小的语法书里塞进所有的量词搭配就很让人打颤。
  　　朗文版：结构简洁明了：如讲时态的话，会分现在，过去，完成和将来时（共五章，其中将来时2章）然后在现在时章节里，再分为一般，进行，和少数用在条件式里的等等。另外，在排版时，该书会在留白出用简单的短语标示出这段讲的主要内容，便于读者查阅。（如在讲过去完成进行时共分为三段，留白出分别为"Form","Uses","Contrast with other forms"）
  　　
  　　章版：太混乱，明明是情态动词，不仅出现在情态动词的章节里，再其余章节里也会冒出来，同时还不标注一下。
  　　朗文版：会标注，如在提到过去时的时候，说WOULD也可以用于表达过去时，然后又标注了（For other uses of would > 10.4——指的是第十章第四节...）。
  　　
  　　章版：练习没答案，要另买教师用书——真会赚钱的说(鄙视下～)。里面的句子有的还很中式。
  　　朗文版：课前有自我诊断小测验。参考答案每道题都标注了>所示的某单元某小节，可以使读者有的放矢，不像章版的，每章练习有错误就要全章都要看！！！课后还有巩固练习，也是一个练习针对一个小节。另外，里面的例句可能是外国人编的，反正我没看出中式的句子。此外，还对英式和美式的用法差异也用例子标出。
  　　总之，个人愚见：如果想自学，用这本，如果想研究语法或上课的话，用章版——因为朗文版讲的清楚不需要老师进行解释和辅导了。
  　　P.S. 就像我开头所说，我语法书读的并不多，所以可能山外有山，比这书好的还有很多，但我只是拿此书和章振邦的进行比较而已，并不意味着这就是出版界最好的语法书了——而且英语学习，这种东西，仁者见仁，适合自己的是最好的。
•   尽管我对这书不甚了解，但我还是顶你，难得写这样深刻，说明你是真有所获、确有所感！
•   兄弟，我们不解释~~
•   英文版理解的了吗？
  本来就是为了学习英语啊，直接用英文的话。。。。
•   恩，我感觉还可以，楼上的童鞋也可以买中文版的啊，我当时是书店没有中文版的才郁闷地抱着英文版的回家啊。感觉中文版的可能记忆的更深刻些。虽然英文版的不难，即使难得的生词也都是例句里的。有些语法术语可能当时不一定了解，但一看例子就知道它指的是什么了。
•   你读书肯定好那种，不然怎么跑米国去了呢，签证难还有那么多门考试～～～
•   额，我读书其实属于一般的那种，全专业70个人，一般五六名到十名的样子
  想起新东方老师说的第一步，考试是去申请留学路上万里长征第一步，还是最简单的一步——其实写申请书和推荐信才是很头大的一件事~
  至于签证的话，我不清楚别人的情况，我觉得签证挺简单的，我当时去签的时候，被问的问题主要是转专业——为啥要转专业，要转的这个专业貌似中国没有，你是不是想留在美国云云~不过等我说完，签证官就说，恩这真是一个明智的选择~
•   貌似这本书只有一人推荐 且不知道哪里有卖。。。
  正想找一本语法书。。。。
•   额，我是2008年底买的，现在市场上有没有我还真不好说。但我当时是先在学校图书馆看到的，翻看了觉得好才决定自己买一本的。你是学生么？要不你去你们学校图书馆看下？
•   早已离校。。社会青年了。。。
  而且离图书馆很远
•   崇洋媚外，夸示于人罢了了！章振邦的语法书没你这乌鸦嘴非议的那么差！你打广告的什么朗文的，才是大家闻所未闻的野书！
•   噗，什么叫乌鸦嘴，就是说某样东西不好或诅咒某事/人应验了，成真了。你既然说我是乌鸦嘴，说明我说章振邦的语法书不好是真的，应验了。那你到底是说，我说的是真的还是说我是非议呢？
  　　我只是说一下我的感觉和比较罢了，我还没有那么大的影响力能到达广告的效益。你太抬举我了。
  　　至于“大家闻所未闻”， 什么叫”大家“，这里你指的“大家”所占读过一本以上英语语法书的比例有多大？你别来和我扯，什么至少章振邦比它要有名——我从来没说章振邦的书没有名。
  　　我只是说了我的感受罢了。你既然觉得章振邦的语法书好，也请你说一下你的感受，不要针对我个人进行评论，请针对书进行评论。
  　　最后，大概你的中文理解能力有待提高——从你滥用词语就看出来了——“英语学习，这种东西，仁者见仁，适合自己的是最好的。（见评论最后一句话）”这个说明了我这篇评论只是我个人在英语学习中的个人见解，只能说这本书和章振邦的语法书比起来，更适合我罢了——特此再强调（以防你理解不好眼神也不好）：适合"我"，我从没说适合你所谓的“大家”。
•   我顶楼主的，我大二花了一个学期把它干完，感觉这本书比一般的语法书地道多了，自学的话，这本绝对是不二选择
•   淘宝上只有几个复印版的卖，印刷店复印装订的，555
•   这本书没看过，不过章的新编英语语法教程却是我看过的最舒服最全面的语法书了，总能带给我豁然开朗感。如果不是用于专业学习，建议大家看章的《勤快英语：新编高中英语语法和词汇》，使用了同样的体系，但是讲解要直白得多，用词和例句也不难。
•   英语专业的表示要被章振邦玩死了……作为一个讨厌语法的人一边看这本课本一边更讨厌语法了……